01《南州六月荔枝丹》经典课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,壳如红缯,膜如紫绡。瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。,南州六月,荔枝丹,贾祖璋是我国著名的老科普家,生于,1901,年,浙江省海宁县人。他著有,中国植物图鉴,等专著,他的,鸟类概论,,是我国最早的一部现代鸟类学著作,,1931,年出版。,解放前,他还出版过,鸟与文,学,、,动物珍话,、,生活素描,等,解放后出版的有生物科学小品集,生物学碎锦,,其中的,南州六月荔枝丹,写于,1979,年,5,月。他集创作、编著、翻译科学读物于一身,是我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。,南州六月荔枝丹,(明 陈辉,荔枝,),南州,:,荔枝的产地,泛指我国,南部地区。,六月,:,荔枝的成熟期。六月是,旧历,按公历算是七月,。,荔枝丹,:,荔枝的颜色。,掌握下列字词的正确读音,缯,(zng,),绡,(xio,),醴酪,(l lo),龟裂,(jn),绛囊,(jing,),渣滓,(zh,z),贮藏,(zh,),阙下,(qu,),萌蘖,(ni,),啖,(dn),词语补释,:,龟裂,:jnli,呈现许多裂纹。,(,龟甲,guji,),幅员,:,领土面积。地广狭为幅,周围为员,员即圆。,劳民伤财,:,既使人民劳苦,又耗费钱财。,(,使动用法,),现多指滥用人力物力。,不了了之,:,把问题放在一边,就算了事。了,:,完成。了,(,第二个,):,了结、结束。,逼真,:,极象真的;,真切。,绚丽,:,灿烂美丽。,渣滓,:,物品提出精华后剩下的东西;,比喻品质恶劣对社会起破坏作用的人。,兼程,:,一天走两天的路。,造化,:,自然界的创造者,也指自然。,福气、运气。,课文结构,设疑问,摄全文,讲知识,作说明,提建议,表意愿,生态结构,生产情况,主 次,大小,荔枝的花,内部构造,外部形态,表 里,外壳,果核,壳膜,颜色,形状,产地,记载,习性,过渡:蜜源植物,果肉,贮藏,本文的说明顺序,说明荔枝的生态,按照由,外,到,内,由,表,及,里,的顺序;介绍荔枝的生产,按照由,古,到,今,的顺序。从全文看,两部分的说明顺序是由,主,到,次,。,作用,:,这样来写,条理清晰,内容全面、主次,鲜明,既突出了荔枝的形态特征,又介绍,了有关荔枝的其他知识。,飞焰欲横天,红云几万重,果顶,蒂部,顶端,果肩,莹白如冰雪,盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。,1.,果梗,2.,果蒂,3.,果皮,4.,果核,5.,果膜,6.,果肉,7.,果顶,荔枝十花一子,古人对荔枝美味的赞颂,荔枝不耐贮藏,古代移栽荔枝的情形,果实成熟时荔枝林的颜色和形态,荔枝壳膜的形状和颜色,课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识,,请问下列诗句各说明了什么,?,飞焰欲横天,盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,红云几万重,一日而色变,二日而香变,三日而,密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹,长安回望绣成堆,山顶千门次第开 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来,罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新,日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人,味变,四五日外,色香味尽去矣。,恰当地引用古代诗文,课文中大量引述古代关于记述荔枝,的诗文,达十二处之多。这样引用,:,1.,充实文章内容,丰富读者知识;,2.,使文字生动活泼,具有文学韵,味,引起读者兴趣;,3.,寓科技知识于文学描写,使读者可,由文学欣赏而获得科学知识,。,指出下列各段所用的说明方法,荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。,还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、,圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经,绝种了。,一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在,一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。,下定义,举例子 打比方,数字 引用,列,作,荔枝壳表面有细小,的决状裂片,好象龟甲,,特称龟裂片。,裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,,这叫做片峰。,(,下定义,),(打比方),列数字,下定义,作引用,打比方,通常直径三四厘米,,重十多克到二十多克。,温度保持在,1,到,5,,,可贮藏三十天左右。,龟裂片,缝合线,假种皮,古籍、史料、谚,语,白居易、徐,渤、杜牧、苏轼,等人的诗文。,荔枝壳表面,好像龟甲,突起部分,有的尖锐如刺,“壳如红缯,甘酸如醴酪”,“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”,准确、客观、具体,确凿可信,文笔活泼,,有韵味,形象,使人易于理解,生动,有文学情趣,科学性与文学性结合,科学小品文,准确、科学,运用说明方法的作用,插图画,直观形象,一目了然,本文属于,科学小品,,是说,明文的一种。所谓小品就,是随笔之类的小文章,科,学小品则是介绍科学常识,的文艺性说明文,既有很,强的,科学性,,又有一定的,文学情趣,。,
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