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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诺 亚 方 舟,诺亚：传说中的一个年轻人的名字。,方舟：方方正正的船。,传说，是指民间长期流传下来的过去历史事迹、英雄人物的记叙和评价的口头故事。是最早的口头叙事文学之一。它多由神话演变而来但又具有一定的历史性。有的传说真实，有的夸大事实，有的纯属虚构。,什么是传说？,“诺亚方舟,”,是出自圣经,创世纪,中的一个真实的故事。由于偷吃禁果，亚当夏娃被逐出伊甸园。此后，该隐诛弟，揭开了人类互相残杀的序幕。人世间充满着强暴、仇恨和嫉妒，只有诺亚是个正义人。上帝看到人类的种种罪恶，愤怒万分，决定用洪水毁灭这个已经败坏的世界，只给诺亚留下,有限的生灵。,上帝要求诺亚用歌斐木建造方舟，并把舟的规格和造法传授给诺亚。此后，诺亚一边赶造方舟，一边耐心劝告世人和他周围的人们，要赶快悔改其行为，赶快停止作恶，从充满罪恶的生活中摆脱出来。但人们对他的话都不以为然，继续我行我素，一味地作恶享乐。他们绝对不会相信诺亚所说的话，他们甚至把诺亚一家当作一群疯子。,诺亚一家在独立无援的情况下，花了整整,120,年时间终于造成了一只庞大的方舟。上帝看到方舟造好了，就说：,看哪，我要使洪水在地上泛滥，毁灭天下，凡地上有血肉、有气息的活物无一不死。我却要与你立约，你同你的妻子、儿子、儿媳都要进入方舟，凡洁净的畜类，你要带七公七母；不洁净的畜类，你要带一公一母；空中的飞鸟也要带七公七母。这些都可以留种，将来在地上生殖。,认一认,洪灾 暴雨 瀑布 倾泻 淹没 诺亚方舟,地势 储备 漂流 无际 橄榄 勃勃生机,自由读课文，想一想：,(1),谁建造了诺亚方舟,?,(2),诺亚方舟的作用,?,诺亚为什么要建造,这条大船呢？,因为,所以,这是一条什么样的船？,画出描写这条船样子的句子。,当时有一个叫诺亚的年轻人，用,又大又粗,的木头，建造了一条,巨大,的,方方正正,的船。,“又大又粗”说明船（,),“,巨大”说明船（）,“方方正正”说明船的（）,坚固、结实,很大,形状,大船上装着各种动物，以及各种农作物的种子，还储备了充足的食物。,一家人躲到了船上，在茫茫的水面上漂流。,大雨一连下了四十天,雨停了，从船上望去，,四周是一望无际的水面。诺亚不知水退了没有，就放出一只乌鸦，让它出去瞧瞧。乌鸦飞走后，没有回来。,诺亚又放出一只鸽子。,一会儿，鸽子飞回来了，它的嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。“啊，水已经退了，地面露出来了！”人们,欢呼起来。,?,(1),谁建造了诺亚舟,?,(2),诺亚方舟的作用,?,想 一 想？,等水完全退了以后，人们回到陆地上。各种动物也放了出来，它们散布到世界的各个角落，大自然又充满了勃勃生机。,后来，人们把诺亚建造的那条船叫做“,诺亚方舟,”。叼着橄榄枝的鸽子，被人们看成,和平与希望,的象征。,为什么人们把叼着橄榄枝的鸽子，看成,和平与希望的象征,？,诺亚,方舟,和平和希望的象征,你还知道哪些古代传说？,1.,风的四个女儿,2.,小木偶奇遇记,3.,女娲补天,4.,大禹治水,5.,精卫填海,6.,嫦娥奔月,7.,盘古开天地,8.,愚公移山,9.,夸父逐日,再见,知 识 链 接,诺亚方舟（,Noahs Ark,）是出自圣经,创世纪,中的一个引人入胜的传说。由于偷吃禁果，亚当夏娃被逐出伊甸园。亚当活了,930,岁，他和夏娃的子女无数，他们的后代子孙传宗接代，越来越多，逐渐遍布整个大地。此后，该隐诛弟，揭开了人类互相残杀的序幕。人类打着原罪的烙印，上帝诅咒了土地，人们不得不付出艰辛的劳动才能果腹，因此怨恨与恶念日增。人们无休止地相互厮杀、争斗、掠夺，人世间的暴力和罪恶简直到了无以复加的地步。上帝看到了这一切，他非常后悔造了人，对人类犯下的罪孽心里十分忧伤。上帝说：,“,我要将所造的人和走兽并昆虫以及空中的飞鸟都从地上消灭。,”,但是他又舍不得把他的造物全部毁掉，他希望新一代的人和动物能够比较听话，悔过自新，建立一个理想的世界。在罪孽深重的人群中，只有诺亚在上帝眼前蒙恩。上帝认为他是一个义人，很守本分；他的三个儿子在父亲的严格教育下也没有误入歧途。挪亚也常告诫周围的人们，应该赶快停止作恶，从充满罪恶的生活中摆脱出来。但人们对他的话都不以为然，继续我行我素，一味地作恶享乐。上帝选中了诺亚一家：诺亚夫妇、三个儿子及其媳归，作为新一代人类的种子保存下来。上帝告诉他们七天之后就要实施大毁灭，要他们用歌斐木造一只方舟，分一间一间的造，里外抹上松香。这只方舟要长,300,时、宽,50,时、高,30,时。方舟上边要留有透光的窗户，旁边要开一道门。方舟要分上中下三层。他们立即照办。,教学目标,1,认识生字，会写“我会写”中的生字，认识一个新部首,2,确、流利、有感情地朗读课文,
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