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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读大地的徐霞客,北师大版五年级语文下册,黄山,黄山,庐山,天台山,课文两处采用了引用的修辞手法，用 画出引用的句子，并体会其好处。,1.“,十年寒窗无人问，一举成名天下知”,2.“,燃松拾穗，走笔为记”,此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，,行程九万,里，历尽千辛万苦，获得大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野,”。,露宿，栖身洞穴，也要,“燃松拾穗，走笔为记”。,徐霞客时代，没有火车，却行了九万里路，,他有,没有汽车，,却历尽千辛万苦，,获得考察资料，,他有,没有飞机，,却日攀险峰，涉危涧，,他还有,许多地方连道路都没有，,他却荒野露宿，栖身洞穴，,他更有,“燃松拾穗，走笔为记”。,此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，,行程九万,里，历尽千辛万苦，获得大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要,“燃松拾穗，走笔为记”。,走遍天下，,亲自考察。,出山五里所，,至神林浦，,望瀑布益明。,山沈沈苍酽一色，,岩谷如削平。,顷之，香炉峰下白云一缕起，遂团团相衔出；,复顷之，遍山皆团团然；,复顷之，则相与为一。,(1),称赞徐霞客,可以写一段话,.,(2),可以写一首称赞的小诗。,(3),或者用一百字简单介绍你心中的徐霞客。,课外作业,
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