长方形和正方形的周长(第2课时)ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/16,#,长方形,和正方形的周长（,2,）,长方形和正方形,7,优翼,义务教育人教版三年级上册,长方形和正方形的周长（2）长方形和正方形7优翼www.you,1,1.,用,2,个边长是,1,分米的小正方形，可以拼,成什么图形？它的长、宽分别是多少？,周长呢？,复习导入,2.,用,3,个呢，,4,个呢？,1.用2个边长是1分米的小正方形，可以拼复习导入2.用3个呢,2,用,16,张边长是,1,分米的正方形纸拼长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,知识点：拼组图形的周长,（教材第,86,页例,5,）,新知探究,画图试一试：,5,用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形，怎样,3,拼法一：把,16,个正方形摆成,1,排。,新知探究,长：,16,分米,宽：,1,分米,周长：,(,16+1),2=34,（分米）,拼法一：把16个正方形摆成1排。新知探究长：16分米宽：1分,4,拼法二：把,16,个正方形摆成,2,排。,新知探究,长：,8,分米,宽：,2,分米,周长：,(,8+2),2=20,（分米）,拼法二：把16个正方形摆成2排。新知探究长：8分米宽：2分米,5,拼法三：把,16,个正方形摆成,4,排。,新知探究,边长：,4,分米,周长：,4,4=16,（分米）,正方形,拼法三：把16个正方形摆成4排。新知探究边长：4分米周长：4,6,用,16,个小正方形拼成的长方形和正方形中,(),的周长最短。,长（分米）,宽（分米）,周长（分米）,观察比较,16,8,4,4,16,20,34,1,2,正方形,求周长,新知探究,用16个小正方形拼成的长方形和正方形中,(),7,因为,16=161=28=44，,所以只有这三种拼法。,用,16,张边长是,1,分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,只有这三种拼法吗？,新知探究,因为16=161=28=44，用16张边长是1分米的正,8,如果用,36,张纸拼呢？你发现了什么？,新知探究,(36+1),2=74,（分米）,(18+2),2=40,（分米）,(12+3),2=30,（分米）,(9+4),2=26,（分米）,6,4=24,（分米）,如果用36张纸拼呢？你发现了什么？新知探究(36+1)2=,9,发现：,5,种拼法中，拼成正方形时周长最短，也就是拼成的长方形的长和宽相差越小，周长越小。,新知探究,发现：新知探究,10,巩固练习,（教材,87,页第,4,题）,1.,把,18,幅绘画作品贴在一起，做一个,“,绘画园,地,”,。要在,“,绘画园地,”,的四周贴上花边。,每幅作品都是正方形。,边长都是,2,分米。,怎样设计,“,绘画园地,”,，才能使贴的花边最少？,(18,2+2,),2=76,（分米）,巩固练习（教材87页第4题）1.把18幅绘画作品贴在一起，做,11,巩固练习,（教材,87,页第,4,题）,每幅作品都是正方形。,边长都是,2,分米。,怎样设计,“,绘画园地,”,，才能使贴的花边最少？,(9,2+2,2,),2=44,（分米）,1.,把,18,幅绘画作品贴在一起，做一个,“,绘画园,地,”,。要在,“,绘画园地,”,的四周贴上花边。,巩固练习（教材87页第4题）每幅作品都是正方形。边长都是2分,12,巩固练习,（教材,87,页第,4,题）,每幅作品都是正方形。,边长都是,2,分米。,怎样设计,“,绘画园地,”,，才能使贴的花边最少？,1.,把,18,幅绘画作品贴在一起，做一个,“,绘画园,地,”,。要在,“,绘画园地,”,的四周贴上花边。,巩固练习（教材87页第4题）每幅作品都是正方形。边长都是2分,13,巩固练习,(18,2+2,),2=76,（分米）,(9,2+2,2,),2=44,（分米）,(6,2+3,2,),2=36,（分米）,答：把,18,幅画贴成,3,行，每行,6,幅（或贴成,6,行，每,行,3,幅），才能使贴的花边最少。,巩固练习(182+2)2=76（分米）(92+22),14,学校,巩固练习,（教材,88,页第,5,题）,2.,从小红家到学校有下面几条路可以走。,你能说出哪条路近，哪条路远吗？,第条路近,第,和,条路远,学校巩固练习（教材88页第5题）2.从小红家到学校有下面几条,15,巩固练习,（教材,88,页第,8,题）,3.,下图的长方形分成两个部分，哪个部,分的周长长？,一样长。,巩固练习（教材88页第8题）3.下图的长方形分成两个部分,16,巩固练习,（教材,88,页第,9,题）,4.,下图中大正方形的周长是,24,厘米,，小正,方形的周长是,12,厘米,。这两个正方形拼,成的图形的周长是多少厘米？,244=6,（厘米）,124=3,（厘米）,6,3=3,（厘米）,3,厘米,3,厘米,3,厘米,6,厘米,6,厘米,6,厘米,（,6+3,）,3+3=30,（厘米）,答：这两个正方形拼成的图形的周长是,30,厘米。,巩固练习（教材88页第9题）4.下图中大正方形的周长是24厘,17,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？,18,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,19,