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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,读故事,想:,小狐狸找,的,“开心果”,是谁?,读故事,想:小狐狸找的“开心果”是谁?,1,2,3,小狐狸想找“开心果”,结果“开心果”就是他自己。,小狐狸想找“开心果”,结果“开心果”就是他自己。,4,二年级,道德与法治,下册,第一单元 让我试试看,3.,做个,第二课时,二年级道德与法治下册第一单元 让我试试看3.做个第二课,5,1.,如果是你,看到这样的情形,你会怎么办?,2.,在小组里讲讲自己经历的这样的事儿,1.如果是你,看到这样的情形,你会怎么办?,6,1.,如果是你,看到这样的情形,你会怎么办?,2.,在小组里讲讲自己经历的这样的事儿,1.如果是你,看到这样的情形,你会怎么办?,7,人教部编版道德与法制二年级下册做个开心果ppt课件第二课时,8,到三亚的第二天,我的朋友就生病了,于是我帮着她订了当天回重庆的飞机票,还送她到飞机场,办理托运行李手续,一直到她过了安检我才离开。,到三亚的第二天,我的朋友就生病了,于是我帮着,9,有时候,我们的家人为了不给大家带来麻烦,即使有烦恼、有痛苦也会不说。作为家里的一份子,你观察到这样的细节了吗?你又会怎样发挥“开心果”的作用呢?,有时候,我们的家人为了不给大家带来麻烦,即使,10,察言观色送温暖,1.,.,结合自己在家里和父母家人在一起,通过察言观色了解他人的烦恼、痛苦,然后想办法做他们的“开心果”。,2.,请把好办法在小组里说说,小组同学评价,想出一个办法就给四叶草叶瓣涂上颜色。,察言观色送温暖1.结合自己在家里和父母家人在一起,通过察,11,我是一个“开心果”,,快乐机灵还幽默。,真诚赞美帮助人,,快乐别人快乐我。,察言观色送温暖,我是一个“开心果”,察言观色送温暖,12,人教部编版道德与法制二年级下册做个开心果ppt课件第二课时,13,本课反思,1.,请你,说一说本节课的收获。,2.,本课学习中你还有什么疑惑吗?,本课反思 1.请你说一说本节课的收获。,14,下,课,下,15,课后交流,你能参加这次教研活动,非常感谢。欢迎各位老师批评指正,提出您的不同看法。,课后交流 你能参加这次教研活动,非常感谢。欢迎各位老,16,亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长,希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。,您的支持,是我最大的动力。,你的需要,是我最大的愿望。,谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步步高升!,【致读者】,亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望,17,再见!,感 谢 您 的 参 与。,再见!感 谢 您 的 参 与。,18,
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