中考议论文复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎走进中考语文复习课堂,周恩来总理巧对印方挑衅,1960,年,4,月下旬，周恩来总理与印度谈判中印边界问题，印方提出一个挑衅性问题：“西藏自古就是中国的领土吗？”,周总理说：“西藏自古就是中国的领土，远的不说，至少在元代，它已经是中国的领土。”,对方说：“时间太短了”,周总理说：“中国的元代离现在已有,700,来年的历史，如果,700,来年都被认为是时间短的话，那么，美国到现在只有,100,多年的历史，是不是美国不能成为一个国家呢？”,印方代表哑口无言。,论点,事实论据,道理论据,道理论证、对比论证,举例论证,议论文阅读,学习目标：,1,、复习议论文相关知识。,2,、熟知常见考查题型。,3,、通过练习提高议论文阅读解题能力。,议论文阅读,聚焦中考,语文课程标准,中对议论文考查要求,阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料的联系并通过自己的思考，作出判断。,近几年江西中考考查知识点回顾,与,2008,年相比，,2010,年 减少了对关键词语的理解，考查的重点仍是对文意的理解，此外还考查关键句的理解、要点的概括、根据观点找论据。,议论文阅读,考点搜索,1,、把握中心论点，理清论证思路。,2,、辨识论据类型，概括补写论据。,3,、辨别论证方法，分析论证作用。,4,、概括文段内容，理解语句文意。,5,、品味语言风格，谈论看法体会。,议论文阅读,实战演练,阅读全文，理清思路，明确论点。,例,:,生于忧患 死于安乐,先列举六位历史人物的事例，接着由个别到一般阐述人才是在艰苦环境中磨练的，再由个人谈到治国阐述享受安乐往往亡国的道理，最后归结中心论点：生于忧患而死于安乐也。,认真审题，结合方法，准确答题。,寻找中心论点的方法：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五概括中心论点。,论点的特征：一形式上是一个完整的句子，二内容上有明确的判断，表明作者的看法。,论证方法的作用答题格式举例论证：举,的事例，具体有力地论证了,的观点。道理论证：引用,的名言或格言、俗语等，充分有力地论证了,的观点，增强文章的说服力。对比论证：将,和,加以比较，突出强调了,的观点。比喻论证：形象生动地论证了,的观点，通俗易懂。,议论文阅读,挑战中考,根据考点，自主命题，展示自我。,1,、把握中心论点，理清论证思路。,2,、辨识论据类型，概括补写论据。,3,、辨别论证方法，分析论证作用。,4,、概括文段内容，理解语句文意。,5,、品味语言风格，谈论看法体会。,谢 谢！,