部编(统编)人教版--四年级下语文--课时作业本--课件--期末复习

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/1 Wednesday,#,人,教版四年级下册,人教版四年级下册,1,期,末,复习,期末复习,2,专题,(,一,),拼音 字词,一、读一读,用“”选出加点字的正确读音。,扩大,(gung ku),范围,(,wi wi),刹那,(ch sh),灿烂,(cn chn),臀部,(,tn,din,),拍摄,(,sh,ni,),石笋,(,y,sn,),子弹,(,dn,tn,),芙蓉,(,rng,yng,),洛阳,(,nu,lu,),大雁,(,yn,yng,),乾坤,(,qin,gn,),腹部,(,f h,),窟窿,(,q,k,),混乱,(,hn,hn,),维护,(,nn,wi,),措施,(,x,cu,),穿梭,(,su,lng,),介绍,(,zho,sho,),妖怪,(,yo,jio,),.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,专题(一)拼音 字词一、读一读,用“”选出加点字的正确读,3,二,、看,拼音,写词语。,代,替,浙,江,杜,鹃,突,兀,胳,膊,劫,难,趁,机,嘱,咐,囊,萤,恭,敬,勤,劳,博,学,秩,序,履,行,岗,位,主,宰,规,矩,增,添,葵,花,喧,闹,di,t,zh jing,d jun,t,w,g,bo,ji nn,chn j,zh,f,nng yng,gng jng,qn lo,b xu,zh x,l xn,gng wi,zh zi,gu ju,zng tin,ku hu,xun no,二、看拼音,写词语。代替浙江杜鹃突兀胳膊劫难趁机嘱咐囊萤恭敬,4,三、写同音字。,1.,我一个人在家害怕,j,(,),了,我心里非常着,j,(,),,希望妈妈能,j,(,),早,回来。,2,.,下班了,老师还在办,gng,(,),。老师对待,gng,(,),作真认真啊!,极,及,急,公,工,四,、多音字,组词。,sh,(),ch,(),刹车,刹那,刹,h,(),h,(),荷花,重荷,荷,du,(),d,(),都好,首都,都,cng,(),zng,(),隐藏,宝藏,藏,i,(),i,(),挨着,挨打,挨,dn,(),tn,(),子弹,弹射,弹,si,(),si,(),塞住,塞外,塞,zhng,(),zhng,(),挣脱,挣扎,挣,gi,(),j,(),送给,给予,给,mng,(),mng,(),启蒙,蒙人,蒙,zun,(),zun,(),钻头,钻探,钻,qing,(),qing,(),强大,勉强,强,dn,(),chn,(),单独,单于,单,nn,(),nn,(),难处,灾难,难,hn,(),hn,(),混杂,混蛋,混,chng,(),chng,(),冲洗,冲压,冲,三、写同音字。极及急公工四、多音字组词。sh(,5,五,、辨,字组词。,早,(),旱,(),早上,旱情,转,(),传,(),转身,传奇,刹,(),杀,(),刹那,肃杀,范,(),犯,(),范围,犯人,晴,(),睛,(),晴朗,眼睛,镶,(),箱,(),镶嵌,箱子,辨,(),辩,(),分辨,辩论,芒,(),忙,(),芒果,帮忙,蓝,(),篮,(),蓝色,篮球,船,(),般,(),小船,一般,六,、写出,下列词语的近义词或反义词。,1,.,近义,词,忍受,(,),华丽,(,),情景,(,),融化,(,),温柔,(,),许诺,(,),高傲,(,),责备,(,),跌倒,(,),欺侮,(,),掂量,(,),侍候,(,),2,.,反义词,准许,(,),纤细,(,),柔和,(,),华丽,(,),温柔,(,),融化,(,),善良,(,),高傲,(,),责备,(,),从容,(,),欺侮,(,),迟钝,(,),忍耐,华贵,情形,融解,温顺,承诺,骄傲,责怪,摔倒,欺负,衡量,伺候,禁止,粗壮,强烈,朴素,粗暴,凝固,凶恶,谦虚,表扬,慌张,保护,灵活,五、辨字组词。早()早上旱情转()转,6,七,、把,下列词语补充完整。,局促,(,)(,),(,)(,),不,迫,扬长,(,)(,),空空,(,)(,),(,)(,),多端,(,)(,),凝视,慢,(,),斯,(,),枝,(,),花,(,),望子,成,(,),来,(,),去脉,群,(,),无首,(,),飞凤舞,如,(,),添翼,调,(,),离山,骑,(,),难下,照,猫画,(,),天,(,),行空,汗,(,),功劳,(,),到成功,老,(,),识途,(,),刀小试,笨,(,),先飞,呆若木,(,),胆小如,(,),八,、给,加点字选择正确的解释。,(,填序号,),甲,:居第一位;爬行动物和节肢动物身上的硬壳;手指和,脚趾,上,的角质硬壳;围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革,等,制成,;天干的第一位。,1,.,一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里,。,(,),2,.,人们都说:“桂林山水甲天下。,”,(,),3,.,士兵们穿着沉重的铠甲,拿着长矛冲向敌人的阵地,。,(,),4,.,同学们要勤剪指甲、勤洗澡,养成良好的卫生习惯,。,(,),5,.,很多中国人都记得发生于,1894,年的中日甲午战争,。,(,),不,安,从,容,而,去,如,也,变,化,屏,息,条,理,折,落,龙,龙,龙,龙,虎,虎,虎,虎,马,马,马,马,牛,鸟,鸡,鼠,.,.,.,.,.,七、把下列词语补充完整。不安从容而去如也变化屏息条理折落龙龙,7,专题,(,二,),句 段,一,、连词,成句,并加上合适的标点符号。,1,.,带,着,吹,来,荷塘,微风,不,远处,清香,原来,有个,_,2,.,受伤,了,都,一,辆,闪躲不及,汽车 人行道 冲,上,的人,_,二,、写出,下列句子运用的修辞手法。,1,.,在,漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了,启,示。,(,),2,.,几,场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土,里,探,出头来,。,(,),3,.,难道,因为他成绩不好,我们就否认他是个诚实的孩子吗,?,(,),4,.,秋风,一吹,桂花开了,香飘十里,。,(,),微风带着清香吹来,原来不远处有个荷塘。,一辆汽车冲上人行道,闪躲不及的人都受伤了。,设问,拟人,反问,夸张,专题(二)句 段一、连词成句,并加上合适的标点符号。微风带,8,三,、按,要求写句子。,1,.,改为,“被”字句或“把”字句。,(,1),父亲,把一筐一筐的土从山脚下挑上来。,_,(,2),林,中的寂静被枪声打破了。,_,2,.,改为,反问句。,(,1),刘,萌见义勇为的行为值得人们称颂。,_,(,2),我们,不能让时间白白流失。,_,一筐一筐的土被父亲从山脚下挑上来。,枪声把林中的寂静打破了。,刘萌见义勇为的行为难道不值得人们称颂吗?,我们怎么能让时间白白流失呢?,三、按要求写句子。一筐一筐的土被父亲从山脚下挑上来。枪声把林,9,3.,改为陈述句。,(,1),像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?,_,(,2),这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?,_,4.,改为,转述句。,(1),魔鬼,听了渔夫的话,就说:“刚才我是跟你开玩笑的。”,_,(,2),老师,对我们说:“明天下午放学后,你们再讨论一下,然后把结果告诉我。”,_,5,.,改为,双重否定句。,(1),一切,全由自己决定,我必须对自己负责。,_,(,2),为了,避免暴露,他们决定暂时断绝联系。,_,像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。,这么美的乡下人家让人陶醉。,魔鬼听了渔夫的话,就说,刚才他是跟渔夫开玩笑的。,老师对我们说,明天下午放学后,我们再讨论一下,然后把结果告诉,他。,一切全由自己决定,我不得不对自己负责。,为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝联系。,3.改为陈述句。像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族,10,四,、修改,病句,写出修改意见。,1,.,有些,人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,绿竹,大丽菊。,_,2,.,今年,,我们厂的产品质量和产量都增加了。,_,3,.,我,认真记录并听取了代表的发言。,_,五、缩,句。,1,.,成群结队,的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。,_,2,.,织布机,下的纪昌注视着来回穿梭的梭子。,_,去掉“,绿竹”。,把“和”改为“提高了,”,去掉“都”。,把“听取”和“记录”互换位置。,山羊欣赏着王国。,纪昌注视着梭子。,四、修改病句,写出修改意见。去掉“,绿竹”。把“和”改为“提,11,六,、把,句子补充完整。,1,.,街道,没有路灯,黑得,_,。,2,.,冬天,快要到了,,_,向,南方飞去。,3,.,这个,周末,我打算,_,。,七,、用,恰当的关联词语把两句话连成一句话。,1,.,我们,中国的孩子生活在和平环境中。,世界,并不太平。,_,2,.,你,尊重别人,。,你会得到别人的尊重。,_,示例:伸手不见五指,示例:成群的大雁,示例:认真复习语文,示例:虽然我们中国的孩子生活在和平环境中,但是世界并不太平。,示例:你如果尊重别人,就会得到别人的尊重。,六、把句子补充完整。示例:伸手不见五指示例:成群的大雁示例:,12,八、给下列句子加上合适的标点符号。,1,.,那儿也聚集着许多爱鱼的,人 有老人 有孩子 也,有,青年,2,.,春有,菠菜 莴笋 夏,有,黄瓜 茄子 秋,有,辣椒 南瓜 冬,有,萝卜 白菜,3,.,罗丹自己端详,一阵 却,皱着,眉头 说 啊 不 还有毛病 左,肩偏,了,点儿 脸上 对不起 请等一等,九,、整理,排列错乱的句子,填上序号。,(,),在校门的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在里面读书、写字,、,做,作业。,(,),草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在操场上,做,操,、玩游戏。,(,),我们的学校非常美丽。,(,),草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。,(,),走进校门,校门口有一棵高大的榕树,像一位忠诚的哨兵守卫着学校。,(,),中间是一大片草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。,:,,,,,。,、,,,、,,,、,,,、,。,,,,,:,“,!,,,,,,,。,”,3,6,1,5,2,4,八、给下列句子加上合适的标点符号。:,。、,、,、,、。,,13,专题,(,三,),背诵 积累,一、默写,古诗。,芙蓉楼送辛渐,唐,王昌龄,_,夜入吴,平明送客,_,。,_,如相问,,_,在玉壶。,塞 下 曲,唐,卢 纶,月,黑,_,,单于,_,。,_,轻骑逐,大雪,_,。,江畔独步寻花,唐,杜 甫,_,,春光懒困倚微风。,_,,可爱深红爱浅红?,寒雨连江,楚山孤,洛阳亲友,一片冰心,雁飞高,夜遁逃,欲将,满弓刀,黄师塔前江水东,桃花一簇开无主,专题(三)背诵 积累一、默写古诗。寒雨连江楚山孤洛阳亲友一,14,二,、日积月累,。,1,._,,君子以,_,。,周易,2,._,有力,,_,者强,。,_,3,.,不,_,,不,_,。,论语,4,.,生于,_,而死于,_,。,_,5,.,少年不知,_,,老来,_,。,6,._,一日功,一日不读,_,。,7,.,学习不怕,_,,只要,_,总不迟。,8,.,书山有路,_,,,_,苦作舟。,天行健,自强不息,胜人者,自胜,老子,怨天,尤人,忧患,安乐,孟子,勤学苦,方知读书迟,一日读书,十日空,根底浅,迈步,勤为径,学海无涯,二、日积月累。天行健自强不息胜人者自胜老子怨天尤人忧患安乐孟,15,三,、根据,课文内容填空。,1,.,在我的窗前,有一棵,_,,仿佛,_,,披了,_,。,_,的枝头,,_,潇洒,串串,_,,洁白,的,_,。,在,_,的寂静中,,_,着这棵白桦,,,在,_,里,闪着,_,。白桦四周,_,着,_,的朝霞,它向,_,的树枝又抹一,层,_,。,2,.,在天晴了的时候,请到,_,去走走:给,_,的,泥路,一定,是,_,;炫耀着,_,的小草,,一下子,_,;,_,的小白菊,慢慢地抬起它们的头,,,_,,,_,,然后,_,地,绽透,;,_,的凤蝶儿,,
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