2022届高考数学第一轮总复习经典实用-9多面体与球7学案课件

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资源描述
,基础知识,1,正多面体的定义:,每一个面都是有相同边数的,,每个顶点为端点都有,的凸多面体,2,当给出的几何体比较复杂,有关的计算公式无法运用时,采用“,割,”或“,补,”的技巧,化复杂几何体为简单几何体(如柱、锥),正多边形,相同棱数,3球,(1)定义:到定点的距离等于或小于定长的点的集合叫做球体,(2)性质:,用一个平面去截一个球,截面是,球心和截面圆心的连线,球心到截面的距离,d,与球的半径,R,及截面圆的半径,r,有以下关系:,球面被经过球心的平面截得的圆叫,,被不经过球心的平面截得的圆叫,圆面,垂直于截面,大圆,小圆,在球面上两点之间的最短连线的长度,就是,,这个弧长叫两点的球面距离,(3)球面面积和球的体积公式:,4,球是区别于多面体的一种几何体,也是常见的旋转体球是既,对称又是,轴,对称的几何体,它的任何截面均为,,因此球的问题常转化为圆的有关问题来解决,经过,这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度,中心,圆面,5球的表面积和体积都是关于,的代数式,明确公式的系数和球半径,R,的幂在应用时,关键确定球半径,R,的值,6,计算球面上,A,、,B,两点间的球面距离的一般步骤:,(1),;,(2),;,(3)计算大圆弧,的长,7,关于组合体问题(球与多面体的“切”与“接”)关键在于掌握其位置关系,解决时常画出它们的,,在轴截面中寻找,计算线段,AB,的长,计算,A,、,B,对球心,O,的张角,AOB,轴截面,各量之间的关系,球半径,R,易错知识,一、空间位置考虑不周导致失误,1过球面上任意两个不同的点,可以作,个球的大圆,1个或无数,二、球的性质应用错误,2(2008湖北3)如图所示,一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为,,则球的体积为(),解题思路:,设球半径为,R,,截面圆半径为,r,,根据,r,2,r,1.,又,OQ,1,1,,R,从而得球的体积,失分警示:,对球的性质掌握不好,,OO,1,截面圆,O,1,及Rt,OO,1,A,中勾股定理的运用,还有球的表面积公式的应用不够灵活,导致该题失分,答案:,B,3如图,已知直平行六面体,ABCD,A,1,B,1,C,1,D,1,的各条棱长均为3,,BAD,60,长为2的线段,MN,的一个端点,M,在,DD,1,上运动,另一端点,N,在底面,ABCD,上运动,则,MN,的中点,P,的轨迹(曲面)与共一顶点,D,的三个面所围成的几何体的体积为(),解题思路:,连结,DN,,,DP,,如图,由直平行六面体的性质,,M,在,DD,1,上运动,,N,在面,ABCD,内运动,,MD,与,ND,始终保持垂直,即,MND,总为Rt,且,MN,为定长2,又因为,P,为,MN,的中点,根据Rt斜边的中线等于斜边长的一半,得,DP,MN,1,于是得,P,到定点,D,的距离,DP,为定值1.,动点,P,在以,D,为球心,以1为半径的球面上且在平行六面体,ABCD,A,1,B,1,C,1,D,1,内部的部分,从而所求的几何体为球体的一部分,此几何体为半球的 ,即整个球的 ,,失分警示:,误区1:不能灵活运用直平行六面体的性质、直角三角形的性质和球面、球体的概念,结合较强的空间想象能力,准确找出所求的几何体的形状,而无从下手,误区2:受平行六面体直观图的影响,误以为是正方体,得所求的几何体为球的 而选C.或者没有考虑,P,的轨迹的范围,而误以为是整个球体,而错选D.,答案:,A,回归教材,1下列结论正确的是(),A过球面上两点,可确定球的一个大圆,B过球直径的三等分点的平面不可能平分球,C过球面上三点,可确定一个大圆,D若,A,、,B,、,C,是球面上三点,则过三点的球的截面圆周是,ABC,的外接圆,解析:,对于A,当球面上两点为球的直径的两个端点时,经过这两点可作无数个大圆,故A不正确;对于B,若过球的直径的三等分点的平面恰好过此直径,则它平分球,故B不正确;对于C,如果这三点在一个小圆上,由不共线三点确定一个圆可知,这三点不可能再确定一个大圆,故C不正确;对于D,由于,A,、,B,、,C,不共线,故可确定一个圆,它是,ABC,的外接圆(截面圆周),故D正确,答案:,D,2长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是,(),A25,B50,C125,D都不对,解析:,设长方体的体对角线长为,l,,外接球半径为,R,,则,l,2,3,2,4,2,5,2,50,又,R,,,S,球表,4,R,2,4,l,2,50,.,答案:,B,3一平面截一球得到直径是6cm的圆面,球心到这个平面的距离是4cm,则该球的体积是(),解析:,如图,OO,1,AB,,,AO,1,3cm,,OO,1,4cm,,则,OA,5cm.,答案:,C,4(2009辽宁,5)如果把地球看成一个球体,则地球上北纬60纬线长和赤道线长的比值为(),A0.8 B0.75 C0.5 D0.25,解析:,作出截面图由图可知,2,r,2,R,sin30 故选C.,答案:,C,5(2009崇文模拟)球面上三点,A,、,B,、,C,组成这个球的一个截面的内接三角形,,AC,15,,BC,12,,AB,9,且球心到该截面的距离为球半径的一半,那么球的体积为_,,A,、,C,两点间的球面距离为_,【例1】,(2008四川非延考区,8)设,M,、,N,是球,O,半径,OP,上的两点,且,NP,MN,OM,,分别过,N,、,M,、,O,作垂直于,OP,的平面,截球面得三个圆,则这三个圆的面积之比为“(),A3:5:6 B3:6:8,C5:7:9 D5:8;9,命题意图,本小题考查球的截面的性质,求解时应先作出球的轴截面图,解析,作出球的轴截面图如右图,设球的半径为3,R,,,答案,D,(2009北京朝阳一模)用一平面去截体积为 的球,所得截面的面积为,,则球心到截面的距离为(),解析:,如图,设球的半径为,R,,,截面圆的半径为,r,,,则球心到截面的距离为.,(2009福建质检)已知,A,、,B,为球面上的两点,,O,为球心,且,AB,3,,AOB,120,则球的体积为_,解析:,设球的半径为R,则OAOBR由余弦定理得:,AB,2,R,2,R,2,2,R,2,cos120,R,.,【例2】,设地球的半径为,R,,在北纬45圈上有两个点,A,、,B,,,A,在西经40,,B,在东经50,求,A,、,B,两点间纬线圈的弧长及,A,、,B,两点间的球面距离,解析,如图,设45纬线圈中心为,O,1,,地球中心为,O,,则,AO,1,B,405090.,又,OO,1,圆,O,1,所在平面,,OO,1,O,1,A,,,OO,1,O,1,B,.,又,A,、,B,在北纬45圈上,,OBO,1,OAO,1,45.,O,1,A,O,1,B,O,1,O,OA,cos45,在直角,AO,1,B,中,,AO,1,BO,1,,,A,、,B,两点间纬线圈的弧长为,A,、,B,两点间的球面距离为,反思归纳,要正确理解球面上两点距离和两点间的直线距离的区别与联系(要求球面距离,必先求两点的直线距离)注意球面上两点距离的求法步骤(如图所示,解O,1,AB得AB长;解OAB得AOB的弧度数;利用l|R,即得球面上A、B两点间的距离),(2009四川,8)如图所示,在半径为3的球面上有,A,、,B,、,C,三点,,ABC,90,,BA,BC,,球心,O,到平面,ABC,的距离是 则,B,、,C,两点的球面距离是 (),解析:,ABC,90,,AB,BC,.设,ABC,外接圆圆心为,O,1,,则,O,1,在,AC,中点外,OO,1,OA,3,,AO,1,BC,3,,BOC,.,B,、,C,两点的球面距离,d,3,.,【例3】,正四面体棱长为,a,,求其外接球和内切球的表面积,解析,正四面体的外接球和内切球是同心球,且球心在正四面体一截面的高上,解法一:如图,正四面体,P,ABC,中,内切球切底面,ABC,于,E,,切侧面,PAB,于,F,,则,E,、,F,为底面和侧面的中心,连结,PE,,则,PE,平面,ABC,,取,AB,中点,D,,连结,PD,、,CD,,,F,、,E,分别在,PD,、,CD,上,设内切球半径为,r,,外接球半径为,R,,,r,OE,,,R,OP,,,总结评述,(1)内切球球心到多面体各面的距离均相等,外接球球心到多面体各顶点的距离均相等,(2)多面体的体积等于多面体的表面积与其内切球半径乘积的,(3)正多面体的内切球和外接球的球心重合,(4)并非所有的多面体都有外接球或内切球,(2009全国,15)直三棱柱,ABC,A,1,B,1,C,1,的各顶点都在同一球面上若,AB,AC,AA,1,2,,BAC,120,则此球的表面积等于_,答案:,20,解析:,如图,,O,为球心,,D,为三角形,ABC,的外心,根据题意得,ABC,为等腰三角形,底角为 由正弦定理得 求得,AD,2,又,OD,1,则球的半径为,表面积为20,,故填20,.,1球的问题经常转化到相关圆的问题解决,关于多面体与球的切、接问题关键是找出切、接点,把空间问题转化为平面问题解决,2经纬度是球面上规定的一种坐标系,解球面上经纬问题,首先要搞清楚经度和纬度的定义,掌握代表经度和纬度的角或二面角及球面上两点之间的距离的定义,然后再用几何及三角知识求角,3要注意把空间问题转化到平面的方法,
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