资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1-4,单元复习与回顾,亲爱的小朋友们欢迎来到羊村课堂,我们已经学完了四个单元的知识了，,想想我们学习了哪里数学知识呢？,第一单元 加与减（一）,我们学习了20以内的减法。,20以内的减法有很多种算法，你能说说？,16-8=,说说你是怎么算的？,1.,可以把16分成10和6，用10-8=2,再把2和剩下的6合起来就是2+6=8了。,8,我们还有一个法宝,大家还记得吗？,2.,可以把,8,分成,2,和6，用1,6-6=10,再用,10,减去剩下的,2,。即,10-2=8,了。,1.,使用的方法：破十法；,2.,使用的方法：平十法,知识要点分析,1,6,-8=,6,2,10,先算：,16-6=10,再算：,10-2=8,减数根据个位分,8,16 -8=,6,10,2,先算：,10-8=2,再算：,2+6=8,十几分成十和几,8,加,14 -6=,4,10,4,8,+,17 -9=,7,10,1,8,+,减,1,3,-8=,3,5,10,5,-,1,5,-7=,5,2,10,8,-,巩固与练习,15 -9=,1,6,-7=,先算：,再算：,先算：,再算：,减法法宝,十几减9等于几加1,17-9=15-9=18-9=14-9=13-9=12-9=,十几减8等于几加2,16-8=1,5-8=14-8=13-8=12-8=11-8=,十几减7等于几加3,1,1-7=12-7=13-7=14-7=15-7=16-7=,十几减6等于几加4,1,1-6=12-6=13-6=14-6=15-6=,十几减,5,等于几加,5,1,1-5=12-5=13-5=14-5=,十几减,4,等于几加,6,1,1-4=12-4=13-4=,我还学会了,在数线上,表示减法！,1,7-8,在数线上应该怎么表示呢？,1 2 3 4 5 6 7 8,9,10 11 12 13 14 15 16,17,18 19,20,-8,1 2 3 4 5 6 7 8,9,10 11 12 13 14 15 16,17,18 19,20,-7,-1,数线法，三件宝：,起点,/,终点要标好；箭头方向确定好，数字符号勿忘了,。,知识要点,练习,1 2 3 4 5 6 7 8,9,10 11 12 13 14 15 16 17 18 19,20,15-8=13-7=,1 2 3 4 5 6 7 8,9,10 11 12 13 14 15 16 17 18 19,20,你们真不错可是你,们能用学过的知识解决数学,问题吗？,知识要点,知道一共有多少且知道其中一部分，求另一部分,用减法？,求一共,用加法,15个,？,？,15,8,7,5,4,9,-,+,练习和巩固,=,？,12,1.,妈妈买回,17,个苹果，笑笑吃了一些后，还剩下,9,个，笑笑吃了多少个？,2.,=,总数,-,部分数,=,另一部分数；原来的,-,剩下的,=,用去的（吃掉的）,解决问题,已经栽了多少棵树？,还要栽9棵,正好栽完。,一共要栽18棵树,（棵）,18,9,9,-,（,棵,）,18,9,9,-,你们都太棒了,看来这些问题太简单了，,那就来点难度大一点的吧，,你们想挑战吗?,解决问题,我有17支铅笔,我有8支铅笔,他们两谁的多？多,多少？你会算吗?,知识要点,多出来的,17,8,9,=,-,答：喜洋洋的多，多9支,练习：,班上有15个人，数学老师给大家发作业本，一共有8本作业本，作业本够吗？如果不够还差多少本？,缺多少、差多少，画图分析是技巧、一一对应是关键,解决问题,比多少？,1.,比,多,几个？,换句话说：,比,少,几个？,再换句话说：,再添 几个 就和 一样多？,11,7,4,=,-,比多比少，用减法，大数,-,小数,练习：淘气有,14,本故事书，笑笑有,8,本童话书，,问题：,=,第二单元 观察物体,观察物体有前面、后面、左面、右面、上面、下面。,从不同的方向观察物体,看到的是不同的。你有什么秘诀吗？,观察图形找特点，,方位注意左和右。,观察物体,观察上面物体时：,A,方位上看小熊的,手在右边,；,B,方位上看小熊的,手在左边,；,C,方位看能看到熊的特征是,脸,；,D,方位看能看到的是小熊的,后背,。,A,B,C,D,第三单元 生活中的数,我学习了比20更大的数。,我会2个2个的数,，,我会5个5个的数,我会10个10个的数,，,我会倒过来数，,我还会顺着数,知识要点,一个一个数,：,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7.92,、,93,、,94,、,95,、,96,、,97.,两个两个数,：,2,、,4,、,6,、,8,、,10,、,12,、,14.92,、,94,、,96,、,98,、,100.,五个五个数,：,5,、,10,、,15,、,20,、,25,、,30.80,、,85,、,90,、,95,、,100.,十个十个数,：,10,、,20,、,30,、,40,、,50,、,60.80,、,90,、,100,、,110.,.43,、,44,、,45,、,46.78,、,79,、,80,、,81,、,8293,、,94,、,95.,80,的前面,80,的后面,98,、,96,、,94,、（,92,）、（,90,）、,88,、,86,、,84,、,82,、（,80,）、（,78,）,.,数由大到小的变化，两个两个的数,读数和写数,写作：（）（）,读作：（）（）,78 53,63,36,六十三,三十六,写数时：写阿拉伯数字；读数时,:,读汉字,（,1,）,2,个十和,4,个一是（）。,（,2,）,9,个一和,1,个十是（,）。,（,3,）,55,是一个（）位数，它由（）个十和（）个一组成。,（,4,）,89,前面一个数是,(),后面一个数是（）；,(5)99,在（）和（）的中间,那我们来,比一比,100,19,90,88,5,5,两,24,98,练习：,1,、选择合适的数填在圈里。（,6,分）,48 76 45 64 49 83,38 43,十位上是,4,的数,个位上是3的,比,50,大的数,（）个十和（）个一 （）里面有（）个十,合起来是（）。和（）个一。,2,、按规律填数,90,70,48,52,54,比大小,多得多：,三数比较时如：,98,、,56,、,45,；,98,比,45,多得多。,多一些：,三数比较时如：,98,、,56,、,45,；,56,比,45,多一些。,少得多：,三数比较时如：,98,、,56,、,45,；,45,比,98,少的多。,少一些：,三数比较时如：,98,、,56,、,45,；,45,比,56,少一些,。,差不多：,三数比较时如：,98,、,56,、,54,；,56,比,54,差不多,。,两个100以内的数如何来比较他们的大小呢？,两位数比较时,：,先看十位,，十位大时数就大，十位小时数就小；,十位相同看个位,，个位大时数就大，个位小时数就小。,35元,差不多,我浇了多少棵,55棵,8棵,19棵,哦对了，咱们有法宝，你们还记得吗？,两位数来比较。,1.,练习：在括号里添上,、,你们能完成下面的百数表吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,18,20,21,22,30,31,32,40,41,42,50,51,52,60,61,62,70,71,72,80,81,82,90,91,92,100,
展开阅读全文