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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相貌各异的我们,-,如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？,小组内观察我们的相貌有什么不同？,选择,1-2,种相貌特征仔细观察，并画下来。,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/,PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/,PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/,资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/,试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/,PPT论坛： PPT课件：/kejian/,语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/,英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/,科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/,化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/,地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/,将我们的调查范围扩大到全班同学，,比较我们之间的相貌特征有多大差别？,对照下图，观察我们的眼皮、前额发际,耳垂、下颌等分别是什么样子的？,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/,PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/,PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/,资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/,试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/,PPT论坛： PPT课件：/kejian/,语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/,英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/,科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/,化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/,地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/,眼皮,单眼皮,双眼皮,发际,发际平,V,形发际,鼻子,高鼻梁,塌鼻梁,耳垂,有耳垂,无耳垂,下颌,下颌有沟,下颌无沟,舌 头,能卷曲的舌头,不能卷曲的舌头,统计班级里具有每一种相貌特征的人数，完成下表。,我们哪些相貌特征相同，哪些不同？,进行组合，会有多少种相貌不同的人？,想一想：,我们的相貌是唯一的吗？,班级里能找到两个相貌完全相同的人吗？,有耳垂,无耳垂,1,2,性状组合,每个相貌特征表现出两种性状,有耳垂,无耳垂,前额“,V”,发尖,前额“,V”,发尖,平发际,平发际,1,2,3,4,两个相貌特征的性状两两组合，,可以产生四种不同的相貌。,22,4,有耳垂,无耳垂,前额“,V”,发尖,前额“,V”,发尖,平发际,平发际,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,1,2,3,4,5,6,7,8,三种相貌特征组合，会产生,8,种不同的相貌,222,8,有耳垂,无耳垂,前额“,V”,发尖,前额“,V”,发尖,平发际,平发际,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,直发,直发,直发,直发,直发,直发,直发,直发,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,四种组合，,会产生,16,种不同的,相貌。,2222,16,有耳垂,无耳垂,前额“,V”,发尖,前额“,V”,发尖,平发际,平发际,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央有沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,下颌中央无沟,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,卷发,直发,直发,直发,直发,直发,直发,直发,直发,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,无双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,无双眼皮,有双眼皮,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,五种组合，会产生,32,种不同的相貌,22222,32,课堂小结,1,、同一种生物不同个体之间也存在着差异。,2,、生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。,3,、在班级里找不到两个相貌完全相同的人。世界上也很难找到两个相貌完全相同的人。,人是这样，其他生物也是这样。,当堂检测题,一、判断题（对的打，错的打,）,1,、孪生兄弟长得一定一模一样。（）,2,、孩子与父母的相貌特征一定相同。（）,3,、每个人的相貌都是与众不同的，没有两个长得完全一样的人。（）,4,、在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子。（）,5,、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。（）,二、选择题,1,、,3,种不同形状两两组合，能组合出（）不同相貌特征。,A,、,4 B,、,8 C,、,16,2,、比较每个人同一的相貌特征，我们会发现每个人（）,A,、相同,B,、各不相同,3,、孩子与父母长得很像，因为是（）的作用。,A,、相貌特征,B,、遗传基因,B,B,B,再见,
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