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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版二年级语文,多媒体课件,谜语,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,,成群飞进百花丛,,传播花粉又采蜜,,个个都是爱劳动的小英雄。,谜底:,蜜蜂,蜜蜂引路,蜜蜂引路,看了题目,你有什么疑问吗?,是谁让蜜蜂引路呢?,蜜蜂是怎样引路的?,蜜蜂引路,1922,年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。,有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。,列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。,养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志。是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”,蜜蜂引路,蜜蜂引路,课文动画,蜜蜂引路,会读的字,蜜蜂引路,m,s,f,p,i,t,n,y,莫 斯 附 派 谈 讶,读词语,惊讶,谈天,派去,引路,列宁,蜜蜂,敲门,附近,蜜蜂引路,蜜蜂引路,读课文,思考:,这篇课文主要向我们介绍了一件什么事?,蜜蜂引路,这件事发生在时间?什么地点呢?课文的哪个自然段告诉了我们?,(读课文第一自然段),蜜蜂引路,1922,年,莫斯科附近的一座小山上。,蜜蜂引路,列宁常常请养蜂人来谈天,这说明了什么?,列宁找养蜂人谈什么?,蜜蜂引路,读第二自然段回答:,列宁为什么这一次亲自去找养蜂人?,(用“因为,所以,”,句式说一说),蜜蜂引路,往常,:,经常,:,过去的,一般的日子。,常常,区别词义,蜜蜂引路,读第三自然段。,说说列宁是怎样找到养蜂人的?,列宁住处,小路,花丛,蜜蜂,园子,小房子,养蜂人,蜜蜂引路,花丛,小路,住所,蜜蜂,园子,小房子,列宁找养蜂人线路图,蜜蜂引路,列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人?列宁是怎么想的?,蜜蜂引路,列宁终于找到养蜂人,他们见面后怎样?,读课文第四自然段。,蜜蜂引路,图上画的是谁?,蜜蜂引路,您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?,我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。,蜜蜂引路,列宁说的“向导”指谁?为什么说是蜜蜂引的路?,学习了这课,你懂了什么?,列宁遇事细心观察,认真思考,作出判断,解决问题,特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考,多分析,多动脑,想办法解决问题。,蜜蜂引路,会写的字,列蜂敲附近,讶谈派引,蜜蜂引路,惊讶,观察,仔细,认真,观看,惊奇,发现,引路,常常,带路,经常,发觉,连线近意词,蜜蜂引路,
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