12世界观的学说(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,关于世界观的学说,什么是哲学？,有一位老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神灵”为她生病的孙子降福，并保佑她的老伴长命百岁，一家人平平安安。生活,并不宽裕的她临下山时留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，并留下自己平时省吃俭用的一百元钱，是什么原因？因为她认为,：“神灵”支配了她一家人的命运。,一位,“,勇敢,”,的老太太,问题,1,：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？,问题,2,：她知道自己有世界观吗？这说明了什么？,概念一：,人们对,整个世界,以及,人与世界关系,的,总的看法和根本观点,，就是,世界观,。,(,见,P7),世界观人人都有，但有自觉和不自觉之分。,世界观,往往是,自发的,、,朴素的,、,零散的,，,缺乏理论论证的,，有正确和错误之分,。,世界观,人们对,整个世界,以及,人与世界关系,的,总,的看法和,根本,观点。,自然界,人类社会,人的思维或意识,是关于整个世界最普遍最一般的问题，不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法,.,人能否认识世界怎样认识世界,怎样改造世界,客观（物质）世界,主观（精神）世界,问题,1,：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？,下列说法是世界观的是,A,闻鸡起舞,B,张三早上,5,点起床,C,事物的运动是有规律的,D,太阳东升西落,C,每个人都要接触周围的事物，都会通过实践活动获得对事物的认识，这种认识多了，就会形成对世界的一定看法。,世界观人人都有，但有自觉和不自觉之分。一般人的世界观往往是自发形成的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，有正确和错误之分。,问题,2,：她知道自己有世界观吗？,这说明了什么？,世界观,就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。,哲学的含义,哲学,就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观,问题,3,：老太太有自己的世界观，而哲学是关于世界观的学问，那么老太太是哲学家吗？,世界观,哲学,区别,含义,特点,存在,联系,错误倾向,注意,人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,零散、自发形成的,人人都有,哲学是,系统化理论化,的世界观,系统化、理论化,不是人人都有,A.,哲学与世界观的研究对象都是,整个世界,；,B.,哲学是关于世界观的学问,A.,反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；,B.,反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情,哲学与世界观都有科学和非科学之分,哲学与世界观的关系?,联系,哲学是理论化、系统化的世界观。,研究对象相同,:,世界观和哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。,区别,含义不同。,特点不同：,世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；而哲学则把零散的朴素的世界观加以,理论化系统化,，具有严密的逻辑和完整的理论体系。,世界观就是哲学,?,问题,4,：老太太有这样的世界观,所以她的行为上有什么特点？为什么,?,概念二：,方法论是指人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的,根本原则,和,根本方法,。,世界观与方法论的关系？,有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。,人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。,店老板看见了感到非常奇怪，就问他：,“,不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？,”,秀才如此这般说了一番，店老板乐了：,“,哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？,”,高墙上种菜白费劲,、,戴斗笠打雨伞多此一举,收拾包袱准备回家,墙上种菜高种,、,戴斗笠打伞有备无患,参加科考,思 想 行 动,世 界 观 方 法 论,世界观与方法论,关系,世界观,方法论,区别,联系,一般来说，世界观,决定,方法论，方法论,体现,世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论,没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观，二者是同一问题的两个方面，不可分割,人们认识世界和改造世界的,根本原则和根本方法,内涵不同,人们对于整个世界及人与世界关系的,总的看法和根本观点,哲学是世界观与方法论的统一,下列属于方法论的是,A,谋事在人，成事在天,B,存在即被感知,C,具体问题具体分析,D,世界是一团永恒的,“,活火,”,下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是,A.,哲学是世界观和方法论的统一,B.,不同的哲学，世界观和方法论也不同,C.,科学的世界观决定科学的方法论,D.,要有世界观和方法论就必须学习哲学,D,哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样么？如果说不一样，区别在哪里？如果说它们不同，那么它们之间是否毫无联系？,思考：,形成了许多具体科学知识,自然科学知识,社会科学知识,人们在实践中,思维科学知识,揭示了自然、社会和思维某一具体领域的规律,进行新的概括和升华，从中抽象出,最一般的本质和最普遍的规律,哲学,结论：哲学是对,自然、社会和思维知识的概括和总结,苹果落地 牛生牛 羊生羊,万有引力,遗传与变异,一切事物都是运动变化,事物是普遍联系,具体科学的个别规律,整个世界适用的普遍,规律,可以看出：,(1),哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。哲学是对具体科学进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。,（,2,）哲学不是凭空产生的，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。离开具体科学，哲学就会干涸、枯萎。,哲学不是凭空产生的，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。,哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，在于哲学以不断发展丰富的具体科学知识作为机车，从中概括出一般的本质。离开具体科学，哲学就会干涸、枯萎。,牛顿和他的经典力学,探究,牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？,如果牛顿不相信上帝，还会得出第一推动力的结论吗？,牛顿研究工作的得失能给我们什么启示？,(1),牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响,?,如果牛顿不相信上帝，还会得出,“,第一推动力,”,的结论吗,?,唯物主义世界观推动了他的科学研究，唯心主义世界观阻碍了他的研究工作。如果牛顿不相信上帝，是不会得出,“,第一推动力,”,的结论的。,(2),牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示,?,牛顿工作的得失告诉我们，,科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导,，否则，科学研究会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。,哲学与具体科学的关系,联系,哲学以,具体科学,为,基础,哲学为具体科学的研究与发展提供,世界,观与方法论的指导，,因此,哲学被认为是,全部科学研究之母。,区别,主要是,研究范围与对象不同,：,具体科学研究的是世界,某一特定领域,中的事物的性质和规律（性）；而哲学研究的是万事万物的,共同性质,和,共同规律,（性）,。,个,共,判断与分析,具体科学之和就是哲学,?,哲学与具体科学是,一般与个别,、,共性与,个性,的关系，而不是整体与部分的关系。,有人把哲学看成是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学，对吗？为什么？,思考回答：,不对,（,1,）哲学以具体科学为基础,（,2,）二者研究对象不同,爱因斯坦：,“,哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。,”,爱因斯坦的话就是强调：,哲学与具体科学的联系。,即,具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导。,小结,（系统化）,（理论化）,世界观,哲学,方法论,决 定,人与自然界的关系,人与他人、社会的关系,自己与自己的关系,（形成）,（概 括）,（总 结）,具体科学知识,人,（两项基本活动）,认识世界,改造世界,处 理,（个性）,（共性）,（共性）,何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义,科学家说,：哲学是科学之王。,艺术家说,：哲学是艺术之母。,社会学家说,：哲学是领导社会秩序的掌舵者。,诗人说,：哲学的终点，往往是诗歌的起点。,1.,从,本义,看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。,2.,从,与世界观的关系,看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。,3.,从,与具体科学知识的关系,看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系）,4.,从,与方法论的关系,看：哲学是世界观和方法论的统一。,总结：什么是哲学？,小结：,本框主要是搞清楚三个概念、三对关系,:,世界观,与哲学：,哲学与具体科,学的研究对象：,世界观与方法论：,三个关系,系统化理论化,系统与非系统,决定与体现,哲学,世界观,方法论,三个概念,共性与个性,一般与个别,哲学都是科学的吗,?,哲学,是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有,科学与非科学,之分。,马克思主义哲学,是,科学,的世界观和,科学,的方法论，是人类哲学思想发展的新阶段。,随堂练习,只要是人们对周围的事物的看法和观点就是世界观吗？,人人都有世界观吗？,人人都懂哲学吗？,（,但有,自觉,与,不自觉,、,正确,与,错误,之分,),（,）,（,）,爱因斯坦说：,“,哲学可以被认为是全部科学研究之母,”,；因此，哲学是科学之科学，学了哲学就一通百通。这种说法对吗？为什么？,（,1,）哲学为各门具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此，,“,哲学可以被认为是全部科学研究之母,”,。,课堂巩固,（,2,）哲学是关于世界观的学说，是对具体科学知识的概括和总结；哲学的派别众多，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。而其他哲学流派都有其片面性，有的甚至是反科学的；马克思主义哲学虽然对研究具体科学有巨大的指导作用，但它不能代替具体科学，二者研究的对象是不同的。因此，题中的结论是,错误,的。,1,、下列关于哲学的说法，正确的是,A,哲学是关于方法论的科学,B,哲学是人们对于整个世界的根本观点,C,哲学是关于世界观的学说,D,哲学是对社会科学知识的概括和总结,C,2,、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是,A,哲学是世界观和具体知识的统一,B,哲学就是科学的世界观和具体知识,C,哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结,D,哲学决定世界观，世界观决定具体知识,C,3,、哲学和具体科学的区别在于,A,哲学是理论体系，具体科学不是理论体系,B,哲学是世界观，具体科学是方法论,C,哲学以具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用,D,哲学研究的是整个世界的普遍规律，具体科学研究的是某一领域的特殊规律,D,、哲学和具体科学的关系是（）,、整体与部分的关系；,、全局与局部的关系；,、有限与无限的关系；,、一般与个别的关系。,D,5,、下列关于哲学的认识，不正确的是,A,哲学是关于世界观的学说,B,哲学是世界观和方法论的统一,C,哲学是理论化、系统化、科学化的世界观,D,哲学是对具体知识的概括和总结,C,6,、世界观与方法论的关系是：,A,、世界观和方法论相互决定,B,、方法论决定世界观，世界观体现方法论,C,、世界观决定方法论，方法论体现世界观,D,、世界观和方法论相互影响、相互促进,朱镕基总理访日遭刁难,妙语反击体现大国风范,（一个年青的日本女子问）,“,昨天我家中被贼偷了，有人说是中国人干的，你对这件事怎么看？,”,答,:,南桔北枳,中国有句古话叫做,“,桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳,”,。中华民族是知书达理的民族，人民勤劳、善良，在华夏大地创造出了璀璨的中华文明，贵国的先民早在唐朝就曾经拜谒过中华帝国，学习过