2014年高考语文新材料作文的拟题技巧

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文专题写作指导,2014,年,题好一半文，花香蝶自来,材料作文的拟题技巧,1,、,掌,握材料作文拟题的三种基本方法。,2,、,通,过精彩的作文题目的探究和感受,，学习拟,写精彩作文,题目。,学习目标：,高考考纲规定：,不拟文题扣,2,分，拟题不当扣,1,分,。,“自拟题目”,是话题作文和材料作文的,一个重要写作要求,。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，,没有拟写文章标题扣,2,分,，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，,其潜在的价值远远不止,2,分,。,解 读,考,纲,心理作用,:,先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分,。,评分作用,:,不拟文题扣,2,分，拟题不当扣,1,分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。,必须明白,拟题的重要性,标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点,标题是让人一见钟情的因子,标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角,.,题目偏,离材,料的限定。,2,.题目过大、宽泛，没有针对性。,3,.,题目过长,，,显得松散,。,目前我们拟题存在的问题：,5,、,题目,没有韵味，缺少文采,4,、,题目,没新意，落入俗套,好标题的标准：,（一）,要准确鲜明,。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料，有的放矢。,（二）,角度要小,。,（,范围要小,）不要太大太宽泛,。,（三）,要简洁凝练,。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。,（四）,要新颖生动,。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。（五）,要含蓄隽永,。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。,例题解释,18,阅读下面的文字，根据要求作文。,(60,分,),“,正能量,”,本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为,“,正能量,”,。,你对,“,正能量,”,有何联想和感悟,?,请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选,(,诗歌除外,),，不少于,800,字。,【,解析,】,“正能量”的流行源于英国理查德,怀斯曼的专著,正能量,，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。,这种拟题方式的操,作方法：,在,材料作文中，直接以从材料中提炼出来的,中心话题,作为作文的题目。,第一种模式：,保守拟题法,例：,中心话题：,正能量,保守拟题：,正能量,第二种模式：,保险拟题法,这种拟题方式的操,作方法：,在,材料作文中，先从材料中提炼出,中心话题，,再用添加前后缀法、造句法扩充标题,，拟出的题目通常就是文章的观点。,例：,关键词：,正能量,保,险拟题：,焕发,正能量,传递,正能量,这就是,正能量,正能量，,我们需要你,第三种模式：,创新拟题法,这种拟题方式的操,作方法：,在材料作文中，先从材料中提炼,出,关键词、关键句,，,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力,利用各种手法,拟题,。,中心话题：,正能量,创新拟题：,比喻,比拟,反问,呼告,对偶,正能量,我们的加油站,与“,正能量,”同行,让“,正能量,”芳香四溢,尽情释放你的,正能量,生活岂能无“,正能量,”？,积蓄,正能量,，疏导负能量,正能量,和负能量,并列,（一）作文拟题常用的修辞手法：,1,、,比喻,2,、,比拟,3,、,反问,4,、,引用,5,、,化用,6,、,夸张,7,、,对偶,8,、,呼告,(,二,),另类作文拟题手法,9,、,并列组合,10,、,设置悬念,11,、,故事新编,12,、,公式、术语,13,、,反向拟题,作文拟题常用的手法：,例：,“,正能量”,我们的加油站,欣赏如光，赞美如花,诚信是金,诚信,人生的信用卡,亲情是空气,父爱是座山,微笑是一把神奇的钥匙,1,、比喻：,例：,与“正能量”同行,携“正能量”一起飞翔,“,诚信”的自白,我和幸福有个约定,请别践踏亲情,天空的期盼,低素质，再见,谁来为亲情“扶贫”,2,、比拟：,例：,生活岂能无“正能量”？,生活怎能缺少赞美,竞争？,亲情岂可漠视？,诚信岂可抛？,岂以亲疏辨好恶？,怎一个,“,情,”,字了得？,3,、反问：,例：,物竞天择，适者生存,淡妆浓抹总相宜,横看成林侧成峰,常回家看看,阳光总在风雨后,我的未来不是梦,一句话，一辈子,赠人玫瑰，手有余香,4,、引用：,例：,竞争不是无情物,竞争，也需要见贤师而美,之,桃花,源祭,诚以养德，信以修身,都是答案惹的祸,道德苦旅,5,、化用：,6,、夸张：,例：,世界很小是个家,一书一世界,贪心不足蛇吞象,7,、对偶：,例：,积蓄正能量，疏导负能量,欣赏他人，挑战自我,生于忧患，死于安乐,张开双臂，选择博爱,信心是帆，意见是船,8,、呼告：,例：,让正,能,量爆发吧,让“正能量”芳香四溢,尽情释放你的正能量,还我家园,将诚信进行到底,悔改吧，人类！,请把你的微笑留下,例：,正能量和负能量 竞争赞美,瞬间与永恒感性和理性,蓝色蛹金色蝴蝶词人酒徒钓客,诗人明月黄花 那山,那水,那人,9,、并列组合：,例：,我与,203,不得不说的秘密,以“男孩女孩”为话题,网络情缘,以“互联网”为话题,老鼠对猫的秘密挑战书,以“生态”为话题,十六岁，老朽了！,以“素质教育”为话题,10,、设置悬念：,例：,新愚公和智叟的故事,昭君的选择,孙悟空下岗记,阿,Q,续篇,东坡梦游记,人文精神确实的社会见闻,11,、故事新编：,例：,正能量,VS,负能量,人,正能量,=,忍让懦弱,1+12,（团结）,快乐守恒定律,我的,PH=7,患者吴诚信诊断书,降低愚蠢指数,为感情加点酶,奋斗不要休止符,12,、公式、术语：,例：,输得起的赢家,吃亏是福,近墨者未必黑,美丽的谎言,感谢你的敌人,开卷未必有益,有一种失败叫成功,“,松松垮垮”出人才,我最重要,13,、反向拟题：,1,、第一种模式：,保守拟题法,2,、第二种模式：,保险拟题法,3,、第三种模式：,创新拟题法,材料作文拟题常用的三种模式：,总结：好的作文标题应满足的要求,1,、要准确鲜明：,标题应紧扣材料与文章内容，文题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。,【,最基本的要求,】,2,、要简洁凝练：,标题应短小精悍，简明扼要。,3,、要紧扣文体：,标题最好能体现出一定的文体特征。,4,、要新颖生动：,标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅卷老师的阅读兴趣。,实战演,练,1,：,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,最近，社会上涌现出了更多的,“,最美,”,，从,“,最美妈妈,”“,最美女教师,”“,最美司机,”,从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。,“,最美,”,已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多,“,最美英雄,”,都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入,“,最美,”,行列。有评论说，,“,最美,绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。,”,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,据此，可以从以下角度立意：,美存在于有爱心的行动中；,再小的善举也能显示出博大的爱心；,要善于滋养自身的真善美；,向善、行善、扬善。,平凡中也有伟大的力量；,不畏代价，追求高尚；,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,危难中那抹美丽,让生命绚烂如夏花,与人为善，生命常青,心存善念，世无荒原,为善行喝彩,最美的人,生命中的最美,感悟,“,最美,”,瞬间的最美,精神之花最美,给,“,最美,”,下定义,最美的人生,“,风景,”,善行永恒（生命）,人性的那份善良,最美,向善,追求高尚,阅,读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。,一,位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。,一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”,老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”,实战演,练,2,：,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,非,宁静,无以致远,宁静,以致远,消失吧，,浮躁,君！,静下心来！,静待花开,平静,促人成功，,浮躁,使人失败,心静自然“成”,浮躁之心,不可无,溪浅声喧，静水深流,摒弃,浮躁,成功要远离,浮躁,思想浮躁,不可取,重拾那,宁静的心,成功需要,专注,急功近利,不可取,成功需要,静心等待,浑然忘我的境界,专注,宁静的心态,课堂小结：,材,料,作,文,拟,题,技,巧,1,、,保守拟题法,（直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目）,2,、,保险拟题法,（在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目）,3,、,创新拟题法,（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）,技法就是点石成金的手指！,“,正能量,”,的流行源于英国理查德,怀斯曼的专著正能量，其,中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。,“,正能量,”,指的是一种,健康乐观、积极向上的动力和情感,。当下，中国人为所有,积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,，贴上,“,正能量,”,标签。,（一）并列式,焕发正能量,（一）,正能量,是指引人们前进的灯塔,正能量,是鼓动人们前进的风帆,正能量,是团结各种力量共同奋斗的纽带,（二）,正能量,是高尚者的人生追求,正能量,是企业家的发展愿望,正能量,是政治家的社会理想,（二）递进式,是什么,发挥一种积极的人生态度和学习态度；,为什么,鼓励人们走好人生路做最好的自己；,怎么样,需要矢志不渝的意志和坚忍不拔的毅力。,（,1,）单则材料段内逻辑层次的安排：,述观点单则材料议论分析,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。正直是腊梅挺立寒风的傲岸，是泰山压顶不弯腰的坚定。,这就是焕发正能量。,（,述观点,）,台州硬汉子,方孝儒,，以明王道、致太平为己任，忠心辅佐惠王；但燕王朱棣兴兵夺取政权，欲法周公而令其起草诏书。孝儒悲恸之声响彻大殿，宁死不屈甘作鬼，愤然提笔一直书，“燕贼篡位”我何留。（,叙材料,）冰样的坚贞纯洁，火样的激情四溢，几百年前谱写的,舍生取义、杀身成仁的正能量，至今还在历史的书页里闪耀回响！,（,议论分析,）,（,2,）多则材料段内逻辑层次的安排：,述观点多则材料议论分析,重山重水芳草绿，烈风急雨坠叶香。当宏大的理想被无情的现实击得粉碎，就应该敢于,焕发正能量,，坦然面对现实，重新确立一个切合生活实际的新目标，迎接新的人生挑战。（,述观点,）,王维,失意唱“阳关”，,韩愈,被贬走“秦岭”，,柳宗元,被贬呐喊“苛政猛于虎”，,刘禹锡