1-1-1-化学实验安全-过滤和蒸发课件

单击此处编辑母版文本样式,*,人教版,化学,必修,1,第一章从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第一课时化学实验安全 过滤和蒸发,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,课后提升练习,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1.,写意画要借,“,象,”,表达不可视的,“,意,”,，就需要对,“,象,”,进行刻画，只是相对于,“,象,”,来说，它更重视,“,意,”,的表达,.2.,中国画中的写意精神是一种文化自觉，这种文化自觉要求画家在画中画出文化，观者欣赏画作时领略的正是这种文化,3.,中国画把客观物象作为艺术对象来表现，而不是将其作为科学对象来描绘，它传达给观众的是文化的智慧，而非科学的知识,4.,写意画中的,“,意,”,不只是个人的和当下的，还是群体的和历史的；惟其如此，它才能为别人所理解，才能作为文化被后人所传承,.5.,虽说,“,传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能,”,，但另一方面，作为精神生活方式存在的绘画，其技能并不是不重要,.,6.,经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。,7.,经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。,8.,家训和家风有着密切的联系，家庭中的尊长以身作则，同时又教育其他成员循规守矩，久而久之，良好的家风便逐渐形成并延传下来。,9.,文中有多处文言的表达，这不但使文章在短小的篇幅内具有很大的容量，而且使得文章语言典雅，充溢着传统文化的魅力。,10.,人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。美国艾略特说：,“,天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。,11.,每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而改变。因此，我们要改变自己！环境永远不会主动去适应我们，我们却可以改变自己，去适应环境，进而取得成功。,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,1-1-1,化学实验安全 过滤和蒸发,PPT,下载,