草船借箭课件2边秀娟

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,草船借箭,选自长篇历史小说,三国演义,斗门镇中心小学,2013,学年第二学期,电子备课系统,设计者：柯灵小学斗门校区 边秀娟,1,、草船借箭的结果怎样？,2,、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？,3,、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧,?,自读结果部分，请思考,:,分析事情的前因后果,:,因为（,）,所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭,诸葛亮用草船向曹操借十万只箭，结果,（,）,周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十,日内造十万只箭来陷害他,三天后如期交箭，有力地挫败了周瑜的暗算，使周瑜自叹不如,拓展延伸,2.,“,草船借箭,”,中的,“,借,”,字可以换成什麽字呢？为什麽课文用借而不用其它字呢？,1.,设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说,?,诸葛亮又会怎麽说呢,?,默读全文，想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方？反映了的他什么特点？,小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。,神机妙算,诸葛亮鲁肃在船内饮酒,许多草船连成一排受箭,（一）,许多草船连成一排受箭,（二）,草船借箭,接受任务 诸葛亮 有知识,借箭准备 有胆量,草船借箭 神机妙算 有肚量,如期交箭 有计谋,