《习作：写作品梗概》ppt课件—人教部编版习作：写作品梗概

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜一猜,哈利波特与魔法石,鲁滨逊漂流记,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,猜一猜哈利波特与魔法石鲁滨逊漂流记习作：写作品梗概,骑鹅旅行记,狼王梦,骑鹅旅行记狼王梦,把你读过的印象最深的一本书向大家介绍一下吧！,把你读过的印象最深的一本书向大家介绍一下吧！,交流,平台,你最喜欢哪个人物？为什么？,01,介绍一个你熟悉的情节。,02,交流你最喜欢哪个人物？为什么？01介绍一个你熟悉的情节。02,第二单元,写作品梗概,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,第二单元 写作品梗概习作：写作品梗概课件PPT人教,标题文本预设,我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。,写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。,“梗概”,也是一种应用文体，常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。,了解梗概,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,标题文本预设我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐,写作重点,1读懂内容，把握脉络。,理清书籍内容的基本框架，把握要点。如我们在读昆虫记时，就要找出它的中心、顺序、详略内容及主要要素。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,写作重点1读懂内容，把握脉络。习作：写作品梗概课件PP,昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。它记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为了生存而斗争时表现出的灵性，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。昆虫记分十卷，每一卷分17,25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学,2.掌握,写梗概的,方法。,（1）抓住主要情节。,一本书压缩成一篇文章，这就要求同学们在写作的时候，一定要把握住书中的重点情节内容，写出作品的梗概。梗概，指粗略、大概、大略的内容、要点等。主要故事情节不能失真，字数不能太长，也不能太短，600至700字为好。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,2.掌握写梗概的方法。（1）抓住主要情节。习作：写作品梗概,（2）筛选概括，合并成段。,保留“主干”，去除“枝叶”，就是整体上把握一本书的主要章节内容，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,（2）筛选概括，合并成段。习作：写作品梗概课件PP,方法一：把人物语言描写概括成叙述性的语言直接引语变为转述句。,原句：,“,我知道小狐仙住在什么地方，,”,他低声说，,“,但是这并不等于我愿意告诉你。,”,“,亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！,”,男孩说，,“,你没看见他把我变成什么样子了吗？,”,猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意扬扬地念了一阵经，然后才说：,“,要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？,”,毛主,概括：,猫拒绝告诉男孩小狐仙的住址。,席,俩歇会儿，然后与子。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,方法一：把人物语言描写概括成叙述性的语言直接引语变为转述,方法二：把动作、神,态,、心理等细节、场景描写,，,概括成叙述性的语言。,原句：,男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。,“,这大概是一场梦，一种幻觉吧！,”,他想，,“,过一会儿我肯定还会再变成一个人。,”,他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了。可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发，鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。,概括：,男孩不敢相信自己变成了小狐仙。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,方法二：把动作、神态、心理等细节、场景描写，概括成叙述性的语,（3）锤炼语言，表达连贯。,在概括每个章节内容的同时，要适当补充内容，把章节内容串连起来，要注意段与段之间的自然过渡，使语意清楚连贯。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,（3）锤炼语言，表达连贯。习作：写作品梗概课件PPT,（,1,）可以开门见山，直接介绍书名；,（,2,）可以交代故事的背景或故事的起因；,（,3,）可以介绍全书的主要内容和章节、回数及目录。,写作思路,开头,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,（1）可以开门见山，直接介绍书名；写作思路开头习作：写作品,鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上了海难，整艘船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个荒岛上。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上了海难，整艘船上只有他一个人幸,中间,可以介绍这本书的主要情节，把故事梗概写出来。要注意前面所讲的方法，如留主干，去枝叶，抓住重点情节，注意语言过渡和连接自然。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,中间 可以介绍这本书的主要情节，把故事梗概写出来。要注意,老人与海这部小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利。等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，他克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人遇到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一副巨大的白骨架。,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,老人与海这部小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天,按书中故事情节自然结尾，或者简单表述自己的观点看法。,结尾,六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。这六年，是主人公桑桑接受人生启蒙教育的六年。,写作思路,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,习作：写作品梗概,课件,PPT,人教部编版习作：写作品梗概精品课件,2,按书中故事情节自然结尾，或者简单表述自己的观点看法。结尾六,三国演义梗概,罗贯中的三国演义共120回，全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。梗概如下：,一、黄巾起义。东汉晚期朝廷腐败，全国又遇上大旱，农民走投无路，巨鹿人张角就带领农民纷纷揭竿起义，他们头扎黄巾，所以称黄巾起义。起义最终以失败告终，但也给腐朽的东汉朝廷以沉重的一击，东汉从此走向没落。,二、董卓之乱。公元189年，董卓率兵进入洛阳，废掉了汉少帝，并独揽朝政。公元192年，董卓这家伙又被王允、吕布杀掉了。董卓之乱使东汉政权日趋衰败，三国群雄在此期间先后粉墨登场啦，三国乱世也就在这时候开始了。,开篇总起全文。,事件高度概括，语言精练。,故事承上启下，过渡自然。,范文点评,三国演义梗概范文点评,三、群雄逐鹿。东汉末年，天下大乱，诸侯割据，群雄混战。最后，形成了曹操、刘备、孙权三股强大的势力。,北方的曹操,“挟天子以令诸侯”，先后灭掉了自己的敌人袁绍、袁术，统一了黄河流域，占据了中原地带。,刘备,三顾茅庐，诸葛亮出山，并打着“光复汉室”旗号，联吴抗曹，逐步发展壮大。,江东孙权,凭借江东六郡八十一州的势力站稳脚跟，实力也日益增强。,四、三国鼎立。魏、蜀、吴相继崛起，三国征战不休，成鼎足之势。先是孙权乘刘曹交战之机，偷袭荆州，以致关羽败走麦城，死在了孙权的手下。不久，曹操病死，他的儿子曹丕自立国号“魏”。刘备呢，这时候宣告承继汉统，建立蜀汉；他为报关羽被害之仇，亲自带兵征战江东，结果被陆逊打败。刘备临死前，在白帝城托孤于诸葛亮。在此期间，,孙权建立吴国。,分三个人物来介绍故事情节，有条理性。,将复杂的情节高度概括，符合写故事梗概的写作要求。,三、群雄逐鹿。东汉末年，天下大乱，诸侯割据，群雄混战。最后，,五、三国归晋。在刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，他七擒孟获，稳定了后方；又先后六出祁山伐魏，但均以失败告终；最后，诸葛亮病死军中。姜维继任后，九伐中原，同样无功而返。因为刘禅昏聩无能，朝政腐败，蜀汉日渐衰弱。,曹丕死后，曹魏政权落入司马氏之手。最后的结局是：司马炎篡取魏政权，建立西晋，并先灭蜀汉，再灭东吴，三国重归一统。正所谓：“天下合久必分，分久必合”。,至此，对全书内容“提主干”“去枝叶”，分五部分进行高度浓缩概括。,交代故事结尾，语言简练。,五、三国归晋。在刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，他七擒孟获，稳,黄巾起义故事梗概；,董卓之乱故事梗概；,群雄逐鹿故事梗概；,三国鼎立故事梗概。,三国归晋故事梗概。,三国演义梗概,开头：,开门见山，书分五个部分。,中间：,结尾：故事结尾，“合久必分，,分久必合”。,篇章结构,黄巾起义故事梗概；,无字图书馆梗概,开头交代无字图书馆故事的发生地点；中间先简述故事的起因，介绍重要人物玛嘉和全镇人付出的努力；结尾补充说明这种转变带来的美好结局。,01,八十天环游地球梗概,开头用一句话介绍这本小说的主要内容；中间通过起因、经过的形式，把共,37,个章节的长篇小说的故事情节系统、精要地展现出来；结尾点明结果。,02,精选素材,无字图书馆梗概开头交代无字图书馆故事的发生