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结束放映,返回目录,必修四,第四单元 认识社会与价值选择,第十二课 实现人生的价值,1.,考,考,点,点,展,展,示,示,2.,知,知,识,识,概,概,览,览,价,值,值,观,观,的,的,导,导,向,向,作,作,用,用,价,值,值,判,判,断,断,与,与,价,价,值,值,选,选,择,择,核,心,心,考,考,点,点,突,突,破,破,高,效,效,复,复,习,习,导,导,航,航,高,考,考,典,典,例,例,41.,实现人生的价值,抓,住,住,一,一,个,个,高,高,考,考,重,重,点,点,突,破,破,一,一,个,个,高,高,考,考,难,难,点,点,规,避,避,一,一,个,个,易,易,失,失,分,分,点,点,【,典,典,例,例1,】,】,【,【,典,典,例,例2,】,】,【,【,典,典,例,例3】,认,为,为,价,价,值,值,判,判,断,断,的,的,标,标,准,准,是,是,主,主,观,观,的,的,价,值,值,的,的,创,创,造,造,与,与,实,实,现,现,第41,课,课,实,现,现,人,人,生,生,的,的,价,价,值,值,知,识,识,概,概,览,览,价,值,值,观,观,含,义,义,导,向,向,作,作,用,用,人,生,生,价,价,值,值,的,的,创,创,造,造,与,与,实,实,现,现,人,生,生,的,的,价,价,值,值,在,在,于,于,创,创,造,造,价,价,值,值,做出正确的价值,判,判断和选择,高效复习导航,考点展示,(1)人生价值,:,:价值和价值观,,,,价值观的导向,作,作用。,(2)价值判断,与,与价值选择:价,值,值判断与价值选,择,择的客观依据,,价,价值判断与价值,选,选择的社会历史,性,性,价值判断与,价,价值选择的阶级,性,性,价值冲突及,评,评价标准。,(3)价值的创,造,造与实现:价值,的,的实现方式,个,人,人价值与社会价,值,值的统一。,考点一 人,生,生价值,命题揭密,复习要求,了解哲学意义上的价,值,值,理解人的价值的内涵,与,与评价,理解价值观的导向作,用,用。,近三年有6次在此处命题,属,于,于中频考点。主要考查,价,价值观的导向作,用,用,并常与人生,价,价值的实现结合,起,起来考查。在题,型,型上,选择题和,主,主观题均有出现,。,。,核心考点突破,讲解点1,人,人的价值,(1)人的价值,是,是什么?,(2)人的价值,评,评价标准?,人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的,活,活动满足自己所,属,属的社会、他人,以,以及自己的需要,。,。,看他的贡献(最根本的是对社会发展,和,和人类进步事业,的,的贡献),核心考点突破,A.人的价值包,括,括两个方面:,个人对社会的责,任,任和贡献(社会价值),贡献;,社会对个人的尊,重,重和满足(自我价值),索取。,B.人的真正价,值,值在于对社会的,责,责任和贡献(社会价值),C.人在实现社,会,会价值的同时,,也,也实现了个人的,自,自我价值。,注意:,一个人的价值,,应,应该看他贡献什,么,么,而不是看他,取,取得什么。,爱因斯坦,核心考点突破,讲解点2,价,价值观及其导向,作,作用,(1)价值观的基本含,义,义:,人们在认识各种,具,具体事物的价值,的,的基础上,形成,对,对事物价值的总,的,的看法和根本观,点,点。,(2)价值观的导向作,用,用,(社会意识的反,作,作用),对人们认识世界和改造世界的活动具有,重,重要的导向作用,价值观对人生道路的选择具有重要的导向,作,作用,。,核心考点突破,温泉粗放开采,,中国第一热洞短,流,流,重庆巴南区这一,地,地下热洞是中国,唯,唯一,亚洲最大,热,热洞,由于温泉,开,开发商在利益的,驱,驱使下,不合理,的,的开发附近的温,泉,泉,使这一天然,热,热洞遭到破坏,,今,今年春,热洞消,失,失了!,村民与粉红椋鸟,和,和谐相处,伊犁河谷05年,蝗,蝗虫危害面积达300余万亩,,各,各县市在春秋草,场,场堆石筑巢,为,粉,粉红椋鸟营造栖,息,息场所,目前以,粉,粉红椋鸟为主的,生,生物治蝗面积已,达,达205万亩,,治,治理蝗虫效果明,显,显。,思考探究1,核心考点突破,在对待自然上,,为,为什么会产生这,两,两种不同的情形,呢,呢?,价值观对人们认,识,识世界和改造世,界,界的活动具有重,要,要的作用:,(1)价值,观,观影响着人,们,们对事物的,认,认识和评价,。,。价值观不,同,同,人们对,事,事物的认识,和,和评价就不,同,同。,(2)价值,观,观影响着人,们,们改造世界,的,的活动,生存和生活,方式的选择,正确,错误,成功,失败,核心考点突破,思考探究2,趁年轻,趁年轻的时,候,候多学点,趁年轻的时,候,候多干点,趁年轻的时,候,候多赚几个,趁年轻的时,候,候多玩点,趁年轻的时,候,候多生几个,价值观对人,生,生道路的选,择,择具有重要,的,的导向作用,。,。,(1)价,值,值观不同,,人,人们努力的,方,方向、行为,的,的态度、方,式,式和结果也,就,就不同。,(2)我们,一,一定要树立,和,和坚持正确,的,的价值观,,发,发挥正确价,值,值观的导向,作,作用。,不同的人在,“,“趁年轻”,时,时做出的选,择,择为什么不,同,同?有何启,示,示?,核心考点突破,【高考警示,钟,钟】,价值与人生,价,价值的问题,一,一直是高考,重,重点考查的,对,对象,常见,的,的考查角度,有,有:,(1)哲学,价,价值与经济,生,生活中的价,值,值的关系。,前,前者是指事,物,物属性与主,体,体需要之间,的,的特定关系,,,,即一事物,对,对主体的积,极,极意义,后,者,者是指凝结,在,在商品中的,无,无差别的人,类,类劳动。,(2)哲学,上,上的价值与,具,具体领域事,物,物的价值。,二,二者是共性,与,与个性,一,般,般与个别的,关,关系,而不,是,是多数与少,数,数,整体与,部,部分的关系,。,。,(2012福建,),)在实现,福,福建科学,发,发展跨越,发,发展的历,史,史时期,,弘,弘扬,“,爱国爱乡,、,、海纳百,川,川、乐善,好,好施、敢,拼,拼会赢,”,的福建精,神,神,具有,重,重要的现,实,实意义。,这,这说明,先进的,社,社会意识,有,有利于促,进,进社会经,济,济文化的,发,发展,正确的,价,价值观是,指,指符合可,持,持续发展,要,要求的价,值,值观,正确的,价,价值观可,以,以转化为,服,服务于经,济,济社会的,力,力量,符合规,律,律的社会,意,意识能够,直,直接转化,为,为物质力,量,量,A.B.,C.,D.,【典例1,】,】,解析,答案,符合事物,发,发展的规,规,规律,符,合,合人类的,根,根本利益,的,的价值观,才,才是正确,的,的价值观,;,;社会意,识,识作为精,神,神力量,,不,不能直接,转,转化为物,质,质力量,,必,必须通过,社,社会实践,,,,本,身,身说法是,错,错误的,,不,不选。福,建,建精神作,为,为先进的,社,社会意识,,,,有利于,促,促进社会,经,经济文化,的,的发展;,正,正确的价,值,值观,可,以,以转化为,服,服务于经,济,济社会的,力,力量,,正确。,核心考点突破,考点二,价,价值判,断,断与价值,选,选择,命题揭密,复习要求,体验价值比较,、,、鉴别、,选,选择的过,程,程,理解作出正确的价值,判,判断和价值选择,,,,必须遵循社会,发,发展规律,站在,最,最广大人民的立,场,场上。,近三年有5次在此处命题,属,于,于低频考点。一般考查,价,价值判断与价值,选,选择的标准以及,如,如何做出正确的,价,价值判断和价值,选,选择。背景材料,多,多选择党和国家,的,的方针政策、个,人,人与社会的关系,等,等。题型多以选,择,择题为主。,核心考点突破,讲解点1,价,价值判断与价值,选,选择的特征,“吃上一碗白白,的,的大米饭”就是,当,当时人们一种幸,福,福的愿望。今天,我,我们会不会说“,我,我感到幸福因为,我,我吃上了白米饭,了,了”?请从哲学,角,角度解释原因。,中央电视台曾经,搞,搞了一个调查活,动,动:你幸福吗?,有,有人说幸福;有,人,人说不幸福;有,人,人说曾经幸福;,有,有人说不知道。,你,你知道二十世纪,五,五六十年代人们,的,的幸福观吗?,(1),价值判断和价值,选,选择有社,会,会,历,历,史,史,性,性,价,值,值,判,判,断,断,和,和,价,价,值,值,选,选,择,择,会,会,因,因时,间,间、地,点,点和条,件,件的,变,变,化,化,而,而,不,不,同,同,。,。,核心考点突破,社,会,会,地,地,位,位不,同,同,,,,需,要,要不,同,同,,,,,价,价,值,值,判,判,断,断,和,和,选,选,择,择,就,就,不,不,同,同,。,。,秀,才,才,:,:,大,大,雪,雪,纷,纷,纷,纷,落,落,地,地,官,员,员,:,:,这,这,是,是,皇,皇,家,家,瑞,瑞,气,气,财,主,主,:,:,下,下,它,它,三,三,年,年,何,何,妨,妨,穷人:放,屁,屁,为什么同,时,时同地的,人,人会有不,同,同的价值,判,判断与价,值,值选择?,(2)在阶级社,会,会,价值,判,判断和价,值,值选择具,有,有阶级性,核心考点突破,在第32,个,个“世界,粮,粮食日”,,,,国家粮,食,食局向全,国,国粮食行,业,业广大干,部,部职工发,起,起倡议,,倡,倡导自愿,参,参加0时,至,至24时,的,的“纪念,世,世界粮食,日,日、饥饿,二,二十四小,时,时”的饥,饿,饿体验活,动,动。当天,国,国家粮食,局,局食堂关,闭,闭一天。,淘小丫,|TA的微,博,博,搜狐北,京,京市网友,干点实事,多,多好!,今日 17:52,顶,顶(,1,)|,回,回复,搜狐新闻,客,客户端网,友,友搜狐,网,网友,1一米月光搜狐甘,肃,肃省张掖,市,市网友,是为了减,肥,肥吧,搜狐新闻,客,客户端网,友,友搜狐,网,网友,不管作秀,还,还是做事,,,,只要能,为,为老百姓,着,着想。都,是,是好的。,今日 15:16,顶,顶(,1,)|,回,回复,“24小,时,时饥饿体,验,验”网上,评,评论,正文,我来说两,句,句(1462人参,与,与/511条评论),搜狐新闻,客,客户端网,友,友搜狐,网,网友,.,太假了!,35分钟,前,前 顶(,0,)|,回,回复,TA的微,博,博,搜狐安,徽,徽省蚌埠,市,市网友,真正不珍,惜,惜粮食的,不,不是老百,姓,姓。,43分钟,前,前 顶(,0,)|,回,回复,搜狐新闻,客,客户端网,友,友搜狐,网,网友,坚持“两,个,个务必“,是,是非常必,要,要,支持,这,这一活动,。,。,(3)价,值,值判断和,价,价值选择因人而异(认识角,度,度不同),核心考点突破,他们作出,的,的选择为,什,什么不同,?,?,最美女教,师,师张丽,莉,莉,抢座打架,(4)立场不同,价值判,断,断与价值,选,选择不同,核心考点突破,价值判断,和,和价值选,择,择的特征,因时间、,地,地点和条,件,件而不同,小结:,社会历史,性,性,因地位不,同,同而不同(阶级性,),),因角度不,同,同而不同,(因人而,异,异),因立场不,同,同而不同,主体差异,性,性,这两个特,征,征反映了,影,影响人们,价,价值判断,和,和和选择,的,的主客观,的,的因素。,核心考点突破,讲解点2,作,作,出,出正确的,价,价值判断,与,与价值选,择,择,规律是客,观,观的,,要,要按,规,规律办事,人民群众,是,是历史的,创,创造者,坚持真理,,,,遵循社,会,会发展的,规,规律。,自觉站在广大人,民,民群众的立场上,。,。,判断标准,哲学依据,要正确处理个人,利,利益与他人、集,体,体、社会利益的,关,关系,怎样处理呢?,核心考点突破,如何处理个人利,益,益与他人、集体,、,、社会利益的关,系,系,当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在,人,人民群众的立场,上,上进行选择;,当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不,同,同
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