资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一个古老的故事：,古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁,换柱。,国王令人用秤去称,结果,王冠的质量与国王交给金匠,的黄金的质量是相同的。,1,密度,义务教育教科书 物理 八年级 上册,2,实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）,托盘天平,体积相同的铜块、铁块、铝块,一、实验探究：,3,结论：质量相同的不同物质体积不同。,实验二：,用天平比较质量相同的不同物质的体积,4,不同体积的铁块和铝块,实验三：探究同种物质的质量和体积的关系,托盘天平,砝码,刻度尺,讨论实验方法和所需器材：,5,1.同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。,2.物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。,结论：,6,1定义,：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。,2密度的符号,：,3公式,：,4,密度在数值上等于物体,单位体积的质量,。,二、密度,7,4单位：,（1）国际单位：千克每立方米（kg/m,3,kgm,-3,）,（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm,3,gcm,-3,）,（3）单位换算：1 g/cm,3,=10,3,kg/m,3,二、密度,8,单位换算练习：,(1)7.910,3,/m,3,=g/cm,3,(2)2.7 g/cm,3,=/m,3,7.9,2.710,3,9,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充,m,=0,V,=0的点,m,/g,V,/cm,3,铜块1,铜块2,铜块3,铝块1,铝块2,铝块3,10,三、密度表,观察表中数据能发现一些规律吗？,11,1,一般：,固,液,气,2,一些物质密度相同：如冰和蜡,酒精和煤油；,3,同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水,4,固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“10,3,”的形式,如,水,=1.010,3,kg/m,3,；,气体密度用国际单位,数值没有“10,3,”,如,空气,=1.29 kg/m,3,三、密度表,观察表中数据能发现一些规律吗？,12,知识点1 探究物质的质量与体积的关系,1,(6分)为了研究物质的某种特性,某同学用铁块、木块做实验,记录数据如下：,次数,研究对象,质量,m,/g,体积,V,/cm,3,m,/,V,(gcm,3,),1,铁块1,79,10,7.9,2,铁块2,158,20,7.9,3,木块1,5,10,0.5,4,木块2,158,316,0.5,13,1一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化；,2不同种物质,密度一般不同。,四、密度是反映物质特性的物理量,14,练习,1,对于密度公式 的正确理解为（）,A,某种物质的密度,跟其质量,m,成正比,B,某种物质的质量,m,跟其体积,V,成反比,C,某种物质的密度,跟其体积,V,成反比,D,密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关,D,15,5,(4分)一杯水,喝掉一半,剩余的半杯水(),A,因为质量减半,所以密度减半,B,因为体积减半,所以密度减半,C,它的质量、体积、密度都减半,D,虽然质量和体积减半,但密度不变,D,16,6,(4分)如图所示,将注射器的下端堵住住,用活塞,在这个过程中,注射器内气体的(),C,A质量变大B质量变小,C,密度变大 D密度变小,17,例1：一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大？这是什么金属？,五、例题分析,18,五、例题分析,例2：有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大？,19,例3,有一个质量为79 g,体积为30 cm,3,铁球,它是实心还是空心的？若是空心,则空心的体积是多大？（,铁,7.910,3,kg/m,3,）,五、例题分析,20,练习、一个瓶子的质量为20g,装满水时,用天平测得总质量为120g,若用这个瓶子 装密度为1.8X10,3,kg/m,3,的硫酸最多可装多少千克？,21,
展开阅读全文