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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,声调音变训练,一、上声的变调训练,二、“一”、“不”的变调训练,一、上声的变调训练,普通话上声是降升调，调值214。上声只有在单独念或词句末尾时才读原调。,由于上声的特点是调值形式曲折，因此上声字在别的音节前面时都要发生变调，即由“曲调”（降升调）变为“直调”（降调或升调）。,训练要领,上声变调的一般规则是“前变后不变”。即在语流中，上声作“前字”时变调，作“后字”（句末或较大停顿处）时不变调。,1、上声的变调有两种,：,（1）上声在非上声前（即在阴平、阳平、去声、轻声前），由降升调变低降调（或称“半上”，只降不升），调值由214变21。如：,上十阴 北京 火车 普通 广州,上十阳 海防 导游 朗读 免除,上十去 武汉 广大 考试 省力,上十轻 耳朵 尾巴 奶奶 姐姐,（2）两个上声相连，前一个上声由降升调变升调（阳平），调值由214变35。如：,整体 铁塔 感慨 手表 减少,品种 海岛 粉笔 理想 管理,2、上声变调的复杂化包括,：,（1）三个上声相连，前两个字根据词语的结构变调：,当词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平。如：展览馆 手写体 蒙古语,当词语结构是“单双格”时，前一个上声变降调（半上，调值21），第二个上声变阳平，如：纸老虎 小拇指 孔乙己,（2）一串上声相连，先根据语意或气息自然分节，再按照以上训练要领变读。,A,你把美好理想给领导讲讲。,B,请你给我打点儿洗脸水。,二、“一”、“不”的变调训练,“一”的本调是阴平，“不”的本调是去声。“一”、“不”念本调的条件是：单独念，或在词句末尾；以及“一”表日期或序数时念本调，“不”在非去声前念本调。,“一”的变调有三种，“不”的变调有两种，可以归纳记忆。,1 在去声前，“一”、“不”均变阳平。如“一切”、“不定”。,2在非去声前，“”变读去声，“不”仍读去声（本调）。如“一首”“不巧”,3“一”、“不”夹在词语中间变读轻声。如“试一试”、“干不干”。,训练要领,“一”和“不”的变调都是以它们后边的音节为变调条件，即“前变后不变”。,词语分类训练,a,读原调：统一 第一 偏不 不欢而散,b.,变阳平（在去声前）：一定 一致 不对 不干,c,读去声（非去声前）：一封 一条 不难 不好,d,变轻声（词语中间）：读一读 说一说 好不好 去不去,语句训练：先标出语句中“一”、“不”的声调（原调或调），然后作先读后说训练。,星期天一大早，我就看了一本书。,你要不来，我也不去。信不信由你。,成语训练：,一心一意 一丝一毫 不伦不类 不即不离,
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