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*,*,*,第四单元写作 怎样选材,授课人：文小语,13 十一月 2024,BUBIANBANYUWENKEJIANPPT,第四单元写作 怎样选材授课人：文小语 30 九月,同步教案,点此下载,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,参考教案,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,同步教案点此下载提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,选材，就是根据主题的需要，选择恰当材料，使文章产生良好效果。,什么叫选材,选材，就是根据主题的需要，选择恰当材料，使文,从哪里选材,从哪里选材,（做生活有心人）,一、从 生 活 中 寻找,1,亲身经历,2,亲眼所见,亲耳所闻,校园生活,家庭生活,社会生活,（做生活有心人）1亲身经历2亲眼所见校园生活,（做阅读有心人）,二、从 阅读 中 挖掘,1.,文学作品,2.,报刊杂志,经典故事,典型形象,时事新闻,（做阅读有心人）1.文学作品2.报刊杂志经典故事,怎样选材,怎样选材,有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头。当我们要走的时侯，两个女工拦住我们，说：“你们得交,5,元钱才行。”大哥说：“我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱递给了两位女工。,一出厂，我便疑惑地问大哥：“你刚才,”,大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省了嘛。记住，以后在外面不要这么老实。”,大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的知识和经验,下文在选材上有什么问题吗？,片段读析,有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头。当我们,选材的原则,原则一、紧扣中心（准）,材料是为表现中心服务的。因此，选材必须紧扣中心，准确选取。,选材的原则 原则一、紧扣中心（准）材料是为表,片段欣赏,记住我爱你,这是世上最伟大的死亡,姿势,：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压得变了形，成为人与大自然抗争的雕像。她身子底下的孩子还活着，被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的,短信,：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”手机在人们中间传递，每个看到短信的人都落泪了。,片段欣赏记住我爱你 这是世上最伟大的死亡姿势：,实战演练,假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文，你会选择下列哪一材料？,A,他有时候一边吃饭一边看书。,B,他常常一边看电视一边看书。,C,他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。,D,他的问题特别多，总是喜欢问为什么。,E,他的作业认真,都是“优”。,F,他从不抄袭别人的作业。,G,他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。,H,在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点。,I,下雨天，他能因为一个问题跑到老师家。,J,他从不迟到早退。,K,他看到老师总是主动问好。,L,他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。,实战演练 假如让你以“一个勤于思考的人”为题写,以“,一个勤于思考的人,”为题,那些更能表现他勤于思考？,A,他有时候一边吃饭一边看书。,B,他常常一边看电视一边看书。,C,他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。,D,他的问题特别多，总是喜欢问为什么。,E,他的作业认真,都是“优”。,F,他从不抄袭别人的作业。,G,他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。,H,在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点,.,I,下雨天，他能因为一个问题跑到老师家。,J,他从不迟到早退。,K,他看到老师总是主动问好。,L,他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。,以“一个勤于思考的人”为题,那些更能表现他勤于思考？A他有时,只有叙写真实的事情，才能自然流露真实的感情，而真挚的感情才最能打动人。因此，我们写作文就应选真事抒真情。,原则二、真事真情（真）,只有叙写真实的事情，才能自然流露真实的感情，,现实生活中，,多的是小事，而,有时事虽小，却因其中的一句话、一个动作、一个眼神打动了我们。因此，选材时应从小处入手，选取令你感动的小事，并对其中细节作细致描写，这样才能打动别人。,角度一、小处入手（小）,选材的角度,现实生活中，多的是小事，而有时事虽小，却因其中,兰州市中考作文,美在身边,“,记得,5,月初的,兰州晚报,上刊登了兰州急救中心,O,型血告急的消息，第二天，就有,2000,多名群众挽起袖子为急救事业无偿献血，挽救了众多病人的生命，这不正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之歌吗,?,”,选择别人未关注的时事材料，显新颖,!,选择别人未关注的时事材料，显新颖!,我的老师,写字课上曾有这样逗人一幕：老师发现有人写字不看字帖。有些急脾气的他生气了，提高声调叫：“你们怎么可以这样呢？这么不认真！态度怎么这么不好？要是再这样，就叫你们上来，讲一讲自己的理由了,”忽然他打住了，似乎是觉得自己过火了、失态了，便自嘲似地笑了笑。,呵，一个多么可爱的老人哦！,选择了别人未留心而遗漏的特色材料，显独特,!,我的老师 写字课上曾有这样逗人一幕：老师发现有人写字不,一件幸福的事,早晨，一辆载着上班族的公交车正行驶着。忽然从旁边冲出一辆婚礼的摄像车，公交车一个急刹,停住了。只见后面是长长的迎亲车队，行驶得很缓慢。乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机只是静静地坐着，不时地按着喇叭。有人说：“你光按喇叭不行，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是摧他们让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿，他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。,给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。,选择独特视角下的常用材料，翻新意！,一件幸福的事 早晨，一辆载着上班族的公交车正行驶,“物以稀为贵”。选材应以独特的视角，选取与众不同的材料：或是别人未关注的 时事热点、或是别人未留心的特色材料、或是转换视角创新切入角度，将常用材料翻出新意的,选择新颖的材料会让作文折射出耀眼的光彩！,角度二、富有新意（新）,“物以稀为贵”。选材应以独特的视角，选取与众,请以“泪”为题,选择材料。,要求,:,先确定好中心，再为文章选择恰当的材料，用简要语言概括材料内容。,实战演练,请以“泪”为题,选择材料。实战演练,非人类的泪,地球环境遭到破坏下的酸雨；树皮被刻划后流出的汁液；水龙头未关紧流下的水滴,非人类的泪 地球环境遭到破坏下的酸雨；树皮被刻,只要我们观察生活，留心阅读，定能“材”源滚滚；只要我们选对的、挑真的、拣小的、取新的，我们的作文一定是最棒的！,祝你成功！,只要我们观察生活，留心阅读，定能“材”,作文,以下两道作文题，聪明的你会选择哪些材料呢,?,请任选一题作为作文题完成。,1,、,位置,2,、,掌声,作文 以下两道作文题，聪明的你会选择哪些材料呢,考试中，数以万计的考生同时面对同一作文题，在选材、立意上难免有“撞车”现象。倘若我们能在作文形式上开动脑筋，让自己的作文形式给阅卷老师耳目一新的感觉，那我们的作文就可能脱颖而出，大放异彩。,作文形式创新七招,考试中，数以万计的考生同时面对同一作文题，在选材、立意上难免,分列标题式。,如，,某考生在,母亲陪我长大,一文中，选择了“童年锻炼”、“恋爱风波”、“考前放松”充满生活气息的情节，让我们看到“母亲”对子女的信赖和良好的家教方法。小作者在行文中，以“锻炼”、“信赖”、“减压”三个小标题展开文章，不但在形式上有所创新，而且条理清晰地把主要内容显示出来了，能达到吸引读者的目的。评分时，这样的,文章往往比同类文章高,3,4,分。,分列标题式。,附加题记式。,就是在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话，或展示主体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷老师从中透视到作品的亮点，触摸到情感的脉搏，从而激起他们的兴趣。如，某考生在,“,鼓励”自传,一文中精选了一中一外两个典型事例阐述了鼓励的作用。作者在正文前加了这样的一段话：,鼓励，是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛中给予你无穷力量；鼓励，是人生中相互依持的拐杖，总在低谷中增强你的自信！,题记,开头的“题记”提纲挈领，点明中心，再加上两个代表性的事例，以及挥洒自如的语言，这篇文章得到了,59+2,分的高分。,正文前的“题记”也可换为“前记”。或在正文后添加“后记”可起同样的作用。,附加题记式。鼓励，是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛,文学剧本式。,将作文写成剧本，不失为一种结构文章的好形式。某地中考要求以“善良”为话题写一篇文章。其中一考生采用独幕话剧的形式，通过四个具体场景的描述：善良巧遇金钱,善良巧遇地位,善良巧遇权利,善良巧遇时光老人，深刻地揭示了“人们需要善良，善良是人世间最宝贵的东西”这一主题。不仅立意深远，而且构思独特，令人拍案叫绝。,文学剧本式。,镜头组合式。,蒙太奇是法语建筑上的术语，意思是装配、构成。把它借用到电影电视上，就是把不同的镜头，按照一定的顺序有机地组接在一起。中考作文也可借用蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换的形式来展示丰富的内涵。,如，以“生命”为话题，写一篇文章。其中一学生采用了这一方法，他将“解剖青蛙”，“酸、碱、盐实验”，“验证机械能守恒定律”三个镜头组合到一起，阐述了从生物、化学、物理实验中获得的生命的感悟。,镜头组合式作文，可以减少不必要的过渡语；有利于集中笔墨，叙述事件，刻画人物，从而使文章主题集中，节奏明快。,镜头组合式。,段落排比式。,一篇文章中有三个以上的段落形成排比，排比段之间是并列关系或者是递进关系。这样的文章气势磅礴，有利于抒发强烈的感情。,如，某考生在,生活好比一杯,一文中，以“生活的杯中总是装着辛勤的汗水”、“生活的杯中总是装着晶莹的泪滴”、“生活的杯中总是飘散出浓浓的奶香”各为第一句，构思了三个排比段，多角度落笔，抒发了对生活的热爱和赞美之情。该文获得,38,分（总分,40,分）。,段落排比式。,应用文体式,。,中考作文若能巧妙借用日记、书信、倡议书、合同等应用文体，往往能收到出奇制胜的效果。,如，某考生在以“信任”为话题的作文中，采用了日记体的形式，通过母亲和女儿的几篇日记，展示了事情发展的全过程，表现了“信任在长辈和小辈之间的重要性”这一主题。该文获得了满分的好成绩。,应用文体式。,解答题目式。,就像做某种学科题目的行文结构。可以如语文政治学科的问答式，可以如代数学科的求解式，可以如几何学科的证明式，等等。如，一考生在以“少年愁”为题一文中，通过自己在假期中的几道耐人寻味题目的讲解，展露了当代少年在应试教育下的无奈。,解答题目式。,你专心听讲的样子最美,欲要看究竟,处处细留心。,宋帆,BUBIANBANYUWENKEJIANPPT,你专心听讲的样子最美欲要看究竟,处处细留心。宋帆 BU,
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