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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解析,第,(1),题，解题的关键是阅读题目中的文字信息，由,“,葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成,”,，可以得出影响葡萄酒产业布局的主要区位因素是原料；由,“,近年来，我国葡萄酒产量及消费量快速增长,”,可以得出市场也是影响该产业布局的主要区位因素。第,(2),题，解答本题可用排除法，葡萄酒产业以农业为基础，可排除,A,；市场需求量决定了葡萄酒的产量，排除,B,；工业产品间有,“,上下游,”,联系，即生产工序上的联系，也就是一类企业的产品可作为另一类企业的原料，而图中仅仅是废弃物再重新利用，因此不是生产工序上的联系，排除,C,。,答案,(1)B,(2)D,技巧方法,准确理解题干意思是运用排除法的前提条件。当面对一道选择题时，第一步就要明确题干的意思，也可以说是题目的指向，即到底是考查什么知识点，才能知道要排除哪些选项，做到有的放矢，排除时更有针对性。,解析,根据经纬度位置，应判断出甲国为荷兰，乙国为肯尼亚,(,难度较大,),。甲国为温带海洋气候。乙国虽然在赤道附近，因为地处非洲高原上，降水量并不大。纬度低，自然热量丰富，光照充足；其他均不准确。甲国,(,荷兰,),是花卉王国，种植历史悠久，但国土面积狭小，国内劳动力价格高；与发展中国家比较，其优势主要是技术的投入多，质量好。,答案,(1)B,(2)A,(3)D,技巧方法,对选择肢分类时，一是根据题目要求，从合适的角度进行分类；二是要注意与题干进行对比，通过对比寻找出错误的选项，以缩小选择范围；三是对剩下的选项要注意从选项本身的逻辑性、与题干的一致性等方面进行综合分析，以确保选择的准确性。,解析,(1),孟加拉国粮食生产属于水稻种植业，题中地势低平，河网密布，人口众多，劳动力丰富等特点，从孟加拉国的国情看虽然是正确的，但它们反映的不是水稻种植业的特点，故排除；孟加拉国的粮食单产高，但因人口多，消费量很大，故商品率不高，所以该选项应排除；受季风气候降水的季节变化和年际变化大的影响，水稻生产的水利工程量大。,(2),题中虽然正确反映了孟加拉国的国情，但不属于自然原因，与题干不符，应排除。由此可推测：含有的选项都是不正确的。,答案,(1)D,(2)B,技巧方法,解题时要仔细审题，一是要审查选项命题是否正确；二是要注意命题的设问方式，看考查的是哪个方面的问题；三是要审查选项所反映的内容是否与题干要求相符合；四是要重视关键语句，找准突破口。,解析,评选,10,大,“,新天府,”,的重要依据之一是人类与自然的和谐程度，而通过大面积使用化肥、农药来提高粮食产量的做法加剧了人类与环境的不和谐，故不属于入选,“,新天府,”,的条件，因此，凡是含有的选项都应该排除。,答案,D,技巧方法,在组合式选择题中，往往存在有多个正确的选项，解答时，首先要把某个最容易判断的错误选项找出来，再根据它排除包含该选项的所有组合，之后再在剩余的选项中找出下一个容易判断的错误选项，这样就可一步步缩小选择的范围，提高选择的正确率。,解析,图中以地表水体及为界分为自然循环、社会循环，这也正是第一题的切入点。地表水体与水汽输送之间的水循环环节为蒸发，其余为降水，为地表径流，为跨流域调水。在社会循环中，人类的排水活动若不对污染进行回收处理，则会导致当地和污染排入区环境污染。,答案,(1)B,(2)D,技巧方法,在几个选项中，一般只要确定两到三个事物或现象的顺序就能得到正确选项，所以在排序时，应该首先把自己最熟悉的、最有把握的内容进行排序，然后逐项进行排除，这样才能保证答案的准确性。,解析,(1),甲位于美国东北部五大湖周围，属于乳畜带；乙为东非高原，草原广阔，农业以游牧业为主。,(2)b,、,c,两城分别是匹兹堡和华盛顿，它们形成的主要区位因素分别是自然资源与政治因素。,答案,(1)B,(2)C,技巧方法,比较法是地理高考复习中最常见的方法，在整理知识、记忆知识、评讲试题时常常要运用它。运用比较法时，关键是要确定比较项目，主要对相同、相似或相反的地理事象进行比较，反复运用。如“比较不同国家在自然条件和社会经济方面的差异”；“比较不同工业基地或农业,基地在发展条件、发展特点、发展方向上的异同”等。比较时往往首先要进行区域定位，特别是对轮廓相似的区域比较时，定位显得更为重要，其区别的一般步骤是：一要比较它们的经纬度数值方面的差异，推知它们所在省、国家或大洲的大致范围；二是注意区域内突出的地理事物特征，如水系、湖泊分布、行政边界、山脉、城市分布等；三是注意区域轮廓特征；四要注意特定区域与周边事物的相对位置关系。总之，要充分发挥平时所学内容，运用课内和课外知识进行横向和纵向的比较分析，为最终得出正确结论提供帮助。,解析,从试题设问的角度,(,主要原因,),看，题目所给的四个选项中，与题意相符或相近的选项可能存在多个，这就需要学生对试题考查的内容进行认真分析和对比，再依据试题的设问要求进行筛选甄别。从试题的设问看，强调的是,生态补偿，选项,C,中的矿产资源开发不利于生态环境保护，可先排除；选项,B,强调的是经济发展，也可以排除在生态补偿的主要原因之外；选项,A,提到是大江大河的水源保护区，要注意生态保护，但其根本原因还是因为其生态环境脆弱的缘故，即其要补偿的原因是包含在选项,D,所属的范围之内，故,D,项正,确,。,答案,D,技巧方法,在解答选择题时，寻找和标注关键词是获取重要信息、寻求正确答案的比较理想的做法之一。第一，找到关键词时可将关键词圈起来，关键词有时不只一个，可分别圈起来，突出其重要性，明确解题方向,(,除非整句话都很重要，不然不要把整句话都画出来，因为这样反而显,解析,从图中内容,“,卫星城,”,的出现可以对第,(1),题作出判断；东京城市化发展过程中所渗透出的特点是：环形,放射状的发展格局，控制城区的发展，转向周边郊区发展卫星城。,A,选项，改变交通运输网的布局格局并不是根本解决交通拥挤的办法，相反，发展公交、控制城市发展规模、控制私人交通工具的大量使用更为有效。,B,选项，城市土地利用类型的确立，其根本在于,“,付租水平,”,。,D,选项中，乡村、郊区的城市化发展应得益于城市职能的分化、企业人员的外迁等。,答案,(1)C,(2)C,技巧方法,一般选择题各选项间应有一定区分度，但如果遇到各选择项的表述非常接近时，就应对相近的答案进行重点突破分析，从中找到表述更精确、与题意更吻合的答案。,解析,结合题与图明确降雨集中分布在飓风东北部，从图上分析可知，飓风东北部等压线比其他区域等压线密集，气压梯度力大，风速大则气流上升速度快，降水多，看准图中,9,月,6,日,6,时,(,世界时,),、,A,市所在的区时是解题的关键。首先，把世界时换算成,A,市的区时，从,A,市的位置来看，刚,好处于,85,与,80,之间且偏向,80,或者大体处于,82.5,与,80,之间，则,A,市处于西五区；其次，计算,A,市的区时，西五区处于世界时即零时区的西侧相减得,9,月,6,日,1,时；最后，由于预计飓风中心经过,70,小时达到,A,市，所以,9,月,6,日,1,时再加,70,小时得,9,月,8,日,23,时。,答案,(1)A,(2)B,技巧方法,解答这类试题的关键是要明确一个正确的原理与结论（本题的原理就是因地制宜），再推测造成试题中已知结果的原因有哪些，之后运用已知原理或结论，去对推测出来的各种原因进行筛选和判断，找出符合条件的原因，最后利用这个原因来推测验证已知结果。,解析,根据经纬度数值、水系与湖泊轮廓等特征，可推测甲、乙两湖泊分别是中亚的咸海和湖南的洞庭湖，从湖泊缩小的结果看，既有自然原因，也有人为原因，,B,、,C,两项属于自然原因，不管对错，可先排除，因为题干问的是人为原因；从剩下两项看，洞庭湖缩小的主要原因是围湖造,田，而不是跨流域调水；咸海所在区域气候干旱，水资源短缺，长期引水灌溉使得入湖水量减少，从而导致湖泊日益缩小。,答案,D,技巧方法,对造成某种地理现象的原因进行分析时，既要考虑自然原因，又要考虑人为原因；从自然原因进行推测时，要注意分析所在地区的地理环境，从地形、气候、水文、植被、地表条件、地表组成物质方面进行多角度分析；从人为原因方面进行推测时，要注意从当地的人口、交通、产业活动形式及其构成、人地关系等方面来考虑，注意综合分析。,解析,第,(1),题，读图可以看出，香槟酒主产区位于葡萄产区之中，而葡萄是制造香槟酒的主要原料，由此可以推断,A,正确。第,(2),题，图示葡萄生产基地分布的纬度高，因此热量条件差，所以成熟晚。,答案,(1)A,(2)C,技巧方法,因果选择题的各选项之间的因果表述，一般有以下五种情况：第一，结果和原因的叙述都正确，并能用原因正确解释结果（或者二者密切相关）。第二，结果和原因的叙述都正确，但不能用原因正确解释结果（或者二者无关）。第三，结果是正确的，但对原因的叙述是错误的。第四，结果不正确，但对原因的叙述是正确的。第五，对结果和原因的叙述都是不正确的。,在进行选择时，要分清具体情况，区别对待。要找好切入点，分清“因”和“果”，同时要理解、分析、综合、比较、鉴别每个题目中结果（或判断）和原因（或条件）的叙述正确与否，以及原因能否正确解释结果。最后还应该将选好的答案代入题干中反复比较看是否合乎逻辑。,返回,
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