人教版高中语文必修二《荷塘月色》ppt课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入课文,在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在,别了，司徒雷登,中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了,背影,、,绿,等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作,荷塘月色,。,导入课文 在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽,导入课文,俞平伯评：“他不求高远，只爱平实；他不贯空想，只重行力；他承认：无论怎样的伟大，都只是在一言一语，一饮一食下功夫”。今天我们学习他的另一篇散文名作,荷塘月色,。,导入课文 俞平伯评：“他不求高远，只爱平实；他不贯空想,荷塘,月,色,朱自清,荷塘 月 色朱自清,作者简介,作者简介,朱自清,(18981948),，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，,1898,年生于江苏东海。,1903,年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。,幼年受士大夫家庭的传统教育，,1916,年考入北京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。,1920,年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。,1925,年任清华大学中文系教授。,19311932,年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。,1948,年,8,月病逝于北京。,著有,朱自清全集,。代表作品：长诗,毁灭,、诗集,踪迹,、散文集,背影,等。,朱自清(18981948)，原名自华，字佩弦，号秋,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二荷塘月色 优秀课件（42页）人教版,朱自清与家人，自,1903,年定居扬州后，曾居住过多处。开始住天宁门街，后迁居弥陀巷、南皮市街、东关街、仁丰里等。现在保全下来的为安乐巷,27,号故居。图为故居门口。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,朱自清与家人，自1903年定居扬州后，曾居住过,1939,年,8,月，朱自清与夫人陈竹隐、三子朱乔森、幼子朱思俞（前右）摄于昆明翠湖公园。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,1939年8月，朱自清与夫人陈竹隐、三子朱乔,1948,年,6,月,18,日，朱自清在拒绝“美援”和“美援面粉”的声明上签名。,6,月,19,日平津各大报纸刊登朱自清等一百一十名教师签名的严正声明。,1948,年,8,月,12,日，朱自清因病医治无效不幸逝世。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,1948年6月18日，朱自清在拒绝“美援”和“美援面,题解,荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。,月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。,月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,题解 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里,课文字词,xi,p,du,wng m,nio nu,煤,屑,路 幽,僻,踱,着,蓊,郁,弥,望,袅娜,s,b,qi,n yu,n zh,o lin j,羞,涩,斑,驳,倩,影,媛,女,棹 敛裾,f,n zhu,sho x,hn wn,梵,婀玲 点,缀,树,梢,空,隙,酣,眠,宛,然,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,课文字词 xi p du wn,整体把握,1,、学生提挈每个自然段的内容,第,1,段独游荷塘的时候、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）,第,2,段通往荷塘的小路、树木、月色。,第,3,段行在小路时的感受。,第,4,段荷塘美丽的景色。,第,5,段流泻的月光，塘中的月色。,第,6,段荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）,第,7,段联想古代江南采莲的旧俗。,第,8,段在思乡与遐想中踱回家门。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,整体把握1、学生提挈每个自然段的内容第1段独游荷塘的时候,从写景状物的角度上看，第,46,段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。,7,、,8,两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。,这样分析，全文可以分为三部分：,第一部分（第,13,段）写“观荷缘起”（情）,第二部分（第,46,段）写“荷塘月色”（景）,第三部分（第,78,段）写“月下遐思”（情,）,2,、综合、归纳。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,从写景状物的角度上看，第46段显然是文章的主体内容,本文的写作线索,本文的写作线索，很有特色，如同经、纬两条线穿织在一起。,经线：,以行踪为线索,纬线：,以情感为线索,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,本文的写作线索本文的写作线索，很有特色，如同经、纬两条线穿织,线索,以,行踪,为线索,以,情感,为线索,家,小径,荷塘,颇不宁静,渴求宁静,片刻宁静,走出宁静,家,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,线索以行踪为线索以情感为线索家小径荷塘颇不宁静渴求宁静片刻宁,文章结构小结,不宁静,求宁静,得宁静,回归不宁静,明线：空间变化,暗线：情感变化,文章,线索,圆形,结构,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,文章结构小结不宁静求宁静得宁静回归不宁静明线：空间变化文章圆,家,小径,求宁静,不宁静,得宁静,出宁静,小径,明线：游踪,(,外结构）,暗线：情感（内结构）,文章结构,淡淡的哀愁,淡淡的喜悦,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,家小径求宁静不宁静得宁静出宁静小径明线：游踪(外结构）暗线：,月下的荷塘,弥望 田田 出水很高（比喻）,零星点缀（拟人、比喻）,缕缕,（通感）,颤动（比喻、拟人）,看不见的 脉脉,静,动,幽雅宁静,（）,（）,（）,（）,（）,荷叶,荷花,荷香,荷波,流水,结构详解,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,月下的荷塘弥望 田田 出水很高（比喻）零星点缀（拟,荷塘上的月色,（）,（）,月光,月影,如流水 静静地,泻,薄薄的青雾,浮,起,叶子和花仿佛在牛乳中,洗,过一样，又像笼着轻纱的梦,灌木的黑影 杨柳的倩影,光和影的和谐像名曲,虽是满月,却有一层淡淡的云,实,虚,实,虚,朦胧优雅,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,荷塘上的月色（）月光如流水 静静地泻薄薄的青雾,荷塘的四面,远远近近,高高低低,阴阴的 乍看像烟雾般,整体的风光,杨柳,树梢,远山,树缝,灯光,树上,蝉声,水里,蛙声,由远及近、由静及动,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,荷塘的四面远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像,相关图片,1978,年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年时，将原清华园内的古亭命名为“自清亭”，以示纪念。,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,人教版高中语文必修二,荷塘月色,优秀课件（,42,页）,相关图片 1978年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年,清华园中的荷塘,