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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么是,白杨树,?,白杨树:,也叫大叶杨,高1530米,树皮灰白色,是一种很普通的树。生存能力极强,大路边,田埂旁,有黄土的地方,就有它的存在。用途多样,可以当柴烧,打家具,做屋檩栋梁,制作农具。,学习词语,戈壁,人烟,界,限(xin),浑(hn),黄一体 高大挺秀,卫士,分,辩(bin),粗壮 软弱,思考:(1)说一说,茫茫的大戈壁是什么样子的?(2)白杨树在怎样的环境中生长?(学习第1部分,13),(1)答:茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限也并不那么分得清晰,都是浑黄一体。,(2)在很艰苦的,很恶劣的环境中生长。,行,x,g,h,g,(步行,行动),(银行,一行),大戈壁,思考:(1)两个孩子在争论什么问题?(2)爸爸向孩子们介绍了白杨树的哪些特点?你是从那些句子中看出来的?,(1)答:他们在争论路边看见的是树还是伞。,白杨树从来就这么,直,。,哪儿,需要它,她就在,哪儿,很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。,不管,遇到风沙还是雨雪,,不管,遇到干旱还是洪水,它,总是,那么直,,那么,坚强,不软弱,也不动摇。,概括课文的主要内容,。,这篇课文以白杨为线索,用自然段合并法,把课文分为四段。,第一段:主要写大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨。,第二段:讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点,并以此来表达自己的心意。,第三段:讲的是“孩子们”不理解爸爸的心意,但他们知道在通往新疆的路上,有很多白杨树,。,第四段:主要讲的是他们看到火车前进方向的右边,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。,学习写字:比一比,学一学,疆,(新疆),晰,(清晰),绍,(介绍),抚,(抚摸),伞,(大伞),陷,(,陷入,),僵,(冻僵),析,(分析),招,(招待),芜,(荒芜),金,(黄金),焰,(火焰),。,课堂练习,风沙刮来,白杨树,不摇动,。,雨雪打来,白杨树,不低头,。,面对干旱,白杨树,很坚强,。,面对洪水,白杨树,不软弱,。,很伟大,再见,
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