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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版科学三年级上册,材料在水中的沉浮,民航广州子弟学校 庄锡壮,猜一猜：,这些物体在水中沉还是浮？,物品名称,材料类,预测,实验结果,塑料片,塑料,塑料棒,塑料,木筷子,木头,铅笔,木头,木片,木头,砝码,金属,铁勺子,金属,回形针,金属,常见物体在水中的沉浮,(,填表提示：浮的用“”表示，沉的用“”表示。,),实验要求,.,按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试,.,.,填写实验记录单（,浮的用“”表示，沉的用“”表示,.,）,.,实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。,.,做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上,.,木头,自古以来，木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道木头的这些用途和它的什么特性有关吗？,有一定的柔韧性,能浮在水面上,坚实、耐用,承重能力强,容易加工,轻巧,木头的性质,木头,坚实耐用,承重能力强,轻巧,容易加工,有一定的柔韧性,能浮在水面上,一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木和木材边角料制成人工板材,广泛使用,.,同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢,?,你知道吗？,保护树木人人有责,拓展研究,如何杜绝生活中浪费木材资源的现象？你有什么好办法？,谢谢,!,再见,!,
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