高二地理人教版-必修3区域地理-区域河流特征分析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,授课人：龙岩一中 钟华胜,指导老师：龙岩一中 吕凤秀,高二区域地理,区域河流特征分析,授课人：龙岩一中 钟华胜高二区域地理,以河流的水文、水系特征为例，用思维导图建构,你的知识结构,以河流的水文、水系特征为例，用思维导图建构,探究,1,：大尺度区域下多条河流特征的比较,说出尼罗河与长江（刚果河）水文水系各,一个特点的差异，并分析原因,探究1：大尺度区域下多条河流特征的比较说出尼罗河与长江（刚,高二地理人教版-必修3区域地理-区域河流特征分析课件,河流水文特征与水系特征,以上图表还有哪些可以补充和完善的？尝试用自已的思维建构新的知识结构图。,河流水文特征与水系特征以上图表还有哪些可以补充和完善的？尝试,果,-,河流水文水系特征,因,-,影响因素,流量,植被覆盖率,河网,果-河流水文水系特征因-影响因素流量植被覆盖率河网,高二地理人教版-必修3区域地理-区域河流特征分析课件,探究,2,：同一条河流在上游下游河段中径流量的变化特征及其成因分析,探究2：同一条河流在上游下游河段中径流量的变化特征及其成,案例1、下图为珠江流域略图，指出珠江从源头到入海口的径流量变化趋势，并分析其原因。,案例1、下图为珠江流域略图，指出珠江从源头到入海口的径流量变,高二地理人教版-必修3区域地理-区域河流特征分析课件,问题：所有的河流自上游到下游径流量都是逐渐增加吗？,问题：所有的河流自上游到下游径流量都是逐渐增加吗？,结论：外流河自上游到下游径流量都是逐渐增加，而内流河自上游到下游径流量都是逐渐减少,？,结论：外流河自上游到下游径流量都是逐渐增加，而内流河自上游,案例,2,、下图为内蒙古部分地区略图，指出黄河从磴口到包头河段的水量变化趋势，并分析其原因。,(8,分,),变化趋势：水量减少。,(2,分,),原因：该河段所处区域降水量少，蒸发量大，少支流汇入；流经河套平原灌溉农业区，大量引水。,(6,分,),案例2、下图为内蒙古部分地区略图，指出黄河从磴口到包头河段的,上游至下游河段中径流量变化的,影响因素分析：,因流经区域的实际情况而异,上游至下游河段中径流量变化的影响因素分析：因流经区域的实际,案例,3,、下图示意世界某区域。阅读材料，回答下列问题,。,（）说明甲河径流量主要来自,N,市以上河段的自然原因。,(9,分,),与,N,市以下河段相比，以上河段：支流较多，流域面积较大；,(3,分,),降水较多；,(3,分,),纬度较高，气温较低，蒸发较弱。,(3,分,)(,若无比较，每点给,2,分,),案例3、下图示意世界某区域。阅读材料，回答下列问题。（,高二地理人教版-必修3区域地理-区域河流特征分析课件,学以致用,阅读分析材料结合有关知识，完成下题：,(1),指出尼日尔河从,P,点到,Q,点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。,(8,分,),变化趋势：水量减少。原因：该河段所处区域降水量少，蒸发量大,(,流经半干旱、干旱地区,),；少支流汇入；河水下渗严重。,学以致用 阅读分析材料结合有关知识，完成下题：(1)指,课后练习：,1,、读下图，该流域拟选址建设大型水电站，指出最佳选址是,A,还是,B,？并说明理由。,A,处。因为：,A,处落差大，流速快，水能丰富；,上游汇水面积大，流量丰富；,地形狭窄，工程量小。,课后练习：1、读下图，该流域拟选址建设大型水电站，指出最佳选,分析上图刚果河流域水能蕴藏量居世界第一但发电量较少的原因。,材料,:,刚果河下游英加,1,号和,2,号水电站装机容量,175,万,KW,年发电量,120,亿,KW,巴拉那河伊泰普水电站装机容量为,1260,万,KW,年发电量世界第一达,980,亿,KW,。,伊泰普水电站,水能蕴藏量丰富原因：,该河干流两次穿过赤道，盛行上升气流，降水丰富；流域面积广（支流多），流量大而稳定；落差大，水能集中。,发电量较少的原因：,装机容量小，资金技术不足；经济落后，用电需求量少。,2,、根据下列图文资料，回答以下问题：,分析上图刚果河流域水能蕴藏量居世界第一但发电量较少的原因。材,请多指教！,请多指教！,