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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,生活与消费,第一课 神奇的货币,揭开货币的神秘面纱,信用工具和外汇,第二课 多变的价格,第三课 多彩的消费,树立正确的消费观,消费及其类型,影响价格的因素,价格变动的影响,第一单元 生活与消费,生活与消费第一课 神奇的货币揭开货币的神秘面纱信用工具和,消费,消费及其类型,知识体系,影响,因素,根本因素,:,主要因素,:,其他因素,经济发展水平,收入（前提、基础）,消费类型,按,交易方式,按,消费目的,含义,规律,标准：,恩格尔系 数,恩格尔系数大小与消费结构变化的关系,树立正确的消费观,生存,资料消费,发展,资料消费,享受,资料消费,贷款,消费,租赁,消费,消费结构,消费消费及其类型知识体系影响根本因素:主要因素:其他因素经济,70后,“,最幸福的是躺在被窝里听收音机,”,出生于1976年的王女士表示，她上大学时，最大的愿望就是拥有一台收音机：,“,当时觉得钻在被窝里，听收音机是一件特别享受的事情。,”,80后,“,见证了数码的更新换代，却没办法全部拥有,”,与70后的大学生不同的是，80后的大学生则用上了手机和台式电脑。,出生于1980年任先生说：,“,我当年上大学的时候，除了衣服、被褥等生活必需品，只拎了一个足球过去。,”,1985年出生的小唐说，他2004年进入大学，当时学校里开始流行手机，但拥有的人并不多。,00,后,智能手机、平板电脑、单反,“,00,后,”,的秦同学：,“,我们班的同学，平时谈论的电子产品基本都围绕着高端手机、平板电脑和单反相机。前几天我在班级的QQ群里，就看到大家在讨论开学前要去买什么，很多人都把平板电脑列在了自己的采购清单上，我想到了苹果新产品上市的时候，应该还会有同学第一时间更换的。,”,70,后、,80,后、,00,后装备大盘点,70后“最幸福的是躺在被窝里听收音机”80后“见证了,一、影响消费的,因素,:,1.,根本,因素：,经济发展水平,（,客观因素,）,国 家,如何提高居民的消费水平,（根本措施）,：,发展经济，保持经济稳定增长,一、影响消费的因素:1.根本因素：经济发展水平（客观因素）国,你认为小张为什么犹豫呢？,小张家的收入,小张的“梦”,夫妻职业：,企业职工,家庭年收入：,约8万元人民币,预计年度节余：,约2万元人民币,现有存款：,约3万元人民币,27,万元,小张的犹豫,你认为小张为什么犹豫呢？小张家的收入小张的“梦”夫妻职业：,2,.,主要,(,直接）,因素,:,居民收入,前提,和,基础,（,客观因素,）,（,1,）在其他条件不变的情况下，人们的,当前,可支配收入越多,，,对各种商品和服务的,消费量,就,越大,。,一、影响消费的因素,:,如何提高居民的消费水平：,保持经济的稳定增长，增加居民的收入,国 家,2.主要(直接）因素:居民收入前提和基础（客观因素）一、,妻子的忐忑说明了什么？,家庭状况深度分析,小张的“梦”,企业状况：,企业效益不稳定,父母状况：,身体不好,孩子负担：,刚刚出生,将来花钱的地方越来越多,妻子的忐忑,27,万元,妻子的忐忑说明了什么？家庭状况深度分析小张的“梦”企业状况,（,2,）若对,未来收入预期,乐观，则预支未来收入的可能性就会加大，反之亦然。,如何提高消费水平：,（,保持经济稳定增长,）,，扩大就业，完善社会保障制度，提高居民的收入预期。,国 家,一、影响消费的因素,:,2,.,主要,(,直接）,因素,:,居民收入,前提,和,基础,（,客观因素,）,（2）若对未来收入预期乐观，则预支未来收入的可能性就会加大，,假如小张所在,A,市大多家庭的月收入在,6000,到,7000,元之间；而,B,市只有少数家庭月收入上万元，其它家庭月收入都还只有,2000-3000,元。,如果你是汽车销售商，会选择到哪个城市开店？为什么？,过把老板瘾,假如小张所在A市大多家庭的月收入在6000到7000元之,（,3,）,收入差距,会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平会降低，反之亦然。,如何提高消费水平：,加强宏观调控，调节收入分配，缩小收入差距，维护社会公平。,国 家,一、影响消费的因素,:,2,.,主要,(,直接）,因素,:,居民收入,前提,和,基础,（,客观因素,）,（3）收入差距会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平,（,1,）,物价变动,（,客观因素,）,如何提高消费水平：,加强宏观调控，稳定物价。,3,、其他因素,国 家,（,2,）,宏观政策（如财政政策、货币政策）,（客观因素）,国 家,如何提高消费水平：,实施适当的财政政策、货币政策。,（1）物价变动（客观因素）如何提高消费水平：加强宏观调控，稳,3,、其他因素,（,3,）,市场环境、商品性能质量外观、商店位置、服务水平等。,企 业,如何提高消费水平：,面向市场，制定正确的经营战略；提高自主创新能力，形成自己的竞争优势；诚信经营等。,（,4,）,消费心理（观念）,（,主观因素,）,消费者 （个人）,如何提高消费水平：,树立正确的消费观。,3、其他因素（3）市场环境、商品性能质量外观、商店位置、服务,如何提高消费水平：,2,、企业：,3,、个人（消费者）：,经济,收入,物价,政策,1,、国家：,如何提高消费水平：2、企业：经济1、国家：,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,（,1）,按,消费的目的,二、消费类型,由低到高,生存资料消费发展资料消费享受资料消费（1）按消费的目的二、消,生存资料消费：,较低层次衣、食、住、行的需要,食品,住房,服装,出行,生存资料消费：较低层次衣、食、住、行的需要食品住房服装出行,发展资料消费：,提高自身素质，促进全面发展,学习,艺术,发展资料消费：提高自身素质，促进全面发展学习艺术,欣赏音乐,享受资料消费：,追求身心愉悦，丰富物质生活和精神生活,旅游,听音乐会,欣赏音乐享受资料消费：追求身心愉悦，丰富物质生活和精神生活旅,交易方式,适用范围,所有权和,使用权状况,特点,作用,贷款,消费,租赁,消费,收入稳定、未来收入预期乐观、积蓄较少的人购买的大宗商品,暂时使用的商品,使用权直接转让，所有权逐渐让渡给买主,所有权不发生改变，租赁者暂时拥有使用权,花明天的钱,圆今天的梦,短期租用,1.,对生活：,满足消费者的生活需要；,2.,对生产：,发挥消费对生产的拉动作用，促进生产的发展。,1.,提高人们的,消费,水平；,2.,优化,资源配置,，提高资源配置效率；,3.,提高,经济,可持续发展能力；,4.,促进,就业和创业,。,（,2）,按,交易方式,交易方式 适用范围所有权和 特点 作用收入稳定、未,认识共享经济发展的意义,（见全品,P16）,注意：类似于租赁消费的作用,认识共享经济发展的意义（见全品P16）注意：类似于租赁消费的,2,、变化规律,:,1,、含义,:,三、消费结构,各类,消费支出在消费,总支出,中所占的比重,.,随,经济,的发展、,居民收入,的变化而变化，,变化趋向,是,生存资料,消费支出,比重降低,，,发展资料和享受资料,的消费支出,比重提高,。（即遵循,生存需要 发展需要 享受需要,的顺序。,2、变化规律:1、含义:三、消费结构 各类消费支出在消费总支,3,、标准：,恩格尔系数,衡量,消费水平高低,的指标。,（1）,含义：,是指,食品支出,占家庭,总支出,的比重。,（2）,计算：,恩格尔,系数,(%),食品,支出总额,家庭或个人消费支出,总额,100%,3、标准：恩格尔系数衡量消费水平高低的指标。（1）含义：是,消费结构,30%,以下,59%,以上,50%-59%,40%-50%,30%-40%,消费结构30%以下59%以上50%-59%40%-50%30,恩格尔,系数,小,（3）,意义：,人们,生活（消费）水平,低,，,消费结构,不合理,人们,生活（消费）水平,高,，,消费结构,合理,恩格尔,系数,大,4.,变化原因：,根本,原因：,直接,原因,：,我国经济的不断发展；,居民收入水平的不断提高,恩格尔（3）意义：人们生活（消费）水平低，消费结构不合理人们,这个系数,最大不超过,100%,，也就是说食品不可能取代其他消费项目；最小不为,0,，即食品消费不可能为,0,。,恩格尔系数,过大,，必然影响其他消费支出，特别是,影响,发展资料、享受资料的增加，,限制,消费层次和消费质量的提高。,恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。,注意：,这个系数最大不超过100%，也就是说食品不可能取代其,消费,消费及其类型,知识体系,树立正确,的消费观,消费,心理,从众,心理,求异,心理,攀比,心理,求实,心理,消费行为,（原则）,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,国家,个人,消费消费及其类型知识体系树立正确消费从众心理求异心理攀比心理,现代经济社会，我们的生活处处离不开消费,学校开展感恩父母活动，黄刚和他的三位同学深有感触，就如何用自己存的零花钱为妈妈过生日展开了讨论。,现代经济社会，我们的生活处处离不开消费学校开展感恩父母活动，,一、消费心理,程都同学：平时生活安逸，他说：,“,送花，再买个生日蛋糕，我看人家生日都是这样过的,”,从众心理,引发的消费。,一、消费心理程都同学：平时生活安逸，他说：“送花，再买个生日,1.,从众心理,引发的消费：,特点：,利：,弊：,态度：,仿效性、重复性、盲目性、流行性。,健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。,不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展，对个人生活不利。,具体问题具体分析，盲目从众不可取。,1.从众心理引发的消费：仿效性、重复性、盲目性、流行性。健,尚海同学：“多没创意啊，人应该追求个性。我会买两张明星演唱会的门票，让老爸带她去浪漫一把。”,求异心理,引发的消费,2,.,求异心理,引发的消费：,特点：,标新立异，与众不同。,利：,展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。,弊：,代价大，社会不认可。,态度：,过分标新立异不可取。,尚海同学：“多没创意啊，人应该追求个性。我会买两张明星演唱会,沈圳同学：“我看有同学妈妈穿戴都是名牌，我会给妈妈买名牌衣服，让妈妈最耀眼，让其他人都羡慕。”,攀比心理,引发的消费,3.,攀比心理,引发的消费：,特点,：夸耀性、盲目性。,弊：,不实用，增加经济负担，对个人生活不利。,态度：,不健康心理，不值得提倡。,沈圳同学：“我看有同学妈妈穿戴都是名牌，我会给妈妈买名牌衣,黄刚同学：,“,我想给妈妈买件保暖内衣和一副手套，并不贵重，但在冬天却是最实用最需要的礼物。,”,求实心理,主导的消费,黄刚同学：“我想给妈妈买件保暖内衣和一副手套，并不贵重，但,4.,求实心理,引发的消费：,特点：,符合实际、讲究实惠。,评价：,有利的，理智的消费。,态度：,值得提倡。,4.求实心理引发的消费：,二、做理智的消费者（,消费行为,）,1.,量入为出，适度消费,量入为出,考量收入前提和基础进行消费；,适度消费,在自己经济能力可承受的范围内。,二、做理智的消费者（消费行为）1.量入为出，适度消费,正确理解适度消费,适度消费，即,合理消费,，包括,不抑制,消费和,不超前,消费两层意思，就是使消费与我国的国情及家庭收入相适应，量入为出，,既不滞后，又不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，,而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少来合理进行消费。,(1),适度消费的,“,度,”,，应该包括两方面内容，一是,国情,，二是,个人家庭收入,。人们的消费水平与国情和家庭收入相适应，才是适度消费。,(2),适度消费要求我们在消费行为中要注意,节约资源,，鼓励对,可再生资源,的消费。,(3),艰苦奋斗、勤俭节约与提倡适度消费是一致的,。适度消费反对超前消费和抑制消费；艰苦奋斗、勤俭节约反对铺张浪费，但不抑制消费。,正确理解适度消费(2)适度消费,2.,避免盲从，理性消费,
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