3.3让生命之花绽放（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故,一、人的生命独特性表现在哪里？,二、怎么发挥个人生命的独特性,展示自己的魅力？,1、与其他生命相比，突出地表现在人类的生命,最具有智慧,2、人与人相比，更多表现在,个性品质、人生道路、实现人生价值,的,方式,和,途径,与众不同,根据,自己的,个性,，,发挥,自己的,优势,，选择一条,适合自己的、独特闪光,的成才之路，为社会,贡献,自己的,智慧,和,才能,人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。,奥斯特洛夫斯基,让生命之花绽放,绽放,1、为什么要“肯定生命，尊重生命”？,2、怎样,做才能,“永不放弃生的希望”？,4、生命的意义在于哪里？,知新,3、怎样,做才能,“珍爱生命，让生命之花绽放”？,想一想，这个世界上最爱你的人是谁？,一个人来到这个世界上，每个人在成长过程中都会得到许多人的关爱，也会给他人带来许多快乐和幸福。,因为有了我，小狗有了一个好主人,因为有了我，班级的黑板报变得更丰富多彩,因为有了我，门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦,世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命。,比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。,油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。,比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了,100,美元。,比尔不解：“你少算了工钱。”,油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”,比尔却坚持要再给油漆匠,100,美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”,阅读P,31,故事,思考:,为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？,你从他们身上感悟了什么？,在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不尽如人意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。,世界上没十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命。,残奥会上奋勇拼搏的运动健儿！,我能,父母很辛苦，我能：,我的同桌学习不如我，我会：,老师的嗓子嘶哑，我会：,在公共汽车上，看见有老人上车，我会：,灾区的小朋友遇到困难，我可以：,做一做,肯定、尊重自己的生命,如果父母不在身边，我的生活会,如果朋友不在身边，我的生活会,如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会,如果没有农民种田，我们的生活会,缺少亲情，我会感到没有安全感。,缺少友情，我会感到孤独。,面临疾病的侵害和折磨；,陷入饥饿，无法生存。,感受生命的价值,每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦，为国家和社会做出贡献时，就更能体会生命的价值。,世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命,世界上没十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命。,每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦，为国家和社会做出贡献时，就更能体会生命的价值。,小结1：为什么要“肯定生命，尊重生命”？,父亲在冬天砍掉一棵枯树，到了春天，他惊奇地发现树桩上又萌发了一圈新绿。于是父亲对孩子说：当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得一片不剩，光秃秃的枝丫也不断地往地上落。现在才知道，它看似枯死的躯干还蕴藏着活力。孩子，不要忘了这个教训，,无论处于任何状态，决不要在事先就得出消极的结论。,耐心等待，冬天会过去，春天会到来。所以我们应该,永不放弃生的希望。,二、永不放弃生的希望,生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。,创造生命的奇迹来源于,求生的意志,两名矿工是如何,创造生命奇迹的？,P,32,思考：是不是求生意志坚定就一定能获得生存？,要做生命的强者，除了求生意志坚定，,还必须具备一定的求生知识！,肯定生命、尊重生命的人无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。,当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。,小结2：怎么样,做才能,永不放弃生的希望？,三、提伸生命的价值,请思考：,什么样的生命最有价值？,（,1）匪（刑）警报案电话：,火警报案电话：,交通事故报案电话：,急救中心求助电话：,（2）如遇坏人绑架，你应该怎么办？,（3）如果发现家中煤气轻微泄露，正确做法是？,110,119,120,122,要沉着冷静，想办法向路人求救或报警，不能刺激绑匪,1、立刻关掉煤气阀,2、开窗通风透气,3、切莫使用可以产生火花的东西,求生知识大比拼,尽自己所能为他人和社会做出贡献，这样的生命就值得敬重,。,虽然他们的生命已经结束，,但他们生命的价值却,得到了,延伸,。,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,司马迁,知识点3：,生命的意义不在于长短，而在于对社会的,贡献,。,有的人活着，他已经死了；,有的人死了，他还活着。,有的人，骑在人民头上：“呵，我有多伟大！”,有的人，俯下身子给人民当牛马。,有的人，把名字刻入石头想“不朽”；,有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。,有的人，他活着别人就不能活；,有的人，他活着为了多数人更好地活。,著名诗人臧克家的一首诗有的人,为民族、为国家、为人类作出贡献!,设计你的生命箴言,课堂延伸,青少年应该怎样,做才能,提升生命的价值？,（1）珍爱生命，让生命焕发光彩，不断延伸生命价值。,（2）树立崇高理想，艰苦奋斗，贡献社会；,（3）脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。,拓展延伸,今天的收获大家谈,让生命之花绽放,永不放弃生的希望,肯定生命，尊重生命,延伸生命的价值,生命的奇迹是如何创造的,紧急情况下必备的求生知识,无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望,急救电话：,120,报警电话：,110,消防电话：,119,交通事故：,122,每个人的生命都是有价值的,肯定他人的价值，尊重他人的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,生命的意义在于对社会的贡献,我们要珍爱生命，延伸生命的价值,我学到了什么？,五、课堂练习,1、在汶川地震的废墟中，什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们（）,生命是顽强的，也是脆弱的 遇到困难要沉着冷静 善待生命，珍惜生命 面对生命危险，不抛弃不放弃,A B C D,2、一名伐木工人在丛林中被树根压住了腿，为求生，他狠心锯下了自己的腿，从而保住,了性命。你认为（）,A 这种做法不对，应该在原地，希望人去救他,B 他这样成了残废，还不是给家人添麻烦,C 这样做很正确，人不能放弃生的希望,D没必要，没得救的话就白受断腿之苦了,3、每个人的生命都是有价值，体现在（）,为他人带来快乐和幸福,为他人减轻痛苦,为他人提供帮助,为家乡和社会作出贡献,A B C D,4、马铭同学患了肾炎，但父母下岗无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。李红家境富裕，平时花钱大手大脚，这次却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有什么关系呢？我活的好就行了。”李红的言行（）,A 可以延伸自己生命的价值，因为她可以过得更好,B 应该提倡，我们要珍爱生命，关爱自己的生活,C 是不合理的，应为当他人生命遭遇困境时，我们,要尽自己所能伸出援助之手,D无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由,5、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，河南登封市少林大道北手持花圈和挽联的人潮所阻塞。当地14万百姓走上街头，痛别他们心目中的“女包青天”。这段材料告诉我们（）,A 因公殉职的人总是得到人的还念,B 努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价,值，更值得敬重,C 老百姓非常怀念“包青天”,D每个人的生命都是非常宝贵的,1,、“我要使我自己的一生活得有意义，尽我自己的力量做完力所能及的事情，为别人带来欢乐，减轻痛苦，即使做不出惊天动地的大事。”这句话启示我们，实现人生的价值就要,（,）,A,只做惊天动地的大事,B,为国家作出巨大的贡献,C,完全牺牲个人利益保全国家利益,D,脚踏实地，从小事做起，从我做起,课堂小测2：,D,1.,“当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,”,这句话说明了（,）,A,生命具有独特性,B,我们要珍爱自己的生命,C,生命的价值在于为家庭付出一切,D,人不要过分珍惜自己的生命,B,2.,不同的人生，有不同的色彩，有的炫丽有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈。平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明（）,A,每种生命都有其存在的意义与价值,B,绚丽和平凡的人生都是脆弱的,C,人生的价值只在于是否绚丽,D,人生的价值只在于是否平凡,A,