小学四年级上册编写童话故事课件（精品）

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,习作指导,编写童话,拟人的修辞手法,他们有着超常的魔力，像人一样会说会会笑唱会跳。,文章告诉我们深刻的道理,去年的树,巨人的花园,幸福是什么,确定题目：,1,、以主人公的名字,命名。,丑小鸭,2,、以主人公的特征,命名。,狡猾的狐狸,丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅，它说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”,受尽欺负的,丑小鸭,伤心地,来到河边，,眼巴巴地,望着天上,自由自在飞翔的美丽,的白天鹅，,不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”,它,自言自语地,说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”,动作神态语言心理活动,怎样编童话故事,第一步：,想得越细，说得越具体。,（1）什么地方？有哪些动物（事物）,？,（2）它们之间发生了什么事？,第二步：,要细心体会，想想这件事情说明了什么？,如：表扬什么？批评什么？,第三步：,合理地展开想像。,如：把它们都当做人来说（写），会说话、,会哭、会笑、会做事等。,

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小学四年级上册编写童话故事课件（精品）

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