高中语文粤教课标版必修一《短歌行》课件-一等奖新名师优质课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,猜猜他是谁？,政治上最,得意一,笔是,“挟天子以令诸侯”,军事,上最成功的一仗是官渡之战,，,后果,最为严重的一次疏忽是放走刘备,，,失败,得最惨的一次是在赤壁,，,最,受肯定的是他的才略,，,最,受指责的是他的人品,，,最,有争议的是他的历史功过,，,最,没有,争议的,是他的文学,成就。,曹操,猜猜他是谁？政治上最得意一笔是“挟天子以令诸侯”曹操,1,治 世 之 能 臣，,乱 世 之,奸,雄,外定武功，内兴文学,治 世 之 能 臣，乱 世 之 奸 雄,2,政治措施：,屯田；兴修水利；,用人唯才,政治家、军事家、文学家。,军事功绩：,讨董卓；灭袁绍；统一北方,文学成就：,“建安风骨”的领袖，与其子合称,“,三曹,”,。,政治措施：屯田；兴修水利；用人唯才政治家、军事家、文学家。军,3,曹 操,短 歌 行,曹 操短 歌 行,4,1,、感悟诗人形象,，,把握诗歌情感。,目 标,2,、品味诗歌艺术特色，提高鉴赏诗歌能力。,1、感悟诗人形象，把握诗歌情感。目 标2、品味诗歌艺术特,5,解题：关于“歌行”,乐府的别称：,歌,：,垓下歌,白雪歌,登幽州台歌,行,：,兵车行,丽人行,十五从军行,吟,：,秦中吟,白头吟,引,：,李凭箜篌引,曲,：,西洲曲,秋风曲,渭城曲,还有,谣、辞,等别称。,“,短歌行”与“长歌行”,的区别：,指歌词音节长短而言,解题：关于“歌行”乐府的别称：,6,诗题解读,短歌行,是乐府诗题，节奏短促，,低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦,闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的,歌辞，较好地继承了,诗经,的现实,主义精神及表现手法。,诗题解读短歌行是乐府诗题，节奏短促，,7,据考证,这首诗作于曹操晚年,赤壁之战后,。,时曹操已,3,岁，,面对战乱不断，统一事业仍未完成的社会现实，,因而忧愁幽思，苦闷煎熬。,但他,并不灰心，,仍以统一天下为己任，,决心广泛延揽人才，招纳贤士。,致力于建功立业，并写下了这首诗,短歌行,。,创作背景,据考证,这首诗作于曹操晚年,赤壁之战后。时曹操已3岁，面对,8,一、,品其诗，悟其情,要求：,1,、,核对预习字音，扫除字词障碍,。,2,、,并谈谈本诗的诗眼是什么？,请快速找出诗歌中直接表达感情的诗,句,？,一、品其诗，悟其情要求：,9,短歌行,对酒当歌，人生几何！,譬,如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。,青青子,衿,，悠悠我心。但,为,君故，沉吟至今。,呦呦,鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度阡，枉用相存。,契,阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，水不厌深。周公吐,哺,，天下归心。,p,jn,wi,yu,m,du,q,z,b,yn,ki,kng,短歌行pjnwiyum,10,本诗的诗眼是什么？,忧,慨当以慷，,忧,思难忘。,何以解,忧,，唯有杜康。,忧,从中来，不可断绝。,本诗的诗眼是什么？忧慨当以慷，忧思难忘。,11,短歌行,对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，,忧思难忘,。,何以解忧？,惟有杜康。,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可掇？,忧从中来,，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？,山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。,忧,忧,忧,乐,乐,乐,短歌行忧忧忧乐乐乐,12,诗人为何而忧？,二、品其诗，悟其情,思考讨论：,合作探究,诗人为何而忧？二、品其诗，悟其情思考讨论：合作探究,13,对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，,忧,思难忘。何以解,忧,？唯有杜康。,一忧人生短暂,运用了哪些修,辞手,法？,比喻。把人生喻为,“,朝露,”,，形象生动地表达年华易逝的感慨。,设问，强调内容，引人注意，启发思考。表达诗人对人生的思考。,借代。以造酒的杜康代酒，形象突出。,对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。一忧人生短暂运用了哪,14,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,纵我不往，,子宁不嗣音？,渴求贤才,礼遇贤才,我有嘉宾，,鼓瑟吹笙。,用典,想象渲染欢乐气氛,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。纵我不往，渴求贤才我,15,明明如月，何时可掇？,忧,从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。,贤才,明月,贤才聚集,相知相欢,二忧求贤难得,比喻,明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。贤才明月贤才聚集二忧,16,月明星稀，乌鹊南飞，,绕树三匝，何枝可依？,对贤才的,深情呼唤,贤才择主,乌鸦择枝,比喻,月明星稀，乌鹊南飞，比喻,17,山不厌高，水不厌深。,周公吐哺，天下归心。,用典,人才多多益善,渴望建功立业,三忧功业未就,山不厌高，水不厌深。用典人才多多益善渴望建功立业三忧功业未就,18,对酒当歌，人生几何！,譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。,何以解忧？惟有杜康。,青青子衿，悠悠我心。,但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,人生短暂,思慕贤才,礼遇嘉宾,盼望与贤才相聚,忧,思,本诗的写作思路,对酒当歌，人生几何！人生短暂思慕贤才盼望与贤才相聚忧思本诗的,19,明明如月，何时可辍？,忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。,契阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞，,绕树三匝，何枝可依！,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,贤才择主,广纳人才,统一天下,贤才难得,宴待贤士,迎,盼,明明如月，何时可辍？贤才择主贤才难得迎盼,20,忧,对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。,求贤难得,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。,功业未就,山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心,。,志,一统天下,情感,人生苦短,忧对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。求贤难得青青子衿,21,探究：忧愁是人类的一种普遍情感，尤其是人生苦短的忧愁，许多文人志士也一直在思考和应对这个问题，请比较曹操和以下三,种忧思和应对是,否相同？,聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！,（,是姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头,）,陶渊明归去来兮辞,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月,。,李白,将进酒,生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不秉烛游!,汉,佚名,探究：忧愁是人类的一种普遍情感，尤其是人生苦短的忧愁，许多文,22,龟虽寿：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。,观沧海：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,蒿里行：白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。,龟虽寿：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。观沧海,23,忧,不是,追求不得无奈伤痛的悲歌,，而是,宏图大志的慷慨壮歌。,大,忧思,大,气魄,大,慷慨,不是,个体的危机感和忧患意识，,而是,站在国家的,高度，和英雄,的角度之上的更深的忧。,忧不是追求不得无奈伤痛的悲歌，而是宏图大志的慷慨壮歌。大忧思,24,忧,建安风骨,在许都，以曹操、曹植、曹丕、陈琳为首聚集一批贤才，,直面现实、积极进取，,他们以一种,大忧思、大慷慨,为建安时代，注入了,雄健奋进,的魂魄，铸造了文学史上的一代风流,建安风骨,！,忧建安风骨在许都，以曹操、曹植、曹丕、陈琳为首聚集一批贤,25,忧思、慷慨、刚健、奋进、不屈,，一种明了社会,疲敝,现实,悲凉,却依然,热爱生命、积极进取,的,豪情与担当,！,风骨,忧思、慷慨、刚健、奋进、不屈，一种明了社会疲敝现实悲凉却依然,26,高中语文粤教课标版必修一短歌行课件-一等奖新名师优质课,27,学习了这首诗曹操的忧思或,建安风骨,给你怎样的启示请写一段文字？,学习了这首诗曹操的忧思或建安风骨给你怎样的启示请写一段文字？,28,通过学习这首诗你认识怎样的曹操？,通过学习这首诗你认识怎样的曹操？,29,1、积极进取,2、求贤若渴、任人唯才,3、才华横溢,4、,抱负远大,1、积极进取2、求贤若渴、任人唯才3、才华横溢4、抱负远大,30,曹操的爱才表现,爱才,曹操爱才成痴。关羽被困土山，曹操接受其“知刘皇叔去向，便当辞去”招纳了关羽。,求才,曹操求才忘仇。贾诩辅佐张绣大败曹操。曹操折了长子、亲侄和爱将典韦，自己也险些丧命，后二人穷途末路降曹，他欣然接纳。,待才,曹操待才若知己。他礼贤下士，推诚置腹，有贤能之士来投，来降或阵上被擒，曹操总以礼数相待，谦恭敬重。官渡大战的相持阶段，袁绍谋士许攸来投，曹操不及穿履，跣足出迎。,曹操的爱才表现爱才,31,【,小故事,】,官渡之战期间，,袁绍,的谋臣,许攸,，多次为袁绍献计，都不被采纳，袁绍甚至把他当成了曹操的奸细，许攸一怒之下就,投奔了曹操,，曹操听说许攸来降，喜出望外，连鞋子都来不及穿上，就,赤着脚,，奔出账外,迎接许攸,。许攸也因为感激曹操的礼遇，归附之后立即献出奇计，让曹操夜袭乌巢，火烧袁绍的粮仓，最终是曹操以弱胜强，,战胜,了袁绍。,【小故事】官渡之战期间，袁绍的谋臣许攸，多次为袁绍献计，都不,32,身在曹营心在汉,，成语典故，出自四大名著之一,三国演义,。,一,、身在曹营心在汉之关羽,关羽和刘备走散后，被曹操留在营中，封侯赐爵，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银，恩礼非常，但关羽却系念刘备，后来得知刘备在袁绍处，遂挂印封金，过五关斩六将，终于回到刘备身边。,二、身在曹营心在汉之徐庶,徐庶初为刘备谋士，大破曹仁八门金锁阵。刚找到平台施展自己的政治抱负就被程昱设计骗入曹营，从此之后被软禁。母亲死后为了不违背自己的承诺，纵使曹操相逼，庶亦不为设一谋。民间俗语云：徐庶进曹营，一言不发，便是此意。,三、身在曹营心在汉之荀彧,出生名门望族，为人风采雅量足智多谋，当时已名重天下。曹操早期智囊团核心人物之一。辅佐曹操以少胜多打败袁绍，在匡弼、设计、密谋、举人等多方面均有建树，被曹操称为“吾之子房”。但是荀彧一心复辟汉王朝的思想始终不为曹操所容，终身死曹营，为人所叹。,身在曹营心在汉，成语典故，出自四大名著之一三国演义。,33,谢谢指导,谢谢指导,34,