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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021,年,“,精 英 杯,”,全国公开课大赛,获奖作品展示,教育部,“,精英杯,”,公开课大赛简介,2021,年,6,月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国,8,个城市，设置了,12,个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。,每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。,他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。,適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。,探究凸透镜成像规律,点燃的蜡烛,凸透镜,光屏,光具座,实验器材,物距,u,像距,v,物体到透镜中心的距离；,像距：,光屏到透镜中心的距离；,物距：,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,等高共轴调节,透镜,凸透镜（会聚透镜）,O,F,F,三条特殊光线,情景再现,2f,f,f,2f,情景再现,2f,f,f,2f,2f,f,f,2f,A,B,凸透镜成像光路图：,A,B,成像光路图对较好的学生要求,凸透镜成像光路图：,凸透镜成像光路图：,凸透镜成像光路图：,fv2f,倒,缩小,实像,相反,倒,等大,实像,相反,倒,放大,实像,相反,不 成 像,正,放大,虚像,相同,归纳实验：,一、两个,分界点,：（针对于物距）,（,1,）,焦点,：,实像,（大于焦点）和,虚像,（小于焦点）的界限，,（,2,）,2,倍焦点,：,放大,（大于,2,倍焦点）和,缩小,（小于,2,倍焦点）的界限。,二、一个,重要结论,：,（,1,）物体在焦距之外，移动物体，越靠近透镜，所成实像越大，像就越远离透镜。,（,2,）物体在焦距之内，移动物体，越靠近透镜，所成虚像越小，像越靠近透镜。,典型习题,某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜,15cm,处时，在光屏上得到一个缩小的像当蜡烛距透镜,9cm,时，在光屏上得到一个放大的像这个凸透镜的焦距可能是（）,A,10 cm,B,8 cm C,6 cm,D,4 c,m,解,u,15cm,时，是缩小实像,u,2,f,15 cm,2,f,f,7.5 cm,又知,u,9cm,时，是放大实像,f,9 cm,2,f,9,cm,f,4.5 cm,综合两个不等式得：,4.5cm,f,7.5 cm,答案：,C,1,、无限远处的太阳光垂直射在凸透镜上，则（）,A,成像在,2,倍焦距处,B,成像在焦点上,C,成像在焦点内,D,不成像,B,2,、某学生在做凸透镜成像实验时，若发现在距透镜,20cm,处的光屏上有一个倒立放大的像，则此透镜的焦距可能为（）,A,6cm,B,10cm,C,25cm,D,无法确定,A,3,、用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（）,A,实物,B,等大的实像,C,放大的实像,D,放大的虚像,D,4,、将一物体放在凸透镜前，使物距依次为,6cm,，,18cm,和,24cm,，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距,f,满足关系式（）,A,f,6cm,B,6cm,f,18cm,C,9cm,f,12cm,D,18cm,f,24cm,C,5,、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜中部遮住不让光通过，则屏上的像（）,A,缺少中部,B,变小,C,性质不变，像变暗,D,变大,C,28,第十七章 从指南针到磁悬浮列车,第一节 磁是什么,29,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,磁的妙用,30,磁体能吸引哪些物体,结论一：,磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。,1,、磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2,、磁体：具有磁性的物体。,探究实验一：,31,磁体,天然磁体,：,人造磁体,：,铁矿石,（磁铁矿）,条形、蹄形、针形、环形,32,3,、磁极,:,磁体上磁性最强的部分。,如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？,探究实验二：,磁体各部分磁性一样强吗,结论二,:,磁体磁性两端最强,中间最弱。,33,怎样表示磁体的两个极呢,探究实验三：,结论三,:,所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指,南,、一个磁极指,北,。指南的叫,南极,（,S,）,指北的叫,北极,（,N,）。,磁体具有指向性,34,如果把两磁极靠近会有什么现象？,探究实验四：,磁极间的相互作用如何,结论四：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,35,结论五：,磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,探究实验五：,哪种材料可做永磁体？,36,磁体周围有什么,科学研究证明磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为,磁场。,探究实验六：,37,磁场是有方向的,探究实验七：,38,磁感应线,1,、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了,磁感应线，,简称,磁感线，,即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。,3,、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时,北极指向,为该点的,磁场方向,（磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分布,越密,的地方，磁场,越强,。,2,、在磁体外部，磁感线总是从磁体的,N,极发出,，最后,回到,S,极,。,39,我收获了什么,?,概 念：,磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。,规 律：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,学习方法：,实验研究法，模型法,40,3,、一条形磁铁，没有标明,N,、,S,极，有何办法,将其辨别出来,？,比一比 看谁最棒,1,、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）,A.,一定有磁性,B.,一定没有磁性,C.,可能有磁性，也可能没有磁性,2,、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。,A.,甲乙都有磁性。,B.,甲一定没有磁性，乙一定有磁性,C.,甲一定有磁性，乙一定没有磁性,D.,乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。,c,甲,乙,D,41,地球是个天然的大磁体,课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！,42,指南针为什么要指南北呢,指南针是我国四大发明之一,.,人们在,研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而,断定地球是一个天然大磁体。,地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。,地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。,这是最早由我国宋代学者沈括发现的。,知识窗,地磁场,
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