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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文园地七,部编版 二年级上,语文园地七部编版 二年级上,1,第一课时,第一课时,2,海滩,椰树 贝壳,沙漠,胡杨 骆驼,高原,雪莲 骏马,悬崖,青松 雄鹰,lu tu,y,k,xun y,m,jn,第一组词语描写了海滩上椰树和贝壳。,第二组词语描写的是沙漠中胡杨和骆驼。,第三组词语描写的是高原上的雪莲和骏马。,第四组词语描写的是悬崖上青松和雄鹰。,我知道：,这是描写祖国不同地形以及特色的词语。,识字加油站,海滩 椰树 贝壳 lu tu,3,y,椰树 椰子,椰,k,贝壳 蛋壳,壳,m,沙漠 大漠,lu,骆驼 骆马,tu,骆驼 驼峰,jn,骏马 骏逸,骆,漠,驼,骏,y椰树 椰子椰k贝壳 蛋壳壳m沙漠 大漠lu骆,4,xun,悬崖,悬空,悬,y,悬崖 山崖,崖,xun悬崖 悬空悬y悬崖 山崖崖,5,用部首查字法查出下面的字，再填写表格。,要查,的字,部首,部首页码,除去部首有几画,字的页码,读音,组词,亏,申,丹,一,20,2,227,ku,多亏,丨,21,4,446,sh,n,申请,丿,21,3,86,d,n,牡丹,字词句运用,部首查字法步骤：确定要查的字的部首，数一数部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码；根据部首的页码在“检字表”中找到这个部首；确定要查的字除去部首有几画，然后在几画相应的位置找到这个字及其页码；按页码在字典中找到这个字。,用部首查字法查出下面的字，再填写表格。要查的字部首,6,你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。,云开雾散 微风习习,冰天雪地 风雨交加,你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的,7,你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。,鹅（,）,毛大雪 电闪雷鸣（,mng,）,云雾,缭（,lio,）,绕,寒风刺骨,你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的,8,我知道：这些词语都是天气现象，“云开雾散”“云雾缭绕”描写的是云和雾，“微风习习”“寒风刺骨”描写的是刮风时的景象；“冰天雪地”“鹅毛大雪”描写的是冬天下雪的景象；“风雨交加”“电闪雷鸣”描写的是下雨时的景象，每一个景象都是一幅画。,我知道：这些词语都是天气现象，“云开雾散”“云雾缭绕”描写的,9,读读下面的句子，说说有趣在哪里,。,“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。,调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了。,jun,点拨：,这两个句子很有趣，第一句话把“雾”当作人来写，写出了雾的淘气和顽皮。,第二句话把“风”当作人来写，让我们体会到风的可爱。,读读下面的句子，说说有趣在哪里。“我要把自己藏起来。”雾把,10,同学们一定看过“,猫和老鼠,”的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。,这一次，猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？看看下面这幅图，想想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样,快将你想到的故事写下来吧！,写话,同学们一定看过“猫和老鼠”的故事，这些故事妙趣横生，,11,示例：,一只小老鼠悄悄地从洞里探出头来，看到主人的电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，它感到很好奇，看看屋子里没有人，它大摇大摆地来到电脑前，刚刚接近电脑。突然，电脑里面出现了一只猫，这下可把老鼠吓蒙了，它匆匆忙忙地逃回洞里去了。,点评：小作者观察得很仔细，并通过自己丰富的想象，把故事的内容描述了出来。,仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象写下来。,示例：点评：小作者观察得很仔细，并通过自己丰富的想象,12,作业,你还知道我国的哪些地方，都有些什么动植物？,答案：,江南 杏花 水牛,海岛 椰树 鱼虾,作业你还知道我国的哪些地方，都有些什么动植物？,13,第二课时,第二课时,14,棉被 泼水 纸巾,低头,带领 展现 战士,土地,散步 南瓜 今天,口令,带领,穿戴 果园,圆心,以后,已经 汽水,气体,再见,正在 心情,晴天,.,.,.,.,.,.,展示台,加点的字我曾经写错过，我把正确的写在改错本上，经常看一看。,我把容易混淆的字进行了比较。,棉被 泼水 纸巾低头 带领穿戴,15,棉被,泼水,带领,展现,散步,南瓜,.,.,.,第一组加点的字中“被”的部首是“衤”，不要写成“礻”；“泼”的右边是“发”；“领”的左边是“令”不要写成“今”；“展”的下面不要多写一撇；“步”的下面不是“少”；“瓜”不要写成“爪”。,棉被 泼水.,16,纸巾,低头,战士,土地,今天,口令,.,.,.,.,.,.,火眼金睛：,第二组中“纸”的右边下面没有点；“低”的右边下面有点；“士”的第二横短；“土”的第二横长；“今”的下面没有点；“令”的下面有点。,纸巾低头.,17,带领,穿戴,以后,已经,再见,正在,.,.,.,.,.,第三组中“带”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它们分别是三组同音字，我们可以用组词，写句子的方法来记住它们。,带领穿戴 .,18,果园,圆心,汽水,气体,心情,晴天,.,.,.,.,.,第四组中的“园”、“圆”、“汽”、“气”、“情”、“晴”这三组不仅读音相同，字形也差不多，但是它们的意思不同。,果园圆心.,19,数 九 歌,一 九 二 九 不 出 手,，,三 九 四 九 冰 上 走,。,五 九 和 六 九,，,河 边 看 杨 柳,。,七 九 河 开,，,八 九 雁 来,。,九 九 加 一 九,，,耕 牛 遍 地 走,。,sh,ji g,y,ji r ji b,ch shu,sn ji s,ji,bng shng zu,w ji,h li ji,h,bin,kn,yng,li,q ji h ki,b ji yn li,ji ji ji,y ji,gng ni bin,d zu,日积月累,sh ji g y,20,从,冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九九”是我国北方特别是黄河中下游地区广为使用的一种杂节气。它从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”，这时已快到第二年春分，天气转暖,。,赏析：,从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九,21,天空飘着一片霞，,水上游来一群鸭。,霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，,麻花鸭游进五彩霞，,五彩霞网住麻花鸭。,乐坏了鸭，拍碎了霞，,分不清是鸭还是霞。,分不清是鸭还是霞,我爱阅读,听录音,天空飘着一片霞，分不清是鸭还是霞我爱阅读听录音,22,1.,霞：,因受日光斜射而呈现红、橙、黄等颜色的云。,2.,麻花鸭：,即“麻鸭”，羽毛多像麻雀一样有褐色的斑纹。,理解词语,1.霞：因受日光斜射而呈现红、橙、黄等颜色的云。理解词语,23,地点：,天空、水里,景物：,五彩霞、麻花鸭,情景：,彩霞映水，鸭子嬉闹，鸭游霞中，难辨颜色,分不清是鸭还是霞,梳理结构,地点：天空、水里分不清是鸭还是霞梳理结构,24,这,首绕口令描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的晚霞，水上游着一群麻鸭，霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映成了彩色。鸭子在水中欢腾嬉水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是水。整首绕口令构成了一幅热闹、多彩美丽的,画面,。,想一想,，这个绕口令写了什么？,这首绕口令描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的晚,25,作业,1.课下搜集一些绕口令,2,.,积累背诵数九歌。,作业1.课下搜集一些绕口令,26,
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