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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,积的变化规律,绿色圃中小学教育网,http:/,学习目标：,掌握,一个因数不变时，另一个因数与积的变化情况，并能归纳出积的变化规律。,自学提示一,62=,1.,快速写出右边算式的积，观察每个算式的两个因数都有什么变化？,2.,结合三个算式的积，观察每个算式的积都有什么变化？,3.,试着总结出积与两个因数之间的关系。,（小组合作）,两个因数相乘，其中一个因数不变，,另一个因数乘以几，积也随着乘几,6200=,620=,120,1200,12,自学提示二,804=,404=,204=,1.,快速写出右边算式的积，观察每个算式的 两个因数又有什么变化？,2.,结合三个算式的积，观察每个算式的积又有什么变化？,3.,试着总结出积与两个因数之间的另一层关系。,（小组合作）,两个因数相乘，其中一个因数不变，,另一个因数除以几，积也随着除以几。,试着总结：,积的变化规律,320,160,80,积的变化规律,两个因数相乘，其中一,个因数,不变,，另一个因,数,扩大（或缩小）,几倍，,积也随着,扩大（或缩小）,几倍。,举例验证，规律应用,1.,其中一个因数扩大十倍,2,3=6,203=,2003=,20003=,2.,其中一个因数缩小整十倍,6000,2=12000,6002=,602=,6,2=,3.,其中一个因数逐一扩大一样,的倍数,12,3=36,243=,483=,963=,4.,其中一个因数逐一缩小不一样,的倍数,72,2=144,362=,92=,32=,60,600,1200,120,12,72,144,288,72,18,6,缩小（）倍,缩小（）倍,缩小（）倍,缩小,（）倍,缩小,（）倍,缩小,（）倍,2,2,4,4,3,3,6000,填一填,扩大（）倍,8,6=,4,6=,24,6=,扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,24,48,144,2,6,3,2,6,3,一个长方形的绿地，如果长不变，宽要增加到,24,米，扩大后的果园面积是多少？,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的绿地，如果长不变，,宽要增加到,24,米，扩大后的果园面,积是多少？,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的绿地，如果长不变，,宽要增加到,24,米，扩大后的果园面,积是多少？,400,平方米,8,米,24,米,（长）,8=560,扩大（）倍,扩大（）倍,（长）,24,=,1680,3,3,做一做,根据,8,50=400,，直接写出下面各题的积。,16,50=,32,50=,8,25=,800,1600,200,我能行,4,13=,52,4130=,41300=,4013=,40013=,813=,426=,24,300=,7200,2430=,243=,12300=,6300=,24100=,8300=,520,5200,520,5200,104,104,720,72,3600,1800,2400,2400,5,元：,3,千克,10,元：,2,千克,妈妈打算买,6,千克苹果和,4,千克香蕉，应付多少钱？,苹果：,3,千克,4,千克,5,元,（）元,香蕉：,2,千克,10,元,（）元,扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,6,千克,2,2,2,2,10,20,找出规律再填空,16,17=,272,1634=,1651=,16,68=,1685=,16102=,544,816,1088,1360,1632,5,本摞起来高,18,厘米，,20,本摞起来有多高？,30,本呢？,5,20,30,18,(),(),扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,扩大（）倍,4,6,4,6,72,108,你学到了什么？,绿色圃中小学教育网,http:/,
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