11-20各数的认识(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11-20,各数的认识,柴湾小学 杨春兰,游戏：抓小棒,每人从篮子里抓一把小棒，数一数，,看谁能正好抓到,10,根。,（）,个,一,是,1个十,数出,10,根小棒，捆成一捆,。,10,活动一：摆一摆、说一说,请摆出,12,根小棒，想一想：怎样就能看得很清楚。每组的小朋友先自己摆一摆，然后在小组里说说是怎么摆的。,比一比,谁的眼力最好,刚才画面上出现的是几根小棒？,刚才画面上出现的是几根小棒？,刚才画面上出现的是几根小棒？,12,12,12,12,我先摆了（）捆，再摆了（）根。,11,13,18,11,12,13,18,摆一摆,用先摆一捆，再摆几根的方法摆一个数，摆好后在小组里说说是怎么摆的，摆的是多少根小棒。,拍拍手,1个十1个一合起来是11，,1个十2个一合起来是12，,1个十3个一合起来是13，,1个十4个一合起来是14，,1个十5个一合起来是15，,1个十6个一合起来是16，,1个十7个一合起来是17，,1个十8个一合起来是18，,1个十9个一合起来是19。,活动二：摆一摆、读一读,试着在桌上摆出,20,根小棒。再和同桌说一说是怎样摆 的。,（）个十是,20,2,小组长带领组里的小朋友,先从小到大读一读，再从大到小,读一读。,先打开到第,17,页，接着打开到第,13,页，,再打开到第,20,页。,每组的,1,号、,3,号、,5,号数出,10,张，,2,号、,4,号、,6,号数出,20,张，互相捏一捏，,比一比，想一想是,10,张厚还是,20,张厚？,游戏：翻书比赛,先估一估，再数一数。,14,先估一估，再数一数,17,在我们的生活中，大家有没有,见过,11-20,这些数呢？,广 场,学 校,商 店,医 院,火车 站,花园小区,18,路,学 校,生活中的数,再见!,