资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,丑小鸭,烘,卧,剩,裂,欺,负,讨,厌,孤,笆,讥,苇,僵,亏,问题探究：,1.,找出文中描写丑小鸭的样子和不幸遭 遇的句子，用自己喜欢的线条画出来。,2.,试着说说丑小鸭当时是怎样的心情？,他的,毛灰灰的,，,嘴巴大大的,，,身子瘦瘦的,，大家都叫他丑小鸭。,丑小鸭来到世界上，,除了,鸭妈妈，谁,都,欺负他。哥哥、姐姐,咬,他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也,讨厌,他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。,丑小鸭来到树林里，小鸟 他，猎狗 他。,他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。,讥笑,追赶,秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇,里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞,过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，,。,又惊奇又羡慕,如果你是丑小鸭，看到这群洁白美丽的天鹅从空中飞过，你会想些什么呢？,天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭,趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，,把它带回家,如果此时此刻你就在它身边,你会怎么做呢？,让我们随着音乐，带着丑小鸭当时的心情，,一起有感情的朗读第,3,、,4,、,5,、,6,自然段,这难道是自己的影子？啊，原来我不是,丑小鸭,，是一只漂亮的,天鹅,呀！,当丑小鸭的理想变成现实,后，她望着自己的影子说：,啊，原来我不是丑小鸭，是一只,漂亮的天鹅呀！,当丑小鸭发现自己就是天鹅时说：,啊，原来我不是丑小鸭，是一只,漂亮的天鹅呀！,读到这，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？,同学们,其实在我们每个人心中都存在着一只“白天鹅”,但是不管怎样我们心中始终要存着一个信念：,我可以被打退，但不能被打败。,谢谢大家,
展开阅读全文