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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-11-25,#,统 计,四年级 姚寅,复习旧知,条形统计图,看到这个表,想想看三年级时我们是怎样画统计图的,现在你应该怎样画这题的统计图呢?,2013,年,6,月,3,9,日矿泉水销售记录,品牌,A,B,C,D,数量,/,箱,30,45,25,10,A,B C D,数量,/,箱,2013,年,6,月,3,9,日矿泉水销售量统计图,50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0,30,45,25,10,新课导入,1985,1990,1995,2000,城镇,30,32,34,37,乡村,23,22,21,20,下面是某地区城乡人口统计表,根据以上所给数据完成两个统计图,哪年城镇人口数最多?哪年最少?,32,34,37,年份,某地区城镇人口统计图,30,某地区乡村人口统计图,年份,2,2,21,20,哪年乡村人口数最多?哪年最少?,23,你能把下面两个统计图合成一个统计图吗?,某地区城乡人口统计图,23,32,22,34,21,37,20,1,、从上图可以看出,哪年城乡人口总数最多?哪年最少?,30,2,、你还能得到哪些信息,?,这是复式条形统计图,复式条形统计图:,想一想:上面的与单式条形统计图有什么区别?,【,特点,】,【,优点,】,用直条的长短表示数量的多少。,能清楚地看出数量的多少,便于比较两组数据的多少。,小结:,课本,101,页的做一做。,练习十九:一、二题。,练习:,通过这节课的学习,你有那些收获,?,
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