《松鼠》(语文A版小学语文五年级下册ppt课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文A版 五年级 语文 下册 第三单元,松鼠,语文A版 五年级 语文 下册 第三单元松鼠,1,松鼠(语文A版小学语文五年级下册ppt课件),2,体裁：,科普说明文,体裁：科普说明文,3,教学目标,一、掌握根据事物特点组织材料的方法。,三、提高口语表达能力。,二、体会准确生动的说明语言。,教学目标一、掌握根据事物特点组织材料的方法。三、提高口语表达,4,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,t,i,xi,n,检查预习,苔 藓,驯良矫健蛰伏xnjiozhti xin检查预习苔,5,驯良：和顺善良。,驯：顺服的。,检查预习,矫健：强壮有力。,矫：强壮。,蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不吃不动。,驯良：和顺善良。检查预习矫健：强壮有力。蛰伏：动物冬眠，潜伏,6,你认为本文的,结构,层次,是怎样的？,作者为什么说松鼠是“,讨人喜欢,”的一种小动物,？,阅读思考,你认为本文的结构层次是怎样的？阅读思考,7,（第节）,（节）,（第节）,结构：,由,总,到,分,总 括,特 点,补 充,说 明,具 体,介绍,（第节）（节）（第节）结构：由总到分 总 括 补,8,松鼠的特征：,漂亮,驯良,乖,巧,讨人喜欢,（第,节）,（第节）,（第、节）,松鼠的特征：漂亮 驯良 乖巧讨人喜欢（第节）（第节,9,假如你就是一只可爱的小松鼠，请你为在坐的朋友展现一下你的这三个特点好吗？,先听我说,假如你就是一只可爱的小松鼠，请你为在坐的朋友展现,10,先说说我的“漂亮”：,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,体态吃相,先说说我的“漂亮”：面容眼睛身体四肢尾巴体态吃相,11,活动范围：,树林,活动时间：,晚上,常吃食物：,杏仁、榛子、榉实和橡栗等,再说说我的“驯良”：,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,活动范围：树林活动时间：晚上常吃食物：杏仁、榛子、榉实,12,最后说说我的“乖巧”：,从动作、行为上：,过水方法、,从搭窝特点上：,选择窝址、,警觉性强、,叫声特点,搭窝过程、,窝口设计,跑跳敏捷、,最后说说我的“乖巧”：从动作、行为上：过水方法、从搭窝特点上,13,学以致用,请你分别以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心,描述一种小动物。,学以致用请你分别以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心,14,生动的语言：,.人格化的描写：赋予松鼠人的习性,.拟人化的手法,肖像：清秀的面容,动作：练跑、编扎等,感情：会恨会恼,习性：乖巧、驯良,生动的语言：.人格化的描写：赋予松鼠人的习性.拟人化的手,15,作业布置,课后收集松鼠的其他资料，结合课文的介,绍，以小组为单位出一期手抄报。,作业布置 课后收集松鼠的其他资料，结合课文的介,16,松鼠(语文A版小学语文五年级下册ppt课件),17,