资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灰椋鸟,1,有什么好看的呢？,2,探究一：,灰椋鸟是怎样归林的呢？请同学们默读课文的第四自然段，边读边想象画面，圈出关键的词，并说说体会到了什么。,1,2,3,一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。,4,没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。,排,大,视频,5,它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。,6,没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。,7,先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。,;,8,一开始,_，_，_。,没有几分钟,_,_。它们大都是_地列队飞行。有的,_,，,有的_，_，_。,先回来的鸟,_,好像_，又像_；,后到的鸟,_，_，_，与熟悉的伙伴会合。,看到的,听到的,还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,“大部队”便排空而至,整群整群,排成数百米长的长队,围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过,在林内不停地鸣叫,互相倾诉着一天的见闻和收获,在呼唤未归的同伴和儿女,与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,陆续投入刺槐林,老远就听到它们的叫声,9,10,探究二：,读：,自由读第五自然段，边读边 想象画面。,画：,画出自己喜欢的写鸟的句子。,悟：,再读读，和同桌说说自己喜 欢的理由，并加上简单批注。,看,听,想,11,看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！,12,树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。,13,这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这,喧闹而又热烈,的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。,14,晚霞簇拥着夕阳，,彩灯映红了林场，,翩翩少女，,披上节日的盛装。,似飞瀑落入深涧，,如惊涛拍打岸滩，,百鸟争鸣，,奏响激情的乐章。,是谁装点了舞厅？,是谁华丽了会场？,是爱的力量，,汇聚成欢乐的海洋！,15,看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！,树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。,这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这,喧闹而又热烈,的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。,夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。,16,没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？,有什么好看的呢？,17,仙鹤姑娘:徐秀娟,徐秀娟（1964-1987）出身于养鹤世家。1986年大学毕业后应聘来到我们盐城丹顶鹤自然保护区工作，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。,正是有着一颗爱鸟、护鸟的心，就在1987年9月16日，她为了寻找一只飞失的丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅23岁的美好生命。人们为了歌颂、怀念烈士徐秀娟，创作了一首歌一个真实的故事。,18,没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？,鸟的人,像徐秀娟这样爱鸟护,19,我爱鹤，我爱大自然，我愿在莽莽原野上寻找，寻找理想、友谊和生活的答案,徐秀娟,20,鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。,21,课后作业：,必做题：,背诵课文四、五自然段。,选做题：,阅读巴金的鸟的天堂。,22,排,山倒海,浊浪,排,空,山,23,排空而至,24,浊浪,排,空,排山,倒,海,一水护田将绿绕，,两山,排,闼送青来。,排空而至,25,26,
展开阅读全文