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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,统编本语文（五上）第三单元,单元习作：缩写,情境导入,同学们，以往我们写作文往往要求细致、具体，但生活中，很多时候需要我们长话短说，言简意赅。你知道哪些情况下需要这样做吗？,向上级或向有关单位汇报时；向别人推荐一本书时；把故事简要介绍给别人时,第,1,课时,什么是缩写呢？,缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。就是说我们要把篇幅较长的课文缩成几百字的短文，并且还不能丢掉主要的内容，这就是缩写。,了解缩写,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。,女教师讲人的起源、发育和进化。,第一组练习,缩句练习,我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。,有一次我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。,脸涨得通红。,我笑出了声音。,一声不吭的瑞恩突然说：,“,那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”,第二组练习,瑞恩说他要攒钱买钻井机，让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,晏子严肃地回答：,“,这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？,”,晏子说齐国的人很多。,自学习作要求，请打开课本第,44,页，仔细地读习作提示，想想缩写有什么方法和要求。可以拿起笔做做记号。,明确要求，学习方法,单元习作要求：,照样子缩写,猎人海力布,的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，或者选择其他的民间故事进行缩写。,缩写完成后，与原文比较下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。,原文,在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。,从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。,有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭弓射箭，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。,海力布对小白蛇说：“可怜的小东西,，,快回家去吧！”小白蛇说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：真有这样的一颗宝石吗？小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。,缩写,从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。,有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。,活动一：,比较,阅读,猎人海力布（1-4自然段）,原文与缩写文,，请在原文中完成：,1.请把,一样的,部分用,“”,划出来,。,2.,原文,有,，,缩写文,没有的,，,用“,删除号,”,标出来,。,3.,相似的,部分用“,（,）”括,出来。,在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。,从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，,每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。,大家都非常尊敬他。,（,有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭弓射箭，对准老鹰射去。,）,老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。,海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”,（,小白蛇说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”,）,海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：真有这样的一颗宝石吗？,（,小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。,）,海力布救蛇,小白蛇报恩,（,有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭弓射箭，对准老鹰射去。,）,老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。,海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”,（,小白蛇说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”,）,海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：真有这样的一颗宝石吗？,（,小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。,）,有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。,活动二：,同桌合作，一人读原文，一人读缩写，寻找,不同点,，完成表格。,不 同 点,原 文,缩 写,1.,2.,（,有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭弓射箭，对准老鹰射去。）,老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。,有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。,（,小白蛇说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”,）（,小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。,）,小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。,缩写方法,摘,录,删减故事次要内容,删减,概括,改写,摘录故事主要内容,用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁,把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话,海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他。老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧,。,”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含着的宝石吐出来，送给了海力布。,海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。,1,2,3,4,5,1,2,尝试缩写,第一步：摘主删次。,第二步：概括转述。,第三步：对照评价,。,海力布得宝石,小白蛇的叮嘱,活动三,：,自主缩写,1.四人小组，一人一段，分工缩写7-10小节。,独学,：运用缩写方法。,第一步：在原文上,摘主删次,；,第二步：进行,概括转述,，摘写到学习单上。,合作,：四人小组内,修改,，相互交流、补充，做到,故事完整、情节连贯、语句通顺,。,评,价,表,摘,主删次,转述人物语言,概括重要情节,缩完后，故事情节连贯，语句通顺，重点突出,（,1,）自主修改：认真对照原文，读一读自己缩写的文章，按习作内容要求修改。,（,2,）同桌互改：互相朗读文章，同桌之间相互品一品、评一评，看看哪个地方是,大家所欣赏的，哪个地方大家认为还要进一步修改。,（,3,）集体修改：在同桌互评的基础上，抽典型文章，进行集体修改点评。,活动四：,对照,要求，进行以下三轮修改。,猎人海力布,缩写,从前，有个叫海力布的猎人，他热心助人，大家都十分尊敬他。,有一天，海力布去打猎，从老鹰的嘴里救下了一条小白蛇。小白蛇为了报答他的救,范文赏析：,命之恩，带海力布去了龙宫，,并告诉海力布可以要龙王含在,嘴里那颗能听懂动物语言的宝,石，但是听到的动物的话不能转,告他人，否则会变成石头。海力布向龙王,要了那颗宝石，小白蛇再三叮嘱海力布要记住路上交代的话，海力布谢过小白蛇，就回家了。,自从海力布有了这颗宝石，,打猎方便极了，每次分给大家的,猎物更多了。,过了几年，有一天，他打猎,时听到群鸟在交谈。带头的鸟要群鸟连夜,飞走，因为今晚有山洪暴发，人都会被淹死。海力布大吃一惊，连忙跑回村庄催促大家赶快搬家，,可谁也不信。一位老人恳求海力,布向大家说明原因。想要救村民，,只有牺牲自己。海力布只好说了,实话。话刚说完，他就变成了一块石头。,乡亲们看见海力布变成了石头，都后悔不已，十分悲痛。他们含泪念着海力布的名字，,向很远的地方走去。半夜里，果然山洪暴发了，村庄被淹没了。,后来，人们世世代代都纪念海力布。,缩写方法,摘,录,删减故事次要内容,删减,概括,改写,摘录故事主要内容,用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁,把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话,（一）共同缩写,牛郎织女,。,读,牛郎织女,，思考：这篇文章的主要内容是什么，哪些应该保留，哪些可以删去？,尝试缩写,牛郎织女,缩写,古时候，有个没爹没娘的孩子，跟着哥哥嫂子过日子，可哥哥嫂子待他很不好。人们见他放牛，就叫他牛郎。,牛郎长大了，哥哥嫂子提出了分家，牛郎便牵着老牛，拉着破车在一座山前安了家。,一天，老牛开口对牛郎说：,“,明,天黄昏你到山那边的湖边，捡起,那件粉红色的纱衣，跑到树林里,等，跟你要衣裳的那个仙女就是,你的妻子。”,第二天，牛郎照老牛说的话去做了，果然等到了一位叫织女的姑娘，他俩各自述说了自,己的情形。之后，他们结婚了。,他们结婚后，生了一男一,女，一家四口过着幸福的生活。,可是，织女很怕外祖母找到她。一天，老,牛又开口对牛郎说自己要死了，让牛郎把它的皮留着，遇到紧急事，就披上它的皮,最终，王母娘娘知道织女,在人间。一天，王母娘娘来到,牛郎家，拖走了织女，牛郎马,上披上牛皮飞上了天，眼看就,要追上了，可是王母用发簪一划，就出现了一条天河，把牛郎和织女隔开了。,回到天上，王母拗不过织女，只好让牛郎和织女每年农历七月七日在鹊桥相会。,（二）选择其他的民间故事进行缩写。,（自由选择喜欢的片段缩写）,
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