资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谁说了算,（教科版）五年级品德与社会上册,第二单元 第一课,木垭小学：唐华志,家庭讨论,班级讨论,伙伴讨论,把你的选项填在括号里，是其他的情况问题请写在横线上,1,我家（）说了算。,A,爸爸、妈妈,B,爷爷奶奶,C,我,D,2,我们班（）最有发言权。,A,班主任,B,班长,C,我,D,3,好伙伴中，我最听（）的。,A,年龄最大的,B,力气最大的,C,关系最好的,D,特别调查,如果事情只由某一个人说了算，我们往往会觉得不公平。那么，集体的事情该怎么解决？大家 的意见不一致时该如何统一？,个案研究,1,、请同学们读一读“有事大家商量”的小故事。,2,、学生阅读小故事，请思考下面问题：,班长李明不和同学商量，独自决定会怎么样？,(2),为什么这次活动能取得成功？,3,、交流：商量集体的事情时，你是怎么做的？你认为应该怎么做？,将会出现有的学生闹情绪、造成学生不团结，导致这次活动不成功等等。,有事大家商量，班长听取大家意见，个人服从集体，少数服从多数。,有事大家商量，广泛听取大家意见，少数服从多数，个人服从集体的意见,“人人享有发言权，事情大家说了算。”无论是在学校、工厂，还是在农村、城市。社会生活呼唤民主、平等、和谐,总结,
展开阅读全文