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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标五年级数学下册,同分母分数加、减法,教学目标,1.,知识与技能:掌握同分母分数加、减法的计算法则,能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。,2.,过程与方法:培养大家数形结合的数学思想能力。提高大家迁移类推的能力和计算能力。,3.,情感、态度与价值观:培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。,1.,什么叫分数?,把单位,“,1,”,平均,分成若干份,,表示这样一份或者几份的数,叫,做,分数。,一、复习。,例,1,看看这个饼,爸,爸吃了,3,张饼。,妈妈吃了,1,张饼,。,二、导入新课。,我吃了,2,张饼。,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?,8,8,1,3,8,3,8,1,4,8,答:爸爸和妈妈共吃了 张饼。,2,1,(,想一想要注意什么?,),2,1,妈妈,爸爸,3,2,8,3,8,2,8,8,5,2,1,8,2,8,18,8,8,3,爸爸和我吃的,我和妈妈吃的,还有没吃的和吃了的?想一想还可以列式计算吗?,8,3,8,2,1,8,8,2,8,3,2 1 2,8,8,1,你发现了什么?,相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。,9,5,9,1,9,()(),9,(),12,3,12,2,5,1,6,12,3,2,12,5,练一练,3,2,例二,有 瓶矿泉水,我倒出了 瓶,,还剩多少瓶矿泉水?,4,3,4,1,4,3,4,1,3,1,4,4,2,2,1,答:还剩 瓶矿泉水,。,2,1,做完这个题你们又有什么发现?,做个趣味题,好吗,!,现在八戒吃了一个西瓜的 ,八戒再吃()个西瓜,就把一个西瓜,全,吃完了?,判断:,9,6,9,1,18,7,9,9,6,1,(),8,7,8,5,0,2,8,8,7,5,(),(),10,3,10,2,()()(),10,1,(),(),10,3,2,1,10,4,(),三、做一做,:课本,105,页,1.,填空并列式计算。(书面),2.,计算,。,(演板),四、讨论归纳:,观察例一和例二,你发现了什么共同点?,相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。,相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。,相同分母的分数,相加或,相减,,,分母不变,,分子相加或,相减,。,你们真棒!,本课小结,
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