《整十数加、减整十数》一年级下学期

,整十数加、减整十数,人教版,1,年级下册第六单元,他们在做什么呢？,从图中你知道了什么呢？你能提出哪些数学问题？,一共有多少本？,想一想：,从图中可以知道哪些信息？能提出哪些问题？,左边有,10,本书，,右边有,20,本书。,为什么要,10,个,10,个地数呢？,先数数看。,思考：,如何用算式表示一共有多少本？,该怎么计算？,用加法计算,10 20,方法,1,借助小棒计算,10,20,30,（本）,答：一共有,30,本。,小组讨论：,你会计算吗？试一试，说说你是怎么算的。,借助,计数器,计算,10,20,30,（本）,答：一共有,30,本。,方法,2,小组讨论：,你会计算吗？试一试，说说你是怎么算的。,根据数的组成,计算,10,20,30,（本）,答：一共有,30,本。,1,个十,2,个十,3,个十,方法,3,小组讨论：,你会计算吗？试一试，说说你是怎么算的。,想一想：,如果老师从这,30,本书中拿走,20,本，你能提出什么问题？,还剩下多少本？,30,20,思考：,如何用算式表示还剩多少本？,试着用刚才的方法计算一下吧！,30,20,1,0,（本）,答：还剩下,1,0,本。,方法,1,借助小棒计算,交流：,展示你的答案，并说说你是怎么算的。,30,20,1,0,（本）,答：还剩下,1,0,本。,方法,2,借助,计数器,计算,交流：,展示你的答案，并说说你是怎么算的。,答：还剩下,10,本。,3,个十,2,个十,1,个十,30,20,10,（本）,方法,3,根据数的组成,计算,交流：,展示你的答案，并说说你是怎么算的。,1.,看图列式计算。,50,20,70,20,70,50,70,50,20,10,支,10,支,10,支,10,支,10,支,10,支,10,支,2.,算一算，你有什么发现？,7,3,3,2,4,5,6,4,30,20,40,50,60,40,70,30,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,我发现：,整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。,3.,快来用自己喜欢的方法算一算吧。,6,4,7,3,2,60,40,70,30,20,4,40,4.,（,1,）买一副手套和一条围巾一共多少钱？,10,30,40,（元）,答：买一副手套和一条围巾一共,40,元。,4.,（,2,）一顶帽子和一条围巾相差多少钱？,50,30,20,（元）,答：一顶帽子和一条围巾相差,20,元。,100,90,10,（元）,50,10,60,（元）,答：应找回,10,元。,60,30,90,（元）,4.,（,3,）付给售货员,100,元，买这三件商品，应找回多少钱？,整十数加整十数算法：,这节课你们都学会了什么？,整十数减整十数算法：,这节课你们都学会了什么？,