发现身边的美2014331

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,发现身边的美,七（,1,）主题班会,今天，你发现美了吗？,美，到处都有。对于我们的眼,睛，不是缺少美，而是缺少发现。,法,罗丹,发现美,这些图片体现了怎样的美,?,和谐社会,5,月,29,日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了,24,名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世年仅,48,岁。,最美司机 吴斌,2012,年,5,月,8,日,20,时,38,分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有,4,名学生受伤。据佳木斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。佳木斯市第十九中教师王筱芊说：“当我发现张丽莉时，她已经躺在车底下了，当时很多学生在喊 快救救老师。,最美教师张丽莉,“神七”航天员出舱,美的瞬间！,行为美：拼搏、劳动、助人、团结,心灵美：关爱他人、尊老爱幼、孝敬父,母,景色美：日出日落、雨后彩虹、风中落叶、,和睦温馨的人文风景,情趣美：骏马奔腾、小苗破土、雄鹰展翅,用一两句话说说你发现的生活中的美，,并用生动的语言描绘一下这美的瞬间。,描绘美,我们身边的美！,尊老爱幼，助人为乐是一种美！,全神贯注，勇于探索是一种美！,团结合作，积极向上是一种美！,彰显青春风采，争做阳光少年是一种美！,努力拼搏，挥洒汗水是一种美！,感受经典，陶冶情操是一种美！,整齐的队伍也是一种美！,生活就是为了延续生命而进行的所有活动，这些活动跟其他人的交织在一起，或悲喜，或离合，或一筹莫展，或顺心如意。很多的活动会身不由己，因为它阻碍了那些为了更好的延续生命的活动，也就是阻碍了他人的欲望。,不以物喜，不以己悲，超脱生活的繁杂，以一个达观超然宁静的心对待生活的一切，不是看淡生活的悲惨，也不是冷漠生活中的欢乐，而是以这样的心境去融入这样或那样的生活，悲伤一起悲伤，快乐一起快乐，这就是享受生活，享受人生,。,为了享受而生活，为了生活而享受，都是带有目的，带有欲望的，那不是真正的享受生活。,生活是什么？什么是生活？,我们为什么要生活,?,也许同学们感觉生活好累,!,觉得生活没什么意义,反正是要死的,何必再来受罪,生活的意义,不在于你有多累，不在于你有多快乐，不在于你有多痛苦，不在于你有多幸福,生活的意义你活过，并且还会继续活下去。这个意义很多，很多都是要你自己领悟的，通过这些事情，有了这些经历，当你成功的时候，再回头来看，你会领悟到更多的东西,记住，,生活就是活着，活着为了生活,。,如何正确理解生活中的美与丑呢？,我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心 美上，也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然，,内心美,和,外表美,是相辅相成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。,体现生活中的美与丑的小故事,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿，美丽至极，成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时，一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来，伸手摘起一朵鲜花，献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意，我觉得，他虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但他一点儿也不“美”，心胸是那样的狭窄，一心只为自己的利益着想。,那些大清早就起来为人们服务的清洁工，他们身穿橘黄色服制，貌不惊人，全身脏兮兮的，但所到之处，都一尘不染。我觉得，他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人敬佩之“美”。,美，就在身边，处处可寻!,让我们用敏感的心,发现美，感受美！,让我们共同去体会,去发现身边的美。,请用你的行动，,为生活增添一分美！,谢谢大家！,