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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形的特性,人教新课标四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习三角形的特性,同学们结合生活实际理解并掌握三角形的特性,能够应用三角形的稳定性解决日常生活中常见的一些问题。,由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做,三角形,。,三角形有()条边,()个顶点,()个角,。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,3,3,3,底,高,三角形的高,顶点,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的,高,。,底,高,顶点,底,高,顶点,底,高,顶点,A,B,C,三角形,ABC,底,高,底,高,底,高,底,高,底,底,高,高,下面哪些图形是三角形?,哪些图形不是三角形?为什么?,认一认,3,1,4,5,2,三角形不易变形,具有,稳定性,。,你知道其中的道理吗?,我上学走中间这条路最近,为什么呢?,小明家,商场,邮局,学校,三角形任意两边的和大于第三边,剪出下列长度的三组纸条(单位:厘米),(,1,),6,、,7,、,8,、,(,2,),4,、,5,、,9,、,(,3,),3,、,6,、,10,、,哪组纸条可以摆成三角形?,下面每组图形中,哪个图形是三角形?,第一组:,第二组:,第三组:,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”,(,1,),3,3,5,(,2,),3,3,3,(,3,),2,2,6,思考题,图中有()个三角形。,有()个直角三角形。,有()个锐角三角形。,有()个钝角三角形。,6,4,1,1,
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