幼儿园小班语言活动课《水果宝宝去旅行》课件及教案设计

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水果宝宝去旅行,幼儿园小班语言活动课,水果宝宝去旅行,PPT,课件,水果宝宝去旅行幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行PPT课,小班语言活动,水果宝宝去旅行,*活动目标:,1.理解儿歌内容,并体验学习儿,歌进行游戏时的快乐。,2.初步让幼儿学会礼貌用语“请”。,3.乐于尝试仿编儿歌。,小班语言活动*活动目标:,附:,儿歌,水果宝宝去旅行,西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,,苹果苹果请上车,咔嚓咔嚓去旅行,,香蕉香蕉请上车,咔嚓咔嚓去旅行,,葡萄葡萄请上车,咔嚓咔嚓去旅行,,卡嚓卡嚓,水果宝宝去旅行。,附:,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行课件及教案设计,X,谢谢指导!,X谢谢指导!,幼儿园小班语言活动课,水果宝宝去旅行,教案设计,活动目标:,理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。,乐于尝试仿编儿歌。,活动准备:,火车开啦伴奏带,水果图片人手一个,西瓜爷爷图片,火车图片,活动重点和难点,:,重点:,学习理解儿歌内容,难点:,仿编儿歌,活动过程:,一、,以游戏进入情境,熟悉儿歌内容,1.,先听声音。,师:听!这是什么声音?谁开过来了?(火车开啦伴奏),生:火车。,师:是火车开过来了(边说边出示火车)。,2.,司机西瓜爷爷出场。,师:原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(出示西瓜图片),师:我们和西瓜爷爷打声招呼吧。,生:西瓜爷爷你好!,师:西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。(边说边有节奏的拍手),师:咦!谁知道旅行是什么意思?,生:去哪儿玩。,师:卡嚓卡嚓又是什么声音?,生:火车。,师:是火车开动的声音,对不对?,幼儿园小班语言活动课水果宝宝去旅行教案设计活动目标:,3.,水果宝宝上火车。,(,1,)师:西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看看他请了谁?(出示苹果),生:苹果。,师:哦!苹果宝宝也想去旅行,我们和它问个好吧!,齐:苹果宝宝,你好啊!,师:我们一起来请苹果上火车。,齐:苹果苹果,上火车去旅行吧!,师:老师把它编成了一句好听的话来请它上火车,我们一起来听一听。“苹果苹果上火车,卡嚓卡嚓去旅行。”(边说边拍手),师:谁会说?谁来学一学?(请,12,名幼儿尝试下),师:我们一起来学一学。师幼一同说。,师:我们来看看苹果宝宝有没有上火车。,师:上火车啰!(将苹果宝宝的图片放在第一节车厢上),(,2,)师:第二节车厢会是哪个水果宝宝?我们看一看。(出示香蕉图片),师:是什么呀?,生:香蕉。,师:我们一起向香蕉宝宝问个好吧!,齐:香蕉宝宝,你好!,师:谁会用刚刚老师说的好听的话来请香蕉宝宝上火车的?(请,23,名幼儿),齐:香蕉香蕉上火车,卡嚓卡嚓去旅行。,(,3,)师:接下来看看会是哪个水果宝宝上火车?谁来猜猜看。(幼儿猜猜),师:我们一起来看看吧!是谁呀?,生:原来是葡萄。,师:我们向它问个好吧!,生:葡萄宝宝,你好呀!,师:这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。谁会的?(一幼儿尝试),师:还有谁会得?(请,12,名幼儿尝试),师:我们一起来,好不好?,齐:葡萄葡萄上火车,卡嚓卡嚓去旅行。,3.水果宝宝上火车。,二、完整地欣赏儿歌。,1.,师:西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了!它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫水果宝宝去旅行。一起来听听:西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果开火车,卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓,水果宝宝去旅行。,2.,师:好听吗?想学吗?,师:现在我们来看着西瓜爷爷开的火车,一起来学学这首儿歌吧!好吗?,师:准备好了吗?(师幼一起来),3.,师:小朋友们可真聪明呀!我看到许多小朋友已经会念了,让我们再来念一遍好不好?这回老师的声音小一点,你们的声音大一点好吗?,齐念。,四、仿编儿歌,1.,师:可是呀,还有一节车厢空着呢?谁想请别的水果宝宝上火车?(举手回答)师:那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗?,幼儿尝试。(可以请菠萝、梨子、樱桃等),2.,师:西瓜爷爷真高兴,小朋友们真聪明,它说了给你们每人一个水果,就藏在老师这儿。下面老师将它们送给小朋友。你们看看说说你的是什么水果宝宝?什么形状的?长得像什么?,(,1,)幼:香蕉黄黄的,弯弯的,像月亮。,师:还有谁拿到的和它是一样的,站起来或举举手给大家看看。,(,2,)师:谁还拿到其他水果宝宝的?,幼:葡萄黑的、紫的、圆圆的像小球。,师:还有谁拿到的是和他一样的?,(,3,)师:谁拿的是不一样的?,幼:草莓红红的,像小爱心。,(,4,)师:还有谁拿到的是不一样的水果宝宝?给大家看看。快些,还有谁是不一样的?,幼:苹果红红的、圆圆的,像太阳。,二、完整地欣赏儿歌。四、仿编儿歌,五、以游戏结束。,1.,师:现在我来做西瓜爷爷,好不好?请你们这些可爱的水果宝宝去旅行。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行,小耳朵可要听仔细了。,2.,师围场地一周叫上苹果宝宝,围场地一周齐叫上香蕉宝宝,围场地一周齐叫上葡萄宝宝,围场地一周齐叫上草莓宝宝。,师:都上车了吗?我们去旅行吧!和家长们再见吧!(边说儿歌边围场地一周),五、以游戏结束。,
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