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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课第四框,1,、我国面临严峻的资源形势,（从长远利益应留树）,（从眼前利益要砍树）,A,B,我选A,乱砍,树木、在林区,玩火引起山火等,、我国的资源现状：（,P59,）,资源国情,造成原因,我们生产、生活需要的资源有哪些？大家看看它们的数量有多少。,资源名称,总量,在世界各国中的情况,耕地,人均不足世界的,10%,面积排在,126,位,煤炭,2,人均不足世界的,1/2,45,种矿产潜在价值排在,80,位以后,石油,11,人均不足世界,1/8,天然气,14,人均不足世界,1/20,水资源,1,世界人均值的,64%,排在,55,位,森林,排在,105,位,你的结论是：,自然资源总量大，总类多,人均量少。,资源,我国利用情况,发达国家利用情况,农业用水,3040%,7080%,工业用水,50%,80%,矿产,3050%,4080%,能源,30%,40%,你的结论是：,利用少，浪费大。,、必须与大自然和谐相处（,P60,）,2,、走可持续发展道路,1,、你如何看待上述观点？,都正确，三个观点从不同的角度揭示了保护环境、爱护地球的必要性和重要性。,2,、请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。,P60探究二：,公益广告的基本特点：,一、以道理说服人,以正面宣传为主，提醒规劝为辅，与公众进行平等交流。,二、以情感打动人,把正确的价值导向与积极的情感体验有机地结合起来，就会引起人的情感共鸣。,三、语言要流畅、优美、具有感召力。,1,、“拯救地球，就是拯救未来！”,保护环境就是保护人类自己,2,、“大地需要绿色，人类心灵需要绿色。”,地球是我家，保护靠大家,3,、“小草与我共同成长”,4,、绿色深呼吸，阳光好滋味,5,、文明贵在一言一行，环保重在一点一滴,6,、保护环境爱家园，健康生活每一天,7,、让地球生机勃勃，让家园绿意融融,8,、生命来源自然，健康来自环保,、,人口剧增、资源短缺、环境恶化、,生态危机已影响人类生存。（,P60,）,、什么是可持续发展,（,P61,）,含义,要求,、坚持科学发展观，走可持续发展,之路（,P61,）,酒糟养鱼,塘泥施肥,葡萄酿酒,改善生态环境，提高资源的利用效率，促进人与自然的和谐发展,我们青少年能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？,1,）认真学习环保的知识，树立循环利用资源、保护环境的意识；（,2,）落实可持续发展战略和节约资源、保护环境的行动,;,（,3,）向身边的人宣传环保和节约资源的重要性；（,4,）与破坏环保和浪费资源的行为做斗争,(5),养成爱护环境和节约资源的习惯,;,(6),节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食、自备购物袋，尽量不使用塑料袋等。,(7),保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；爱护绿化；等。,堂上练习：单选,1.,我国的又一个重要国情是,人口基数大 自然资源总量大、种类多人均资源占有量少 老龄化加剧,A.B.,C.D.,B,2.,同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是,A.,发展问题,B.,经济问题,C.,重要问题,D.,严峻问题,A,3.,在社会主义现代化建设的全过程中必须坚持,(),战略。,A.,保护环境资源,B.,对外开放,C.,计划生育,D.,可持续发展,D,4.,在日常生活中，我们也要树立循环利用资源保护环境的意识,废纸碎玻璃的回收 用淘过米的水浇花用“中水”洗车 用浇菜的水冲马桶,.,A.B.,C.D.,C,
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