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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,万以内数的认识,小学数学二年级下册,邢台市特殊教育学校,吴莉华,在下面各数的后面连续数出5个数:,三百零八,一千九百九十五,读出下面各数,并在计数器上表示出来:,1251,4513,个位,十位,百位,千位,万位,3,7,4,5,读作:三千七百四十五,回答问题:,个位,十位,百位,千位,万位,2,5,0,8,观察思考:,2508,读作:二千五百零八,这个数是由2个千、,5个百和8个一组成。,写作:2508,回答问题:,个位,十位,百位,千位,万位,6,0,0,9,观察思考:,6009,这个数是由6个千和9个一组成。,写作:6009,读作:六千零九,回答问题:,2508,6009,这两个数有什么共同点?,中间有1个或2个0,你发现了吗?,个位,十位,百位,千位,万位,2,0,8,0,观察思考:,2080,这个数是由2个千和8个十组成。,写作:2080,读作:二千零八十,回答问题:,个位,十位,百位,千位,万位,3,2,0,0,观察思考:,3200,这个数是由3个千和2个百组成。,写作:3200,读作:三千二百,回答问题:,2080,3200,这两个数有什么共同点?,末尾都有0,你发现了吗?,一千三百四十二,三千零六十九,七千零一,一万,写作:,写作:,写作:,写作:,1342,3069,7001,10000,写出下面各数:,万以内数的读法:,1从()位读起,千位上是()就读()千,,百位上是()就读()百,2中间有一个0的怎么读?,3中间有两个0的怎么读?,4末尾有0的怎么读?,只读1个零,只读1个零,不读,高,几,几,几,几,万以内数的写法:,1.从()位写起,千位上是()就写()千,,百位上是()就写()百,2中间或末尾哪个数位上一个计数单位也没有的,,怎么写?,必须用0占位,高,几,几,几,几,一起来做游戏吧!,1课本85页做一做。,2课本86页做一做。,3同学之间出个题,考考他。,
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