材料作文你要敢生我就敢死课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/5,0,阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。,随着二孩政策的全面放开，很多家庭都想再生一个。近日，一段男孩要求妈妈不生二胎的视频走红，男孩边哭边控诉，“妈，我今儿把话撂这儿了，你要是敢生二胎，我就敢死！“我不想要弟弟妹妹，你们把爱分给弟弟妹妹更多，就不爱我了大人看着是个笑话，可是这个小男孩是说真的。哪个孩子不希望自己有个从小玩到大的玩伴，将来多了一个弟弟和妹妹爱他，爱不会因为多了一个人就会对半减，而是会翻倍增加。,“你要是敢生二胎，我就敢死伤了谁的心？孩子有这么痛的领悟，你怎么看呢？,要求：,选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容及含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作,立意指导,关键句：“你要是敢生二胎，我就敢死伤了谁的心？,从父母角度看,从父母角度看，明显是平时家庭教育不当，关于爱的教育不够，没有教会孩子要懂得分享爱，爱不能独占。平时只顾把爱施与孩子，并没有对其进行合理的引导和教育。在二胎到来之前，并没有对孩子进行恰当的教育，没有让孩子认识到“爱不会因为多了一个人就会减半，而是会翻倍增加，导致孩子对未来弟弟妹妹的到来完全没有理性认识，说出了自私自利的话。,从孩子的角度看,从孩子的角度说，孩子有自私的一面。材料中“这个小男孩是说真的“孩子会有这么痛的领悟，说明孩子内心就是认为父母理所当然应当将全部的爱给自己，完全以自我为中心，并没有思考过将来弟弟妹妹给自己带来的好处，表达了孩子自私的一面。,从社会的角度看,从社会的角度说，当前社会存在着不择手段追逐私利的不良社会风气，网络媒体兴旺，一些父母因为生二胎而忽略“大孩的负面新闻等，给孩子造成不良的影响。,参考拟题,1、爱的危机，责由谁担,2、用爱的教育浇灌“独苗,3、二胎潮下看空洞,4、以爱之名，温暖生命,好的开头,1丰子恺曾言：“孩子的眼睛是直的，不会拐弯。今日一男孩因阻止妈妈生二胎不惜“以死相逼的举动令人哭笑不得，戏谑之余，我们亦应反思：我们对孩子的爱和教育到底是哪里除了问题？,好的开头,2曾经的独生子女时代已向人们挥手辞别，在二孩政策全面开放之际，男孩一句“你要敢生，我就敢死刺痛了多少父母的心。这么痛的领悟，可该出自一个孩童之口？,好的开头,3随着二胎政策的全面开放，我们看到的好似不是添子之喜，反而是一个接一个“一孩寻死觅活的抗议。闹剧之下，不禁深思：二胎潮折射了多少空洞，多少的欠缺？,好的结尾,1爱与生命不可怠慢，以爱之名，温暖生命，让孩子率直的眼中映出一个清清世界，朗朗乾坤。,好的结尾,2谢廷说：“有了爱，我们无所畏惧。请以爱，以耐心去填补这背后的空洞。不要伤害，不要伤痛。愿每个孩子纯真快乐，每个家庭幸福美满。,好的结尾,3给独苗多施些爱的养料，让孤独的心灵不在彷徨，让新生充满温馨与美丽的希望。,范文一：摒弃私心，体味亲情,老子曾在?道德经?中说道：“大智假设愚，大巧假设拙，大音希声，大象无形。如今政策无疑给了孩子们体味大爱无疆的时机，那何不摒弃私心，体味亲情的浓厚呢？,林徽因在儿子出生后曾言：“你是风，你是暖，你是窗边燕子的呢喃，你是人间四月天。所谓将爱更多分给弟弟妹妹，不过是孩子的私心，未经考虑的幼稚之语。,假设将来多了一个人爱他，亲情的浓厚犹如蜜糖，怕他也会这么想了吧。正如有人曾说“爱绝非占有。心理学实验中有这样一个结论：那些真正被当作公主养大的女孩是不会有公主病的。而那些所谓的公主病，不过是幼年缺乏关爱，渴望被关注的任性和不健全的人格。,正如结论所得，当亲情与爱遭遇滑铁卢，我们不应该去关注孩子的亲情观念，而是应该反省自己教育的缺失和自私的成因。对于父母而言，是否过多关注物质需求而无视了孩子的人生观、价值观的树立。更应从痛的领悟中体会到什么是真正有价值的。,塞尔缪曾言：“自私是自私者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。对于现代社会而言，有白礼芳老人数十年如一日地资助贫困学子，有特蕾莎修女于乱世战火救济各国人民。他们尚非亲情，仍可书写人间大爱，我们又当如何？假设是人人都可心怀爱意，摒弃私心，又怎么会出现男孩的以死相胁？,加西亚.马尔克斯曾说，“我们将仇恨写在冰上，然后期待太阳的升起。既然仇恨都可随冰雪消融，更何况血浓于水的至亲之间的隔膜？为人子女，做不到承欢膝下，至少也应该为家庭的和睦尽心尽力，不是吗？假设男孩能摒弃私心，体味亲情之浓厚，必将收获爱的惊喜。,被誉为“北大最帅双胞胎的苑子文、苑子豪兄弟合著?愿我的世界总有你的二分之一?，书中亲情的流露让多少人为之艳羡？他们摒弃私心，体味亲情，也难怪张晓峰呢喃“山在，水在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样一个更好的世界？,摒弃私心，体味亲情，用爱意织就霓裳，勿让爱你之人心伤！,范文二：“二孩窥出“家教伤,曾经的独生子女时代已向人们挥手辞别，在二孩政策全面放开之际，男孩一句“你要敢生，我就敢死，刺痛了多少父母的心。这么痛的领悟，可该出自一个孩童之口？,“你们把爱分给弟弟妹妹更多，就不爱我了孩子口中的“爱是偏袒与保护，是有限的、不可分割的。但其中流露出的自私与偏执，却也是显而易见的。然而，童言无忌。面对如此扭曲的亲情观，我们更需反思的，是父母的一言一行对孩子幼小心灵产生的影响。,任何现象的产生都不是偶然的。想前几年“方案生育实行得热火朝天，哪一位家长不是对家里最珍贵的独苗倍加保护？“衣来伸手、饭来张口的生活无疑给幼小的孩子传达一个信息“我是家里最重要的，爸妈 理应满足我的一切要求。在父母不顾一切为他们的小树苗遮风挡雨、甚至“敢为孺子牛之际，却也不知不觉中在孩子们心中埋,下了一颗“定时炸弹。,在孩子成长过程中，父母引领、教育孩子的责任感沉到“呵护宝贝的大海中，消失得无影无踪。孩子对父母“敢生二胎就敢死的威胁，从根本上看还应是家教问题上除了问题。,无独有偶，上海有一家人也因为“二孩问题而凌乱。面对儿子“有了弟弟就有人和我争房子之论，父母真是哭笑不得。可见，太多的物质化早已侵蚀了孩子们纯真的世界，当孩子们的灵魂被自私的物欲充满，我们又去哪里寻找丰子恺先生说的，孩子的心是离天堂最近的地方。,