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,人教版二年级数学上册第二单元,100,以内的加法和减法（,2,）,2.4,整理和复习,人教版二年级数学上册第二单元 100以内的加法和减法（2）2,8 2,-1 7,7 9,3 9,+4 8,_,7 7,9 5,-1 6,_,7 9,2 7,+7 3,_,9 0,小朋友们，你们可要仔细，想一想，到底错在哪里了？,（）,（）,（）,（）,数学医院,创设情境，引入新课,8 2-1 77 93 9+4 8_7 79 5-,笔 算 加 法,笔 算 减 法,连 加、连 减、加 减 混 合,自主复习,笔 算 加 法笔 算 减 法连 加、连 减、加 减 混 合自,5 4,2 9,4 6,3 2,笔 算 加 法,8,3,8,不进位加法,进位加法,个位满十,向十位进,1,7,合作探究，巩固知识,5 42 94 63 2笔 算 加 法838不进位加法进,52+35=86-34=,47+33=62-18=,23+69=70-26=,87,80,92,笔算,先做加法题总结再做减法,总结：,笔算加法要注意什么？,52+35=86-34=,总结：,笔算加法要注意什么？,相同数位对齐。,从个位算起。,个位满十，向十位进一。,总结：笔算加法要注意什么？相同数位对齐。从个位算起。个位满十,5 4,2 9,4 6,3 2,笔 算 减 法,4,1,5,2,不退位减法,退位减法,个位不够减,从十位退,1,5 42 94 63 2笔 算 减 法4152不退位减,52+35=86-34=,47+33=62-18=,23+69=70-26=,87,52,80,92,44,44,笔算,笔算减法要注意什么？,52+35=86-34=,笔算减法要注意什么？,要把相同数位对齐。,从个位算起。,如果个位不够减，就从十位退,1,。,挑战第一题,共同和不同点在哪,笔算减法要注意什么？要把相同数位对齐。从个位算起。如果个位不,笔算,46,与,32,的和、差,(,“,不进位加法,”,和,“,不退位减法,”,),4 6,3 2,4 6,3 2,8,7,4,1,笔算加法和减法相同点,:,相同数位对齐,从个位算起,笔算46与32的和、差4 63 24 63 28741笔,5 4,2 9,5 4,2 9,比较,“,进位加法,”,和,“,退位减法,”,找一找不同点,3,8,5,2,个位满十,向十位进,1,个位不够减,从十位借,1,笔算54与29的和、差,5 42 95 42 9比较“进位加法”和“退位减法”3,5 4,2 9,4 6,3 2,5 4,2 9,4 6,3 2,加 法,减 法,相同点,不同点,比较加法和减法,4,1,5,2,3,8,8,7,相同数位对齐,从个位算起,个位满十，,向十位进,1,个位不够减，,从十位退,1,5 42 94 63 25 42 94 63 2加,教材第,35,页,第,2,题,先算一算，再说一说每道题是按怎样的顺序计算的。,45+19+18=61-21-6=37+50-47=,45+(19+18)=61-(21-6)=37+(50-47)=,巩固练习,教材第35页,第2题,先算一算，再说一说每道题是按怎样的顺序,32-7 26,48+4 54,9+79 78+9,比较大小,32-7 26 比较大,比一比，谁更聪明！,可以填哪些数,？,（,1,）,31+,=4,（,2,）,78-,=6,（,3,）,3,+9=4,（,4,）,7,-8=6,9,0,9,9,比一比，谁更聪明！可以填哪些数？（1）31+,比一比，谁更聪明！,2 8,2,5,_,+,9,1,恭喜你成功过关,在,里填数,比一比，谁更聪明！,1.,有白兔,36,只,黑兔,27,只,一共有多少只,?,2.,某校二年级男生,48,人,女生,39,人,男生比女生多多少人,?,恭喜你成功过关,36+27=63,（,只,）,48-39=9,（人,）,解决问题,：,1.有白兔36只,黑兔27只,一共有多少只?2.某校二年级男,爸爸比儿子大几岁？,41-13=28,（岁）,10,年以后爸爸比儿子大多少岁？,41-13=28,（岁）,两个人相差几岁是永远不会变的，差,几岁，永远都差几岁，不管多少年以后。,爸爸比儿子大几岁？41-13=28（岁）10年以后爸爸比儿子,4,、,小胖为他的叔叔运面包。第一次运来,45,个，第二次比第一次少运,16,个，第三次比第一次多运,47,个。你能根据这三个条件，提出什么问题？,4、小胖为他的叔叔运面包。第一次运来45个，第二次比第一次,（,1,）：第二次运来多少个？,（,2,）：第三次运来多少个？,（,3,）：三次一共运来多少个？,（1）：第二次运来多少个？,加 法,不进位,进 位,拓 展,合理、灵活,不退位,退 位,减 法,联系与区别,连加、连减、加减混合,求比一个数少几或多几的数,这节课你收获了什么？,知识梳理,加 法不进位进 位拓 展合理、灵活不退位退 位减 法联系与区,只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是,成功,的保证。,罗曼,罗兰,只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,
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