第四章物态变化复习课(教育精品)

第四章 物态变化,复习课,液态,固态,气态,大自然中的物质存在三种状态,:,寒冬腊月滴水成冰,春暖花开冰雪消融,想一想？,这两句话包含什么物态变化？,熔化：,物质由固态,变成液态,凝固：,物质由液态,变成固态,观察下例图像,思考,、,如图,1,，,BC,段，海波是什么状态？温度是否变化？,、,如图,1,，,CD,段，海波是什么状态？温度怎样变化？,、如图,1,，,AB,段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎样变化？,温度,36,40,44,48,52,56,60,62,0,2,4,6,8,10,12,时间,/,分,36,40,44,48,52,56,60,62,0,2,4,6,8,10,12,海波的熔化图像（图,1,）,松香的熔化图像（图,2,）,A,B,C,D,A,B,C,D,4,、如图,2,，松香的熔化过程与海波有什么不同？,熔化,凝固,固态,液态,熔 化 规 律,晶体,非晶体,比一比,晶体有一定,，,达到熔点，,不变,晶体熔化过程中处于,共存状态,非晶体熔化是慢慢,的过程,熔化过程都需要,热量,晶体熔化条件：达到,继续,但温度保持不变,非晶体没有一定的,熔点,温度,固液,软化,吸收,熔点,吸热,熔点,请对照上表说出晶体的,凝固规律,？,2,、,在下图中，属于非晶体凝固图象的是,(),A.,B.,C.,D.,D,讨论：,1,、,人们常说,“下雪不冷化雪冷”,这种说法有道理吗？,请你一试,汽化和液化,露,雾,液化,:,物质由气态变成液态,液化的方式,:,加压：制取液化气,降温：制取液态氧,注意“白气”这个说法,夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如图所示。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生,现象而形成的。,小结：,平常所看到的“白气”是,液化,水蒸气遇冷液化成的小水滴。,汽 化,：,定义：,影响 快慢 的因素：,在,下、只在液体,进行的、,的汽化现象,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度,（一）,蒸发,（,a,）,（,b,）,（,c,）,汽化的两种方式,:,任何温度,表面,缓慢,物质由液态变成气态的过程叫做汽化,定义：,条件：,特点：,在,下、在液体,同时进行的，比较,的汽化 现象,达到,，继续,热,虽然继续,吸热,，但温度保持,不变,（二）,沸腾,A,B,在“观察水的沸腾”的实验中，上图是根据准确的实验数据绘出的图,象，根据图像得出该实验中,段表示水的沸腾过程，水的沸点,是,。,图,水在沸腾时，因为底部有大量的产生,，,，,，最后到液面破裂开来，释放出,。若停止加热，,水,（能或不能）继续沸腾。,BC,99,气泡,上升,变大,B,水蒸气,不能,观察下列图象回答问题,:,一定温度,表面和内部,剧烈,沸点,吸,同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷,?,天热时,狗为什么能靠伸长舌头散热？,请你一试,如图甲、乙两个未装满水的烧瓶，加热至沸腾后，停止加热。问：,（,1,）从甲烧瓶中抽去部分空气，水为什么又重新沸腾起来？,（,2,）乙烧瓶是放在铁圈和石棉网上加热的烧瓶，只移去酒精灯后沸腾也能持续一小段时间。这两种沸腾现象发生的原因是否相同？,沸腾与蒸发的异同点,沸腾,蒸发,不,同,点,发生条件,发生部位,发生程度,相同点,沸腾对外吸热,沸腾时温度不变,蒸发吸收接触物热量温,度降低具有制冷作用,比一比,在一定温度下,在任何温度下,在液体的内部,和表面,只在液体表面,剧烈,缓慢,都是汽化现象,都吸热,温度变化,图,11,t,min,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,t,90,91,92,93,94,95,96,97,98,98,96,98,98,如图是小明做“观察水的沸腾”实验的装置。小明从水温升高到,90,时开始记录数据，以后每隔,1min,记录一次水的温度，直到水沸腾,5min,为止。他记录的数据如下表：,（,1,）其中第,分钟的记录是错的，由,实验数据可知，水沸腾时的温度是,。,（,2,）小明测得水的沸点小于,100,，可,能的原因是当时的外界大气压,一个标,准大气压（填：大于、小于或等于）。,10,98,小于,右图是学校科技小组同学所做的一个物理实验。水在烧瓶中发生的是什么物态变化？在右边试管中将会发现什么？温度计示数将会怎样变化？为什么？,科学探究：,请你一试,升华和凝华,霜,雾凇,凝华,:,升华,:,物质由气态直接变成固态的过程,物质由固态直接变成气态的过程,说一说：,下面两幅图中的情境是如何产生的。,讨论：,普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？,干 冰,飞机播洒干冰降雨,水循环,:,如图是大自然中水循环现象的示意图,.,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,.,当含有很多水蒸气的空气升入高空时，,水蒸气的温度降低凝成小水滴,或,凝成小冰晶,，这就是云,.,在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落,.,在下落过程中，,小冰晶又变成小水滴,，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨,.,（,1,）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：,_,、,_,、,_,；,（,2,）上面三种物态变化中，属于吸热的是,；,液化,凝华,熔化,熔化,物态变化,固态 液态 气态,熔化,汽化,凝固,液化,凝华,升华,吸热,吸热,吸热,放热,放热,放热,总结：七个三,与两种方式,1.,三种状态：固态，液态，气态,2.,三个吸热过程：熔化，汽化，升华,3.,三个放热过程：凝固，液化，凝华,4.,三个互逆过程：熔化与凝固，汽化与液化，升华与凝华,5.,三个特殊（温度）点：熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度：沸点：液体沸腾时的温度。,6.,三个不变温度：晶体溶化时温度；晶体凝固时温度；液体沸腾时温度。,7.,三个条件,:,晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。,液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。,两种方式,:,汽化方式,;,蒸发与沸腾,;,液化方式,:,加压与降温,节约用水 珍惜水资源,珍惜每一滴水,水资源危机与节约用水,造成水严重缺乏的主要原因之一是,:,污染水资源的罪魁祸首是,:,生活污水,、,工业废水,、,工业固体废物,、,生活垃圾,等。,水污染,水是生命之源！面对严重的缺水、污染问题，要积极行动起来，珍惜每一滴水，采取,节水技术,、,防治水污染,、,植树造林,等多种措施，合理利用和保护水资源。,世界水日：,1993,年,1,月,18,日，第,47,届联合国大会通过了,193,号决议。确定自,1993,年起，将每年的,3,月,22,日定为世界水日。,祝同学们学习进步！,