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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26.,那片绿绿的爬山虎,林州市第一实验小学,许淑萍,九年义务教育人教版四年级语文上册,教学目标：,1,、认识,7,个生字，会写,13,个生字。,2,、正确、流利、有感情的朗读课文。,3,、联系上下文体会课文中含义深刻的语句。,4,、感受叶老对文一丝不苟，对人平易真诚的文品和人品。,叶圣陶,(1894-1988),现代作家、儿童文学作家、教育家。江苏苏州人。原名叶绍钧,，字圣陶。,主要笔名有叶匋、圣陶、桂山等。,叶圣陶简介,我国著名的教育家叶圣陶,(1894-1988,年,),，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做账房，家境清苦。,1907,年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。,1914,年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在,礼拜六,等杂志上。,1915,年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。,1917,年应聘到吴县甪（,l,）,里县立第五高等小学任教，他称甪里为自己的第二故乡。,1921,年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织,“,文学研究会,”,。曾与夏丏尊合作出版了,阅读与写作,、,文心,、,文章讲话,等。解放后，历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教部副部长等职，并当选为第五届全国人大常委，第五届全国政协常委和民进中央主席。,作家肖复兴简介,肖复兴，北京人，,1982,年毕业于中央戏剧学院。现任,人民文学,杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集,80,余部。曾有长篇小说,“,青春三部曲,”,早恋,、,一个女中学生的日记,、,青春回旋曲,，报告文学,和当代中学生对话,、,和当代中学生通信,。近著有,音乐笔记,、,音乐的隔膜,、,聆听与吟唱,、,浪漫的丧失,、,纸的生命,、,遥远的含蓄,等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。,音乐笔记,获首届冰心散文奖。,那片绿绿的爬山虎,、,向往奥运,、,荔枝,、,银色的心愿,、,寻找贝多芬,等篇入选大中小学课本。,叶圣陶先生是怎样,修改,“,我,”,的作文的呢？,请同学们速读,2,、,3,、,4,小节。,作者当初刚看到这份修改,稿时，有什么反应呢？,（,1,）,使得句子干净了也规范了。,“干净”,:,在这里指句子,简洁明白，不啰嗦。,“规范”,:,指语言标准、典范。,(,2,),我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，,如春风拂面。,“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样,从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒,服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己,对叶老的感受。,看一看，议一议,!,看了叶老的修改你有什么感想？,思考：,“我”在哪里见到了爬山虎？,课文哪些地方描写了爬山虎？能找出来吗？,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，,黄昏,中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,刚进里院，一墙,绿葱葱,的爬山虎扑入眼帘，使得,夏日,的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像,温柔的小精灵,一样在上面,跳跃,着，,闪烁,着,迷离的光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，,黄昏,中绿得,沉郁,，如同一片,浓浓的湖水,，映在客厅的玻璃窗上，不停地,摇曳,着，显得,虎虎有生气,。,学习任务：,作者写了几件有关叶老先生的事？什么事呢？,你从哪些句子看出叶老先生人格的美？,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的,认真,、,平和,以及温暖，如,春风拂面,。,我感到意外：像叶老先生那样的大作家，居然要见一个初中生。,叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短了不少。,我感到,意外,：像叶老先生那样的大作家，,居然,要见一个初中生。,叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离,缩短,了不少。,我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。,我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他,亲切,之中蕴含的认真，,质朴,之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。,我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他,亲切,之中蕴含的认真，,质朴,之中包容的期待，把我小小的心,融化,了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。,我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他,亲切,之中蕴含的认真，,质朴,之中包容的期待，把我小小的心,融化,了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将,落日的余晖,染红,窗棂,。,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我,15,岁的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：,作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。,我,15,岁的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：,作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。,我,15,岁的那个夏天意义非凡。,在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着,。,课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以此为题。,板书：,改,一丝不苟,改作文评指点鼓励那片绿绿的爬山虎做人 平易真诚,谢谢,
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